同學(xué)的作文（集合5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)——黃沁。她是我們班學(xué)習(xí)最好的一位女生，無(wú)論大考小考，她的成績(jī)總是我們班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，彎卷的馬尾辮，水靈靈的眼睛，身上一件黃色衣服，下身一件深藍(lán)的牛仔褲，眉清目秀。
她無(wú)窮的變化。上課，她認(rèn)真嚴(yán)肅，算術(shù)仔細(xì)，遇到不理解的題目，會(huì)經(jīng)過(guò)百般思考，然后在加以分析，是老師的乖乖女。下課，她如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一條歡快的魚(yú)兒。有時(shí)下課的她，正在津津有味地看一本有趣的書(shū)；遇到悲慘的內(nèi)容時(shí)，面容帶有一點(diǎn)悲傷；遇到精彩時(shí)，她則會(huì)哈哈大笑，臉上露出燦爛的表情。還有時(shí)，下課的她，正在分析一道困難的應(yīng)用題，在紙上密密麻麻寫(xiě)滿了東西，列出了許許多多的算式。皺緊了眉頭，右手緊握?qǐng)A珠筆，寫(xiě)一下，再分析一下。會(huì)即時(shí)向鄧?yán)蠋熐笾�，仔�?xì)地聽(tīng)老師講解。
我真佩服她，無(wú)論在什么時(shí)候，總是第一個(gè)去問(wèn)老師，總是那么自信的對(duì)待自己的解答，總是第一個(gè)刻苦、努力……
有一次，因?yàn)槲姨亻L(zhǎng)班學(xué)過(guò)英語(yǔ)的知識(shí)，自然上課的`時(shí)候，我比黃沁接受力強(qiáng)些，自認(rèn)為了不起的我，常常認(rèn)為，雖然我的數(shù)學(xué)比不上黃沁，但是在英語(yǔ)方面我可比她要強(qiáng)。英語(yǔ)課上，我一一回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都很驚訝，“怎么呂婧的英語(yǔ)提高了這么多？”當(dāng)然。黃沁卻低著頭，仔細(xì)聽(tīng)老師的課。我卻在一旁看著黃沁：我一定會(huì)證明我比你要強(qiáng)的，我一定不會(huì)輸你的。
下課了，黃沁拿著英語(yǔ)書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)“：呂婧，我的英語(yǔ)不好，你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我當(dāng)然樂(lè)意了，能給黃沁講題，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite,這是我最拿手的單詞了，我讀給她聽(tīng)，她也很認(rèn)真的跟讀。她還向我借了本特長(zhǎng)班的英語(yǔ)書(shū)和磁帶回去讀。
第二次英語(yǔ)課，她的英語(yǔ)飛快的提高了，從一個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的人，到一個(gè)單詞滾瓜爛熟的人，可真是奇跡呀！同學(xué)和老師都對(duì)她贊不絕口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她學(xué)習(xí)，對(duì)待每一門(mén)功課認(rèn)認(rèn)真真，絕不蒙混過(guò)關(guān)，知識(shí)也要去積累，多吸取別人的長(zhǎng)處，回頭看看自己的短處，你一定會(huì)有所進(jìn)步。進(jìn)步的來(lái)源在向你逼近，你一定要努力進(jìn)取，使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲，只要記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛的面對(duì)。不要因?yàn)橐淮蝿倮妥砸詾槭牵溃喝送庥腥�，天外有天�?/p>
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)孫翊琰，她有一雙明亮的眼睛，眼睛上有像兩個(gè)彎彎的月亮的眉毛，她笑的時(shí)候廋廋的'臉蛋上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，很可愛(ài)。她身材苗條，她有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，尤其她在舞蹈課上踢腿時(shí)，兩條長(zhǎng)腿成一條直線，漂亮極了。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己的同學(xué)孫翊琰，“她有一雙明亮的眼睛，眼睛上有像兩個(gè)彎彎的月亮的眉毛，她笑的時(shí)候廋廋的臉蛋上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，很可愛(ài)�！比宋锖屯獗砻枋龅檬旨�(xì)致，寫(xiě)出了孫翊琰同學(xué)的最大特點(diǎn)�！�
她身材苗條，她有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，尤其她在舞蹈課上踢腿時(shí)，兩條長(zhǎng)腿成一條直線，漂亮極了。”這句要留意“她”字出現(xiàn)次數(shù)過(guò)多了，改為“她身材苗條，有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，尤其在舞蹈課上踢腿時(shí)，兩條長(zhǎng)腿成一條直線，漂亮極了。”會(huì)合適一些。
同學(xué)的作文 篇3
我已經(jīng)上六年級(jí)，當(dāng)然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是xx了！
他是一個(gè)很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠，一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過(guò)去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤(rùn)松子在地上，他正發(fā)呆的'盯著它，我看了一會(huì)兒，見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng)，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時(shí)瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒�。�
