(通用)元旦作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦作文 篇1
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情！20xx年元旦如約而至！20xx年12月29日上午，我們班全體同學開了一次別開生面的快樂的迎元旦聯歡會。
這次聯歡會，我和我的同學張栩迎主持。為了這臺節(jié)目，我們精心準備，在媽媽的協助下，完成了主持詞，并在聯歡中表演了精彩的節(jié)目。
節(jié)目開始，班主任李老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝福大家新年學習取得更大進步，還給每個同學準備了一個巧克力呢。李老師和我們相處了將近兩年，生活上對我們關懷備至，學習上嚴格要求，精神上鼓勵我們奮發(fā)圖強，新年到來之際，我們也給李老師準備了一個表示感謝的錦旗，祝福敬愛的李老師新年工作順利，越來越年輕漂亮！還有一個家長忍不住發(fā)表了自己對李老師感謝的話。真心謝謝李老師！
接下來，同學們表演了精彩的節(jié)目，甄浩然的'單口相聲《逗你玩》，笑得大家前仰后合；韓顥丞同學唱了一首《林中鳥》，大家為他好聽的音色而驚嘆；我和我最好的朋友韜韜、婷婷表演的熱舞《咖喱咖喱》；我還出乎大家的意料和張栩迎同學表演了對口相聲《買爸爸》；還有很多同學表演的唱歌和跳舞，還有架子鼓表演呢……節(jié)目進行中，學校安排的其他班有才藝的同學來巡演。高校長和各位領導，也來拜年，給大家送祝福。同學們也都帶來了新年禮物，大家互相交換，班級里彌漫著節(jié)日的溫暖氣氛。節(jié)目最后，學生、老師、家長共同唱《相親相愛一家人》結束了愉快的聯歡會。
伴隨著歡快的旋律，聯歡會結束了，感謝各位同學的傾情演出，我們期待明年更精彩。回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。20xx年希望我們全班同學學習進步，闔家歡樂！
元旦作文 篇2
今天，我們班舉行了慶元旦聯歡會，我們每個人都表演了節(jié)目。
有的唱歌，有的彈古箏，還有的`變魔術。我表演的節(jié)目是腦筋急轉彎，我印象最深的是于耀澤表演的葫蘆絲，他表演的可精彩了！
一個個節(jié)目都很精彩，今天的我們像一只只快樂的小鳥，快樂極了！
元旦作文 篇3
我住在琥珀山莊南村，從小到大，我對家的概念只是這小小的一塊地方，甚至到了琥珀山莊的北村，我都會感到有一些陌生。忽然有一天，爸爸媽媽告訴我，我們就要搬家了。于是，利用元旦的假期，他們帶我去看一看我們的新家——綠城.桂花園。
綠城.桂花園坐落于合肥高新開發(fā)區(qū)，我們漫步在通往小區(qū)會館的小路上，不時感到一陣陣淡淡的有些香氣的空氣輕輕地拂過人們的臉龐，在這干燥的`冬季，讓人感到一種前所未有的舒適。環(huán)顧四周，環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，幾年前還破破爛爛的高新開發(fā)區(qū)如今早以成了氣候：一座座高樓大廈拔地而起，不遠處就是大蜀山，讓人們感到這里尚有很大的開發(fā)價值。我發(fā)現，剛下過雨雪的地面上本應該有許多積水和冰凍，可是這里卻一點痕跡也沒有；而且，你根本找不到一點兒垃圾！于是，我好奇地問爸爸，爸爸笑著對我說：“別著急，待會兒你就知道了。”
我們走進會館，爸爸媽媽首先帶我看小區(qū)的整體規(guī)劃模型圖。只見那做工精良的房屋模型被分成了這樣幾個部分：云棲苑、溪遞苑、聞鶯苑、桂雨苑、映澄苑、芳樹苑和沐霞苑，這些富有詩情畫意的名字充分表現了以人為本的設計觀念。
