實用的同桌的作文[必備]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家分享。
![實用的同桌的作文[必備]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌的作文 篇1
我的死蠢同桌 姚瑋 他,搞笑、可恨、可氣、仗義。
還有點傻 他,腦子不像天才般靈活,卻像孩童般純真,經常會犯傻,讓人哭笑不得 敢問此神何物?——————邊恒輝邊大頭是也 偶爾會有那么一秒,我會感覺到作為他同桌的自卑。 一個大男生居然比我一個女生還白! 他那張的臉常常會刺激到我,給我帶來精神上的打擊。 可見其之白…… 他只有兩支筆,一支紅的一支黑的,陪伴了他很久很久。當他要用紅的時,總會不合時宜地掏出藍的;相反,當他要用紅的時, 又會掏出藍的。 然后就是無止境地一邊撅屁股一邊一頭扎到書包里找筆。 看著他的.屁股,我實在沒有心情好好上課。無奈,只得將自己的筆給他。 他有時會為了做自己“心愛”的數學作業而大言不慚地在英語小黑本上留下自己的大名,搞得兩位英語課代表對他吹胡子瞪眼,我也跟著受罪。要教這個死蠢完成英語作業,這無疑是莫大的挑戰。 一天之中,將近有一半的時間,他是處于犯2狀態的,這也是一個好處,讓常常睡眠不足的我不會在上課時犯困。
只要一看見他那張犯2且喜感的臉,我就忍不住想笑。 精神滿滿。 我真的不知道他有時候是不是睡著了。 上次老師讓我們交試卷,老師點到了他的大名。讓他交試卷。他不緊不慢地掏出試卷,放在手里呆住了。老師實在等不及了,過去一看。試卷上赫然幾個勾。明明可以交了 卻在那里傻坐著 挨了老師一頓罵…… 每次開學,就意味著要重新選同桌。當我離開他時,心中那叫一個高興啊。可不知為什么,每次換同桌過后一個星期,我又會與他成為同桌。這是一種詛咒么? 不過跟他做同桌也挺好的,至少不用跟陳浩帆那種人坐啊。 最后謝謝你,陪伴了一個名叫姚瑋的人走過了這三年……
同桌的作文 篇2
今天我早早的來到學校。做為一個“自我感覺良好的數學慢組長”要是晚一點去收作業那我可就來不及了,等我“以超級慢的速度”收完了作業,值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置,沒來。“耶”我心里叫著為什么呢,因為他很粘人,整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩的時候,那個叫……就理解為很壞把。
第一節數學考試。我心里又是那個叫痛快,明天他一定會補作業很多,想到這些我連著次數學考試考得差,我也不管了心甘情愿。當然,作為一個自認為的好學生,當然也不會考那么差的.啦。
第二節課是語文課。等上完了《軍神》1克,老師又布置了很多作業讓我們今天完成,我真想說一句,我的天!可想到我同桌明天要大補特補的情況,又不進心里暗暗發笑。沒了,我今天沒了同桌也沒有那么適應,因為他不會的題目總會粘著我問我。真是太不適應了,今天沒人粘著我。
差點忘了,我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。
同桌的作文 篇3
星期一早上起床的時候,我感覺到腦袋有些暈乎乎的,媽媽幫我用溫度計測了一下體溫,才知道我發燒了。
生病就需要在家休養,爸爸媽媽很擔心我的身體,在得知我生病之后,堅決不同意我去學校,還替我向老師請了一天的病假。
但是我很想去學校,因為我是語文組長,怕沒人替我收作業,影響到同學們的平時成績。
正在我焦慮不安的時候,同桌小吳來到我家,想要和我一起結伴去學校。我告訴他我生病了,不能和他一起去學校了,問他:你能幫我收一下語文作業嗎?
看見我身體不好,小吳爽快的答應了:你放心地養病吧,我會幫你把語文作業收上來交給老師的。還要替我把昨晚的作業拿去學校。我感激的說:謝謝你!小吳。
到了中午,我的頭更加暈沉了,好像房子都在搖動,發燒的溫度變高了。
媽媽擔心的說:你不是吃了藥嗎?怎么還燒呢?我難受的回答著:我,我也不知道。
爸爸媽媽非常著急,也不知道該給我吃什么藥,立刻帶我去醫院看病,到醫院時我已經迷迷糊糊的了。
我躺在醫院里打吊針,爸爸媽媽關心的在旁邊陪著我。這一天真難熬,我多想去學校呀,因為在那里可以和同學們一起聊天,一起奔跑,一起做游戲。
我們在這里待了半天,直到下午才回的家。
即便這一天既漫長又難過,但又終將過去了。望著自家的窗外,小朋友們已經開始放學,我心里又發愁了,擔心學習跟不上,不知道老師上課講的是什么內容,同學們都學到了哪些知識。
忽然,有人敲響了我家的大門,我開門一看,居然是小吳!
他帶來了我那老師批改后的作業本,還耐心地教會了我今天上課的內容,和我一起完成了今晚的`作業。他鼓勵我說:加油!我相信你明天的作業本上,也是一個大紅的鉤。
我當時心里暖暖的,為有一個這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌,感謝小吳,如果以后他遇到什么困難,需要幫助,我也一定會及時的出手幫忙的。
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