暑假的作文300字（經典5篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
在暑假的某一天里，姐姐陪我去學鋼琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個同學，我還跟他通過話呢！
姐姐拿起手機就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒細聽，只是在旁邊轉來轉去，轉來轉去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會啊
“姐姐！怎么還沒好啊！都多久了嘛！”我開始發牢騷了。
“別搗亂！”姐姐說完便轉過身繼續聊。
“沒事，我妹在哪兒催。”
硬的不行來軟的'，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點，她卻無動于衷。看來得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經過一番折騰，姐姐還是——繼續打。
哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！
暑假的作文300字 篇2
我媽媽說，我的這個暑假過得真不怎么地。她說，暑假是用來休息的，解除上個學習階段的疲勞，是用來養身體的，可我呢？
在這個暑假的第一階段，前幾天還算正常，每天睡到自然醒，玩的不亦樂乎，隨著時間的流逝，行程就步入正軌了。
每天7：30AM起床，從八點倒十二點，進行數學、語文、英語的作業突擊，之后是自學八年級上學期物理、數學、語文和政治的課程各一個小時，得持續到午飯之后。然后是進行創作。再然后是復習上學期的地理、生物，可惜這一項直至開學前一周我還沒有做過。6：00之前要練習我那臺可愛的'琴。之后便自由了。
不過你不要以為我回過的多么多么的充實。因為這個計劃幾乎形同虛設，我頂多能完成前四項而已。
悠閑的日子里，還是有收獲的。那就是我終于學會了做家務，而且因為期末考試的失敗，我終于明白人不能永遠依靠奇跡，只能依靠自己，我自己本身就是奇跡。我每天在八點鐘之前會打掃一遍房間，吃完飯后會洗碗。以前我總覺得自己是一枚花瓶，不折不扣的花瓶，根本不懂得這個世界。我經常對別人說我要靠自己的力量成功，不會依靠別人？
暑假的作文300字 篇3
今天，我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動，給環衛工人送水。
出發前，老師給我們每個人都發了一瓶水，讓我們看見環衛工人就給一瓶，我帶著這瓶水和興奮的心情出發了。
到達了目的地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領往不同方向去尋找環衛工人。我仔細尋找，突然，我看到一個正在給干干的泥土澆水的環衛工叔叔，那天正值西安高溫，只見環衛工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠，后背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手里的水立刻送給他。于是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔說：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔聽了這話，露出了微笑，說：“小朋友，謝謝你。”“沒關系，你把我們的城市變得更干凈、更美麗，我們要謝謝你。”我邊說邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。
捐完水，我的心情無比高興和幸福。環衛工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個更好的.生活環境，他們披星帶月，不顧高溫和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點關懷。
暑假的作文300字 篇4
這個暑假，帶給了我許多，有快樂也有辛酸，有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的，就是彈鋼琴這件事。
為了通過考級，我每天都在家中練習，不知疲倦。認真地練習，忘記了時間，忘記了一切，直到指尖顫抖，手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵，世界似乎也變得黑白單調；翻爛了無窮無盡的樂譜，一切好像變得枯燥無味。望著笨拙的手指，聽著不堪入耳的旋律，我的心頭不禁涌上一陣陰霾。
這樣的心情一直延續到考級那一天。
考級那天，我的心情十分復雜。對考級之后悠閑的向往以及考級前不斷蔓延的緊張，就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火，兩者不斷地碰撞摩擦，讓我久久不能平靜。
在鋼琴前，我奏起了熟諳于心的旋律，那是一個多月以來，刻苦的成果。那些音符的背后，是汗水和眼淚交織而成的。
一曲完畢，我長長地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無比，我突然發覺，我很快樂。長久以來的.汗水得到回報，沒有比這更快樂的事了。我笑了，辛苦沒有白費。這是我整個暑假最快樂的事，也許也是我一生中最快樂的事了。
暑假的作文300字 篇5
06年畢業后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結，我很受啟發，作為年輕人，我覺得就應該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的一年，工作在個方面得到了肯定，教學上贏的了學生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的`改變：
1 練一手好字。報名參加書法速成班
2 讀一些好書，為自己充電
3 在網上和教育界的前輩交流學生的管理和教學工作
期望通過這個暑假能把自己的不足降到最低。
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