保護環境的作文4篇(精華)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的保護環境的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境的作文 篇1
蟲，我見得多了，可是有著保護環境意識的蟲我還真沒見過。周月泉的一幅漫畫讓我深深領悟到保護環境是有多么重要。
在濃密的叢林中，有一個嘴里叼著煙的男人，他手持斧子正在瘋狂的砍樹一刀、兩刀，那樹發出的一陣陣凄慘的“叫”聲，令人毛骨悚然。一位森林“醫生”——啄木鳥飛來了。它落在了這個人的肩上，不停地啄這個人的頭，它說：“這段木頭里一定有蟲……。”
如今科技發達，可是破壞環境的現象隨處可見。工廠里排放出來的污水直接流往河水里流，大街上垃圾隨地扔，森林里亂砍亂伐，不節約用水用電……這一件件鐵的事實證明了人類是殺害地球母親的真正兇手。
罪惡的人類，你們想想吧！假如我們的地球被破壞了，那我們人類還能去哪兒呢？你們殺害了那些動物，對我們有利嗎？你們不加節制的開采礦物，對我們的未來有好處嗎？地震、泥石流、洪水之所以會發生不正是因為砍了樹木破壞了生態環境而造成的嗎？
就拿亂砍伐樹木這件事情來說吧。現在許多森林、大山都成了光禿禿的.了，難道砍樹就成了我們人類唯一的出路嗎？樹，有非常多的好處，我們可不能摧毀了這一位為我們勞動的“大恩人”啊。夏天，我們可以在樹下乘涼。秋天，樹葉雖然凋落了，但它們都成了滋養大地的化肥啊。樹木還能調節空氣的干濕，制造二氧化碳，抵住各種自然災害，這不都是樹木為我們人類作出的貢獻嗎？
其實樹木一聽到鋸子的聲音它就害怕，因為它知道我們人類正親手毀了我們生長的地方，人類這不是在給自己制造財富，而是在傷害自己。
但愿這不是我們祖國的未來，你們想想吧：連蟲子都要把人類頭腦里那種破壞環境的意識啄掉，我們何嘗要去爭做連蟲子都不如的動物呢？要是不想被蟲子歧視，現在就從身邊點滴小事做起，來共同保護我們的家園吧！
保護環境的作文 篇2
最近幾天，春暖花開，我和媽媽經常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時不時會踩到沒喝完的牛奶，有時還會踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等，蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味，好好的環境被弄得烏煙瘴氣。
垃圾不僅臟，而且對人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的`話氣味難聞，還污染了空氣。
我建議大家做好以下幾點：1。不要隨地吐痰。2。出去吃飯要自己帶筷子。因為一次性筷子是用木頭做的。3。買菜在自己帶布袋子。
讓我們一起保護我們的地球媽媽吧！
保護環境的作文 篇3
人類只有一個地球。地球正面臨著生態危機。只要我們改變既浪費又污染的生活方式，就能夠改善環境，減輕地球的負擔。無節制地消耗地球資源將使人類生存無法持續。 無論你從事什么職業，都有責任倡導和實施節約資源的生活方式;無論你多富裕，都無權揮霍地球資源，因為地球是我們從后代受手中借來的。當代人的經濟尺度根本無法體現生態環境資源真正的價值。
節約，在這里不只是經濟行為，也是一種環保時尚。你會因關心地球、關懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，而是自私和冷漠，因為你為了自己的享受不惜毀掉后人的生存根基。
從節約資源、減少污染做起，開始你的綠色人生! 雙重奏 綠色消費，環保選購 我們的`每一個消費行為都潛存著一個信息。我們應該：Reevaluate——帶著環保的眼光去評價和選購商品，審視該產品在生產、運輸、消費、廢棄的過程中會不會給環境造成污染。我們手中的鈔票就像是“綠色的選票”，哪種產品符合環保要求，我們就選購哪種產品，這樣它就會逐漸在市場上占有越來越多的份額;哪種產品不符合環保要求，我們就不買它，同時也動員別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉產為符合環保要求的綠色產品。如果每個消費者都能有意識地選擇有利于環境的消費品，那么這些信息就將匯集成一個信號，引導生產者和銷售者正確地走向可持續發展之路。
請珍惜你手中的“綠色選票”! 三重奏 重復使用，多次利用 現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。
少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。
保護環境的作文 篇4
尊敬的學校領導：
您好！我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的.學校大大下降了節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施的意識廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進下水道了！還有一些同學洗手，水開到，常常水花四濺，浪費了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）。現在許多人認為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1、在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2、節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3、社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4、學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。
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