[優(yōu)]游記優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的游記優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)]游記優(yōu)秀作文4篇](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
游記優(yōu)秀作文 篇1
八月初，我參加了三湘華聲小記者俱樂部組織的“小記者世博采訪團(tuán)”，不僅去世博園參觀和采訪，還去了杭州、蘇州等地。蘇杭的景色真的很美，聽我來跟你說一說！
一、游西湖
我們先來參觀一下西湖吧。不過我要先說一下西湖的由來。在大禹治水的時(shí)候，錢塘江附近一個(gè)地方年年鬧旱災(zāi)，而錢塘江卻年年鬧洪災(zāi)。大禹就把錢塘江的一部分水移到了那塊地，就是現(xiàn)在的西湖了。西湖雖小，它的美卻是無湖、江、海可比的呀！西湖還有一首詩呢！
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
但即便是蘇東坡這樣的大詩人也難以描繪西湖的`美。西湖的美是靈動(dòng)的，也是讓人琢磨不透的，它的美是讓人陶醉的，它的美是可以讓人拋開煩惱，忘記痛苦，盡情的享受這人間天堂。
西湖的水清澈見底，西湖的水擊打著石壁，聲音叮叮冬冬，真是天然的音樂。
湖岸的音樂噴泉隨著音樂的變化噴高噴低，它分為三個(gè)部分，一個(gè)直著噴，另兩個(gè)則噴得象弧線，形狀象一把弓箭。西湖還有蘇堤、白堤和許多美景，真讓人目不暇接。
如果大家有空，真應(yīng)該親眼來看一看這人間天堂。
二、蘇州
獅子林是蘇州最有特色的園林之一。它是用一些天然的太湖石構(gòu)成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些太湖石就像一群獅子。令我最感興趣的還是里面太湖石山丘迷宮。這迷宮有幾百個(gè)洞而且九曲一回旋，如果你不發(fā)揮你高超的智慧和敏銳的觀察力、強(qiáng)壯的體魄，你就會(huì)像乾隆皇帝一樣在里面被困4個(gè)小時(shí)還轉(zhuǎn)不出來了。
三、同里
同里是一個(gè)古鎮(zhèn)。那兒的路是青石板鋪成的。在兩府長(zhǎng)房之間有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的被人笑稱為“減肥道”的路，因?yàn)榉室稽c(diǎn)的人一走進(jìn)去就會(huì)被卡住了。
河岸高低錯(cuò)落，水有一些渾濁，河邊的柳樹輕輕拂過水面，美麗極了。
最有趣的是太平橋和如意橋了。傳說如果有女人生了孩子和丈夫一起從太平橋上走一走，就會(huì)保全家太平。如意橋呢，就是全家人派一個(gè)代表，把心愿貼在橋上面，就會(huì)保估全家萬事如意，所以這個(gè)橋上貼滿了花花綠綠的紙。
游記優(yōu)秀作文 篇2
去年國(guó)慶節(jié)，媽媽、我和媽媽的好朋友宋梅阿姨與她的兒子一起去連云港游玩，我們坐了七個(gè)小時(shí)的客車才到連云港。
到了連云港已經(jīng)是中午了，導(dǎo)游帶我們?nèi)ミB云港的大飯店吃飯，保存好體力下午去玩。
終于到了下午，導(dǎo)游帶我們先去坐輪船，坐在輪船上，看著那無邊的海景，聽著海鷗的叫聲，我戴著小墨鏡，躺在甲板上的小睡椅上，悠然自得地沐浴著陽光，嘴里還哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天空小狗追著小蜜蜂，我在這里看著大海......”
