四年級(jí)環(huán)境保護(hù)的作文
四年級(jí)環(huán)境保護(hù)的作文怎么寫？許多人并不是很清楚了解，以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。
四年級(jí)環(huán)境保護(hù)的作文一
我作為一名小學(xué)生，首先要從小樹立熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的思想，要有愛護(hù)家園的'行動(dòng)。要了解環(huán)境與我們?nèi)祟惖年P(guān)系，要提高環(huán)保自覺性，還要廣泛宣傳，喚起每個(gè)公民都有環(huán)保意識(shí)。
要做好環(huán)保工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我和媽媽去超市買東西，我心想，購(gòu)物袋可以節(jié)能環(huán)保。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們帶上購(gòu)物袋吧。”媽媽說(shuō)：“不用了，超市里面有，買一個(gè)就可以了。”我說(shuō)：“這樣能節(jié)省錢，還能環(huán)保呢。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們買完?yáng)|西結(jié)賬的時(shí)候，收錢的阿姨問(wèn)：“你們需要袋子嗎？”“不需要，謝謝您。”我立刻搶著回答道。
還有，我們?cè)谕膺叧燥埖臅r(shí)候，不要使用一次性碗、飯盒、筷子、塑料袋等一次性產(chǎn)品。我雖然阻止不了企業(yè)的廢氣污染，但我要從自身做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)環(huán)境保護(hù)的作文二
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的`街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來(lái)到小區(qū)附近的小公園。我看見一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái)，就跟過(guò)去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，那個(gè)人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家，和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。
四年級(jí)環(huán)境保護(hù)的作文三
隨著人們過(guò)量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對(duì)面，有一個(gè)垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時(shí)，就往外面望一望，看一看誰(shuí)不把垃圾送到“家”。
這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會(huì)兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的`周圍的環(huán)境會(huì)是什么樣呢？
這時(shí)，一位老爺爺走來(lái)，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動(dòng)了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會(huì)兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會(huì)使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
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