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯(cuò)了
“嘿！xx！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)他往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[poss，我被嚇得半死�？熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí)，我對(duì)小袁說(shuō)：“你帶了餐費(fèi)沒(méi)？我?guī)Я耍 彼蝗灰汇�，把嘴巴拉了下�?lái)，“不早說(shuō)！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)！
他是我最難忘的同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個(gè)名副其實(shí)的“娃娃”象，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關(guān)心同學(xué)了。有一次，我和同學(xué)在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過(guò)來(lái)，急忙扶起我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，金汝楠，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽倚χ卮稹ｕr血從我腿上流了下來(lái)，鄒秦二話不說(shuō)，背起我，朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時(shí)，一股暖流從我心中激過(guò)，我控制不住自己，失聲痛哭起來(lái)。鄒秦聽(tīng)到哭泣聲，忙不迭地問(wèn)：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了�！蔽疫吙捱呅�，“不是，一點(diǎn)都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué)，還熱愛(ài)集體。有一回，體育下課鈴一響，同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場(chǎng)上一絲不茍地?fù)熘鴮?shí)心球。我看不下去了，鄒秦，她有責(zé)任要為我們做這些嗎？不，沒(méi)有。我迫不及待地跑過(guò)去，幫鄒秦一起撿實(shí)心球，人多就是力量大，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實(shí)心球的籃子扛到了器材室，體育老師見(jiàn)了，就夸獎(jiǎng)了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的'甜。鄒秦，我想，小學(xué)六年來(lái)，能認(rèn)識(shí)你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開(kāi)，但我始終堅(jiān)信：我們的情誼不會(huì)再時(shí)光中流逝。
同學(xué)的作文 篇5
學(xué)校，是莘莘苼學(xué)子學(xué)習(xí)的圣地，我結(jié)交了許多知心好友，尤其是她“王大俠”，那古道熱腸的熱忱，笑容可掬的臉龐，行俠仗義的精神，令我打從心里敬佩她。
升上了高年級(jí)，很幸運(yùn)地，我和她分到了同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)老師分配座位時(shí)，很湊巧地，我和她坐一起，我們成了無(wú)話不談的好朋友�！巴醮髠b”擁有一身好武藝，舉凡鋼琴、小提琴、直笛都難不倒她，我們還相約在學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)時(shí)，表演“四手聯(lián)彈”的琴藝，所以我正快馬加鞭的'苦練中，因?yàn)橥醮髠b的琴藝超厲害的，我可不能讓她漏氣；當(dāng)然，也不能讓她專(zhuān)美于前，我們一定要表演得天衣無(wú)縫！
平時(shí)看到同學(xué)有困難時(shí)，她都是一馬當(dāng)先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她擁有好人緣�！爸藶榭鞓�(lè)之本”我在她身上看到了好榜樣，是我敬佩學(xué)習(xí)的對(duì)象，希望有朝一日，我也能像她一樣，擁有自信，擁有好人緣。
記得有一次，老師在分配整潔打掃工作時(shí)，詢問(wèn)是否有人志愿掃廁所？想到學(xué)校廁所骯臟又臭味熏天的景象，讓人不禁退避三舍。教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，突然，她神態(tài)自若地站起來(lái)，并邀我一同加入“志愿軍”。在當(dāng)時(shí)眾目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情況下，勉為其難的站了起來(lái)，至今我還記得那時(shí)老師露出了燦爛的笑容，那帶有贊賞、鼓勵(lì)的笑容，真美！
“誰(shuí)愿意掃廁所呢？”“王大俠”指揮若定也事必躬親，大家就這么邊學(xué)習(xí)、邊打掃起來(lái)。一間干凈清爽的廁所，大家使用起來(lái)，會(huì)有感恩的心；一間臟亂不堪的廁所，大家就只會(huì)咒罵。但自從和同學(xué)開(kāi)始打掃廁所之后，我學(xué)習(xí)到許多，要盡量維護(hù)清潔，不要增加他人的麻煩。自己比較懂得去顧慮其它人的處境，自己只要伸手撿起一個(gè)垃圾，地上就絕對(duì)會(huì)減少一個(gè)垃圾，只要肯動(dòng)手，廁所、教室周遭環(huán)境就會(huì)好。想當(dāng)初若不是“王大俠”的邀約，今日我也不能有這一層的生活體會(huì)。
時(shí)光飛逝，等明年鳳凰花開(kāi)，便是我和“王大俠”要分開(kāi)的時(shí)候了，所以我要好好把握當(dāng)下，珍惜我們剩余相處的時(shí)間，但不論是季節(jié)的更迭，還是時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，她——“王大俠”，永遠(yuǎn)是我最敬佩的同學(xué)。至于“王大俠”尊姓芳名，就讓我賣(mài)個(gè)關(guān)子，只要你們到我們義興小學(xué)來(lái)，我一定介紹給你們認(rèn)識(shí)，保證讓大家不虛此行喔！
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