【熱】二年級優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經(jīng)長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學(xué)們有的在追逐著，有的向藍(lán)天亮開了嗓子，有的在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的'銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
你們有自己的夢，或許你的夢是一個坐在月亮上，但是你們的夢里都是幻想的，你們知道我的夢是什么嗎？
我的夢是真實的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠(yuǎn)在一起，它帶給了我語文的進(jìn)步，他讓我的知識豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的事，是他讓我的生活充滿了歡笑的氣息。
說到這里，你一定會想他到底是誰？他在你難過的時候，給你帶來歡聲。他在你困擾的時候，他給你帶來指導(dǎo)的方法，他是我這一生中成長的導(dǎo)師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對，什么是錯，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，在我的`夢里他是不可缺少的一部分，當(dāng)缺少他時，我的夢境就變得比在絢麗多彩了。
其實他在當(dāng)我的老師時，他同時又是我的良師益友，我多么的愛他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因為我總會生老病死，雖然他不會，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢境里的他，是多么溫柔可親，其實，我所說的他是我們每個人都擁有的，只是你沒有發(fā)現(xiàn)他罷了，他就是時時刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣?xùn)|西：書。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
換作是我，我也會這么想。可是你們有沒有想過，由于樹木的大量減少，世界沒有了綠色，就沒有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒有了。如果我們沒有死，也會因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的世界就會比我們想像的更美麗！
我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大，它的枝條很粗，大得像一個巨人。在它的世界里你只能算一個小螞蟻。天氣熱的.時候，人們可以在樹蔭下乘涼。可是，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來晃去，或是把樹枝弄斷，拿著玩。也有人把樹木砍了當(dāng)柴火、蓋房……
人類把樹木砍光了，是把樹木傷害了嗎？其實不是，樹沒有了，人類這是把自己害了。沒有樹木，空氣中的二氧化碳就會越來越多，人類需要的氧氣就會供不應(yīng)求。樹木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個預(yù)言就不會實現(xiàn)。
讓我們多植樹，少砍樹，那美好的世界就會更加美麗！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個像大傘似的大蘑菇，高高興興地往回走。忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起雨來了。小白兔把采來的大蘑菇當(dāng)傘用了，他打著蘑菇傘心里想：“這回可淋不著我啦。”
走著走著小白兔看見了小蜜蜂，他說：“你到我這兒來吧。”小蜜蜂說：“謝謝你！小白兔。”
小白兔又看見了花蝴蝶，他說：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到這兒來吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見一只小螞蟻。
小白兔說：“快到蘑菇傘下來！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。
媽媽 正再為小兔兔擔(dān)心呢，卻瞧見她的孩子正朝她跑來，還帶了個“雨傘”
天晴了，太陽公公出來了，看著小白兔笑，好像對他說：“小白兔真是個聰明的`好孩子。”
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