(優秀)國慶節假期作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國慶節假期作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節假期作文 篇1
在今年的國慶假期里，我做了許多有意義的事情，回農村老家看到農民繁忙秋收的景象就是其中之一。
國慶假期的第四天，我們一家人一起來到了鄉下的老家。我們走在農村的小路上，呼吸著田野里的新鮮空氣。路旁是一望無際的稻田。遠遠望去，就像一片金色的海洋。走近一看，沉甸甸的稻穗挨挨擠擠地垂下來，等待人們來收獲。空氣中彌漫著稻子的清香和泥土的芬芳。收割機在稻田里轟隆隆地轉著圈收割，不一會兒就收滿了一倉稻谷，然后裝袋運回家。農民們的臉上都寫滿了豐收的喜悅。家家門口都曬著金燦燦的`稻子。這是農民用辛勤的汗水換來的勞動成果。
當稻子被風吹倒和田塊比較小的時候，就不適合用收割機收割。這時候就要農民們自己手工收割。手工收割十分辛苦，他們戴上草帽，拿著鐮刀，在田里彎著腰費勁地割稻，往往一站就是大半天。收割完之后，把割下來的稻子運到打谷場上散開鋪平。駕駛員開著脫粒機，在上面轉圈子碾壓，直到稻草與稻粒分開才停下機子，改用叉子把稻草掀起抖動，然后把沒有稻粒的稻草拿走。剩下的稻子再揚去雜物，鋪開進行晾曬。我看到此情此景，心里無限感慨：我們平時吃的糧食，就是這樣用辛勤勞動換來的。這真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!
在農村，我還體會到自己勞動的快樂。我們挖山芋、摘豇豆、摘棉花、掰玉米，忙得不亦樂乎。挖山芋時，我們掀開山芋壟上的芋頭秧，看到壟上有大裂縫時，一挖下去就是一個大山芋。摘豇豆時，我們輕輕走在豇豆地里，摘已經成熟的豇豆莢，摘的時候要十分小心，因為稍一用力豆莢就炸開了。摘棉花時，我們也很小心，稍不注意就會被尖尖的棉殼扎到。掰玉米時，我想起了“狗熊掰玉米”的故事。我在勞動時可不能像狗熊那樣笨。我掰一個收一個，不一會兒就掰了一籃子。中午，我們分享了勞動成果，吃了一頓農村風味的飯菜。由于我們今天有些勞累，飯菜又十分豐盛，這頓飯我們吃得又香又飽。
在這個國慶假期里，我既看到了農民勞動的辛苦和糧食的來之不易，又感受到自己勞動的快樂。這個國慶，我過得很有意義!
國慶節假期作文 篇2
金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國xx歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
還記得您60歲的那個生日嗎？在那個偉大的日子里在天安門廣場舉行閱兵儀式，這是我們中國人的驕傲，我們的自豪。現在您又過了第6個生日，您也更富強了。
國慶節是個重大的`日子，也是舉國上下共同歡慶的日子。當然，我們玉溪上上下下也是熱火朝天的。
今天，路上的車比以往更多了，它們沖出家，來為你慶生了，車多了可能出事故，警察叔叔也來了。警察叔叔站在崗位上忙碌著。一會兒領著老人過馬路，一會兒疏散聚集的人群。
我和爸爸、媽媽、表妹，也一同來到了公園里，為您慶生。看著路上來來往往的車輛，街邊的繁華景象，我真的為能做您的兒女而感到驕傲。
我們來到了公園，哇，人真多，看來為祖國媽媽過生日的人還真不少。表妹問：“姐姐今天是什么日子啊？怎么那么熱鬧？”我笑著并且充滿自豪的說：“今天啊，是祖國母親的生日呢，這么多的人都是來為母親慶生的呢！我們當然也是呢。”
爸爸說提議說：“走吧，先去看看表演節目吧！”我的眼睛也轉向了前面的大舞臺，我們情不自禁地跑了過去，還好，表演才剛剛開始。音樂響起來了，表演節目的大姐姐們也都出來了，她們穿得特別漂亮，臉上都喜氣洋洋的。看了一個又一個的節目，我真舍不得離開呢。但是沒辦法，爸爸媽媽還要上班，所以我們就離開了。
我要求爸爸媽媽把我送到書店里，我在書店中努力的學習著，我一定要好好學習，將來做一個有用的人，我不僅要為祖國母親感到驕傲，也要讓祖國母親為我感到驕傲。
祖國母親，我愛您！
國慶節假期作文 篇3
今天回家，我們非常的興奮，因為有國慶節，更興奮的就是這次放七天假，老師留好作業后讓我們寫第一項作業，沒有寫完就不許回家，我們都趕快寫，過了一會兒，我終于寫完了第一項作業，我心里可放松了。
在回到家的路上，媽媽說了一件讓我很傷心的事情就是，我們家小狗迪迪回老家了，我覺的天空像是下起了雨，我啊了一聲，就沒再說話了。
到家了，我看見了我的豆芽長的非常的大，我心里非常的開心，就像天空剛下完雨，變成晴天，還有一個彩虹掛在天空上，過了一會兒，媽媽讓我去洗澡，我讓媽媽讓弟弟先洗澡，弟弟同意了，過了一會兒弟弟洗完澡了，該我洗澡了，我把東西拿拿全之后，就去洗澡了。洗完澡了之后，我就去寫作業，我先寫的`是數學作業，數學作業只有兩項，第一項是抄寫，第二項是寫練習冊，我拿起數學書，就開始寫了，過了一會兒，我把第一項作業寫完了，就把第一項的作業放到書包了，接著把第二項作業拿出來寫，我寫著寫著，就遇到了一個難題，但我不著急，直接寫下一題，過了一會兒我寫完了，我打算等爸爸回來了，就讓爸爸教我那一題，過了一會兒爸爸回來了，我趕快把我的練習冊給爸爸，讓爸爸教我那一題，爸爸看了看，讀了讀題，就給我講了講，我聽明白了，就寫上去了。
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