【精選】寫給朋友作文3篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的寫給朋友作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫給朋友作文 篇1
親愛的同學:
你好!
我雖然不認識你,但我愿意把我這顆想和你真真實實交朋友的心送給你。我叫李寧,是山東壽光稻田鎮的一名小學生,今年十三歲,我個子不高,有一頭烏黑亮麗的秀發,有一對大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛干凈,但有時身上也會有一點‘’灰塵‘’。不管你是一個愛美的女孩,還是一個愛酷的男孩,我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會見到彼此,也許不會,但我想讓你了解一下我。
我的家鄉是山東壽光,這里是蔬菜之鄉,我們這里盛產許多香甜可口,富含營養的蔬菜。如果你愿意來看一下,那我將會給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比較喜歡吃芹菜,因為芹菜吃起來香甜可口。吃的'時候,用筷子慢慢地夾起一根,放入嘴中,牙齒之間相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的聲音,令人樂在其中。
我喜歡讀書,從書中看到豐富多彩的世界,從書中聽到美妙的歌聲。看書,可以使我的語言功能增強,作文能力提高知識越看越多……所以,我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節日嗎?你愿意告訴我你的開心事嗎?你愿意告訴我你的傷心事嗎?我會和你一起分享的,我會和你一起分擔的。
你愿意和我做朋友嗎?
祝你
學習進步,天天開心!
你遠方的朋友: 李寧
寫給朋友作文 篇2
災區小伙伴們:
你們好!
災難過去雖有五個月了,但作為你們的同齡人,我牽掛你們的心,并未因時間的流逝而消減,因為我們是華夏兒女,是兄弟姐妹。只不過你住長江頭,我住長江尾,同飲一江水,我們的心永遠被這條長長的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛西南的戰士,汶川是他的第二故鄉。祖父在世時,常聽他講述汶川:映秀山綠,汶川水秀,汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀,人文薈萃,汶川也是英雄搖籃:大禹治水,三過家門而不入的事跡,我百聽不厭;李冰父子,踏遍龍門,熟諳北川水脈,修建“都江堰”,惠澤千年的故事,我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川,但腦海里滿是汶川的影子,血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神,暗暗地下定決心:即使是小小的`力量,也要為汶川奉獻!
想當時,八級地震突襲,汶川滿目蒼夷,舉國愛心涌動,八方支援。我雖然不能直赴汶川,但我已將平時積攢的 300 多元零花錢捐給汶川,雖然數目極少,但或許能給你們在危難時刻奉上一份食物、一件文具,雖然微不足道,但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們,危難就會過去,明天依然陽光,美好的未來需要你們自己去創造。加油!向著未來前進!
祝
健康快樂!
你們的朋友:濱江小學六( 2 )班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
寫給朋友作文 篇3
親愛的朋友:
你好!我是一名東莞的普通學生,名叫希哲。因為我們相隔很遠,所以我很高興能和遠方的朋友聯系上。
我喜歡讀書,文藝類、小說類、勵志類,我都看過,因此,他們總是靜靜地擺在我的書柜中,時不時被我取出來閱讀。
首先,我歡迎你來東莞玩,因為這里的'風景名勝、美食都很棒,我也經常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了,就一定要打電話給我,我去帶你玩遍東莞。
而近來,班級開展了“手拉手”的活動,目的是讓我們和遠方的小學生建立聯系,互相促進友誼。在此,我向你推薦兩本好看有趣又有益的書:第一本是《小海蒂》,主要講小海蒂在高山牧場和法蘭克福的生活,從原本的任性、自卑變為了活潑開朗的小姑娘,活出了自己的一片天空;第二本書是《格列佛游記》,主要講航海家在四個不同又奇異國家旅游、生活,體現了航海家的勇氣。
在此,就不能多筆了。祝你早日回信!
祝
身體健康
你的朋友:希哲
20xx年2月27日
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