悠閑的“輪船渡假”渡完了，接下來該我們打海球了。
來到海邊我和宋梅阿姨家的孩子-----邱振宇一起呼喊著：“大海啊！我來了！”結(jié)果都沒注意腳下的兩個(gè)桶“撲通”一聲我倆摔了個(gè)狗啃泥，弄得哭笑不得。我讓媽媽幫我買個(gè)排球，準(zhǔn)備和宋梅阿姨她們打沙灘排球。
排球比賽開始了，我先上來一個(gè)：“海獅頂球”直接過網(wǎng)，對(duì)方也不甘示弱，來了個(gè)“如來神掌”一掌拍出球場(chǎng)......，最終我以10:1的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得到冠軍。
第二天，我們?nèi)チ诉B云港最著名風(fēng)景區(qū)——花果山。花果山是個(gè)5A級(jí)的景區(qū)，也是齊天大圣孫悟空的`出生地。
我們坐著旅游車來到花果山的頂峰——仙女峰。最先映入眼簾的是一座夢(mèng)幻般美麗的的仙女石雕像，她婀娜多姿，飄飄欲飛，像嫦娥。我還和她合了影，希望她帶我去天宮一號(hào)看看。
下了仙女峰，我們直奔水簾洞。到了水簾洞，我就看到一個(gè)大胡子叔叔在那里吆喝著：“和小猴子照相，十元一張。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)——“刷”地拿出十元跑去照相了。在照相的時(shí)候，那只小猴居然在我的手上尿尿，我氣得刷地從他手上抽出錢把小猴交給主人。找水洗手去。洗完手稍作休息，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備去沖水簾洞。
“沖啊!”我沒注意腳下的大水池，結(jié)果掉到了大水池里，差點(diǎn)兒被淹死，，可當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)水池的深度才到我的腰部，我頓時(shí)臉紅了。
這次二日游，我不僅快樂無比，還讓我懂得了做事不能魯莽，更讓我明白了“一失足，成千古恨”這句話的意思了。
游記優(yōu)秀作文 篇3
洞頭是由幾個(gè)島嶼組成的,今天我就要去那兒看一看。
我們駕著車經(jīng)過機(jī)場(chǎng)大道，進(jìn)入靈昆大橋,再進(jìn)入堤壩,最后進(jìn)入了洞頭島。在洞頭島內(nèi)我們又經(jīng)過洞頭大橋.三盤大橋.狀元大橋,然后沿著彎彎曲曲的山路終于到了海灘。我一下車，就看到海灘上的沙子在太陽的照耀下如金子般的閃閃發(fā)光。沙灘里藏著許多五彩繽紛.形狀各異的貝殼。大海里波濤洶涌，浪花娃娃這時(shí)候正在和小魚們?cè)诖蠛＠镉瓮妗Ｈ缓螅矣盅刂碁┤プツ嗦荩覗|瞧瞧西望望，可一個(gè)你螺也沒發(fā)現(xiàn)，卻看見了幾只小螃蟹正在沙子上蹣跚地走路，本想用手去抓它們，但卻被它們銳利的`眼睛發(fā)現(xiàn)了，伸過去的手卻被它們狠狠得咬了一口，我痛得尖叫起來，但是我并不罷休，一腳踩住它們。哼，哼，它們?cè)谖业哪_底下屈服了，于是我就把它們放進(jìn)瓶子里準(zhǔn)備帶回家。
時(shí)間過得飛快，我們又要起，再見程回去了，我望著大海，依依不舍地大聲說：“洞頭島，再見了！我們還會(huì)見面的！”
游記優(yōu)秀作文 篇4
清晨睜開眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是個(gè)外出出行的好日子。今天我們?nèi)チ擞腥ぁ⒑猛娴牡胤?------科技館和動(dòng)物博物館。若說去這兩個(gè)地方國(guó)家一定會(huì)同意，所以國(guó)家贊助中小學(xué)生就不用我們掏門票以及飯錢咯！一路上我們歡歌笑語，很快就到了地方。
哇！科技館好高啊，它的旁邊還有一個(gè)雕刻很細(xì)致的圓形建筑。集合完畢，進(jìn)入大廳。“華夏之光”大字映入我的眼簾。聽名字應(yīng)該是跟歷史有關(guān)的吧！一進(jìn)去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艱苦。
在從蠻荒走向文明的過程中，人類從未停止過探索的腳步。我們來到了2樓------探索與發(fā)現(xiàn)。我們與門捷列夫?qū)υ挘惺芎诎担纯罩械闹毙熊嚾绾涡凶撸皆谏衿娼值乐校檬种竿频健按髲B”，了解光是什么。
生活孕育了科技，科技改變了生活，科技與生活相互交融，難以分割。下一站，“科技與生活”交通、信息、機(jī)械、衣食、健康、居家都在三樓呢。使我感受科技創(chuàng)新果真改變了人們的生活。感謝科技，感謝社會(huì)。
我們生活在科技的社會(huì)中，要敢于挑戰(zhàn)未來，敢于創(chuàng)新。以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)大家對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，以影響人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重要領(lǐng)域中的科技創(chuàng)新與應(yīng)用反映人類面對(duì)挑戰(zhàn)的.各種努力，以未來生活的展示體現(xiàn)科技引領(lǐng)未來的思想，并通過從挑戰(zhàn)到未來的整體構(gòu)架和連貫性展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、共創(chuàng)和諧未來。十分的新穎。
玩了大概一上午了，累了，又餓了。照完照片，我們就在車上吃午飯。我不知為何，十分熱。或許是太開心了吧！吃完了。車子啟動(dòng)了，說是要去動(dòng)物博物館，想想一定很好玩。據(jù)說那還是世界公認(rèn)的、亞洲最大、研究水平最高、綜合實(shí)力最強(qiáng)的動(dòng)物系統(tǒng)分類與進(jìn)化研究中心呢！
20分鐘左右車子就到了。動(dòng)物博物館總共有三層樓。有昆蟲廳、蝴蝶廳、無脊椎動(dòng)物廳、魚類兩爬動(dòng)物、鳥類廳、無脊椎動(dòng)物展、獸類館、瀕危動(dòng)物廳如果問我最喜歡哪種？我當(dāng)然會(huì)說是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的樣子最惹人喜愛了。仔細(xì)去看蝴蝶，仿佛在閃閃發(fā)光。喜歡那個(gè)黑與藍(lán)相見的蝴蝶了，使我感受到夢(mèng)幻與深邃。
科技一詞，從此并不陌生。動(dòng)物的樣子也在我腦海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走進(jìn)科技，貼近動(dòng)物。
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