穿過會所，我們便來到了綠城.桂花園小區(qū)。一陣頗為熟悉的著名鋼琴曲在我的耳邊縈繞，可是，到底是哪兒在播放呢？經過仔細的尋找，原來，那大片綠茵茵的草地上突起的部分就是音樂播放器。我們接著向前走，映入眼簾的是一棟棟典雅大氣的房屋建筑，它們的造型各不相同，錯落有致，充滿了意境之美。兩排房子中間是一條清澈的人工湖，里面各式各樣的鵝卵石盡收眼底，還不時有鳥兒在這澄澈的湖面上盤旋。人工湖上有一座拱橋，用來觀賞景觀。我站在橋上仔細地看著，微風吹過，湖面就泛起一層層漣漪，仿佛小孩兒的眸子。藍天，白云，高山，小橋，流水，人家，交相輝映，相映成趣，儼如一座溫馨秀麗、清新典雅的江南小城。這時，我突然看見一位和藹的阿姨正在彎著腰掃地，雖然是寒冬臘月，可阿姨的臉上卻流下了大豆似的汗珠。這時，我猛然明白了：正是這里工作人員在細節(jié)上的付出，辛勤的勞動，才換來了我們今后舒適的生活！
我愛我的新家，更愛為它付出努力的可愛的人！
元旦作文 篇4
新年的第一天，我爬上了羅達山。爬了一小段路后，我在吳美靜花園停下來休息。這里的風景非常好。我看見河底有很多硬幣。這很奇怪。我媽媽告訴我這是一口許愿井。這些硬幣代表了別人的美好愿望。事實上，當我們今天爬山的時候，我們也期待著新年。
河邊還有很多我喜歡的三葉草，因為這三葉草可以用來玩游戲。爸爸說這個游戲是他童年的記憶。我和姐姐也玩得很開心。回到山腳，我們去大學城搭起帳篷。有許多帳篷，大人在里面休息，孩子們在草地上快樂地奔跑。我妹妹也遇到了她的幼兒園同學，留下我和他們一起玩。
上次，我和媽媽參加了學校的`定向活動，所以我一個人在這里玩尋寶游戲。我撿了許多漂亮的石頭和各種各樣的樹葉。我非常開心。太陽下山后，我們結束了新年快樂的第一天。
元旦作文 篇5
今天，是20xx年的最后一天。為了慶祝這一天，學校開展了“慶元旦游園會”的活動。同學們知道后，個個雀躍歡呼，心花怒放。
早上，同學們個個興高采烈地來到學校。先上一節(jié)語文課后，第二節(jié)課就是班內美食大會了。你瞧，同學們個個抱著零食飲料，大吃大喝，開開心心地度過了這節(jié)課。
三、四節(jié)課就是班外游園了。每個教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規(guī)則很簡單：先帶上眼罩，然后原地轉五圈，再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的`笑臉上就行了。貼準有獎，貼錯可重來。同學們個個玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣，如踩氣球等。
最后，伴隨著老師的講話，這一天就在同學們的歡聲笑語中度過了。
今天玩得真開心，我喜歡這個“慶元旦游園會”。
元旦作文 篇6
今天是星期四，明天就要舉行元旦聯歡會了，我十分開心。今年我上六年級，這是最后一次元旦聯歡會了，我一定要好好珍惜。
對這次的聯歡會，老師向我們提出了幾點要求：一不準帶手機、平板等電子產品；二不許帶糖、口香糖、飲料等；可以帶少許零食。并且規(guī)定每個人都必須要表演一個節(jié)目。
下課了，我興奮地和同學們商量要表演什么，最后我決定和同學一起來表演二人轉。說起來，我也好久沒有表演過節(jié)目了，這是一次非常好的表現機會。
我們決定每人都選兩篇稿子，看看誰的更好。這找個稿子可不要緊，把我累的.呀，眼睛又酸又痛，還沒有睡成午覺！最后我們終于選定了一篇比較好的。
可我們選的材料和別人的“撞衫”了！只好另換稿子。哎呀呀，我背都背好了，居然又要換稿子，氣死我也！
重新選定稿子以后，我們開始瘋狂地背，背了好久才背會了。為此我們犧牲了一節(jié)美好的體育課。
到了晚上，我們又在努力地背啊背，背了好久好久，終于背得滾瓜爛熟了。功夫不負有心人，我和搭檔終于可以脫稿表演了，真是太好了！
我躺在床上，回想著這一天的事情。雖然今天心力交瘁，又有作業(yè)壓身，但我依然背會了稿子，這樣我就不用擔心了。現在的我，是多么想快點到明天呀！我相信明天的元旦聯歡會一定會非常好玩的！
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