[薦]寫同學的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫同學的作文9篇,歡迎大家分享。
![[薦]寫同學的作文](/pic/00/cdacd1a71_2.jpg)
寫同學的作文 篇1
他是我的同學兼好哥們。他的個子在我們班也算高的了,瘦瘦的紅臉蛋,長長的大手,鼻子挺極了,鼻梁上架著一副眼鏡,一雙小眼睛時常瞇成一條縫,但總是那么炯炯有神。他體育成績很好,別看他瘦,卻跑得飛快,踢足球的.技術也不錯,十足一個體育健將。你猜他是誰?讓我告訴你吧,他就是我的好朋友——高卓挺。
高卓挺是我們班的學習委員,他學習成績之所以十分好,是因為他平時用功刻苦地學習。就說上一次,韓老師給我們布置了一道奧數題目。一下課,我就到了他的座位上來玩游戲了,可是他卻低著頭,手里拿著自動筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來,他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。
我說:“高卓挺,現在是下課時間,就不用那么用功了吧,反正你也做不好的。再說,韓老師等一下也會給我們講這道題目的做法的,下課才10分鐘,你就不用這樣用功了吧。”沒想到高卓挺卻說:“韓老師講的是他的方法,說不定我算著算著還有別的方法呢!你也去算一算,做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了!”我想:我之所以跟不上他,說不定就是我缺少他這種用功刻苦的學習精神。我一定要向他學習。
雖然直到上課了,我和高卓挺都沒有做出這道難題。但是,我從這件事中得到了一點啟發,那就是做任何事情都要堅持不懈,不能隨便放棄!
寫同學的作文 篇2
他的膚色較黑,臉型因為中間高高的發絲看起來像個未剝的栗子,眼睛小小的,個子較高,胖胖的,因為他的姓是“栗”,體型看起來也像個栗子。所以呢,都叫他“毛栗子”。
為什么說他是一顆“江湖毛栗子”呢?因為他有兩大特點。
第一個特點:皮糙肉厚
這個詞來形容他簡直再合適不過了。
每當他侮辱我的姓時,無論我怎么解釋,他都不聽,明明是“賈王史薛”四大家族中的“史”字,他雖然知道我這個姓怎么寫,可他非要開玩笑!這讓我這個急性子怎么忍得下去?
于是,他便免不了被我一頓拳腳相加,等我使出九牛二虎之力,對他打了一套自制拳法后,他還笑著對我說:“不疼不疼,就你那一點力氣,還打我,自不量力。”
說完,我已被他成功激怒,我狠狠地揍他,左打一拳,右踢一腳,直至打到我手麻腳軟了,他都不叫一聲。我生氣地抱怨道:“哼,早知道這樣,就不理你了,我現在就像被打了好幾個手板似的……”他便會小聲地說:“活該!”
聽聽!你說他有多討厭!
第二特點:死性不改
現在,高年級男同學都喜歡打籃球,他們對籃球的.癡迷堪比人們對手機的熱衷。
記得有一次,老師正要檢查錯題的改正情況,“毛栗子”居然還沒回教室。
突然上課鈴打了,過了一二分鐘后,毛栗子才打開門沖了進來。只見他滿頭大汗,喘著粗氣,手里抱著一顆籃球。
老師瞪了他一眼,生氣地說:“叫你們上課前兩分鐘回教室,你怎么才進來!我就先檢查你吧。要是沒改錯題,你就等著嘗一嘗‘記性饃饃’吧!”老師讓他的同桌把他的數學本掏出來。結果,一大堆錯誤改都沒改。老師大怒,打了他五個板子。
其實,這也不是第一次了,在他身上,發生過好多次,可是,他就是不改。
對他呀,也真是沒法形容,有時讓人大怒,有是又讓人覺得特別搞笑,這樣的一位“小丑”,居然是我的同學!
不過,有了這樣的同學還是不錯的,起碼,我不會得“少年”癡呆癥。
寫同學的作文 篇3
我有一個好朋友叫薛xx,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發,胖胖的`臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,非常可愛。
他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸并堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
薛xx就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
寫同學的作文 篇4
同學“,一個簡單的稱呼。同校,同屆,不管你認識與不認識,感情深與不深你都可以喊一聲”同學“,這個世界上,似乎只有同學之情最純、最濃、最真。
小學同學兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起”三八線“,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業分別,女同學兩眼淚汪汪,男同學一夜長大。惜別,純凈了最初的同學情。
初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學少年,一同飛揚的青春的旋律,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了我們告別幼稚,走向成熟,揚起風帆、破浪前行的集體經典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。
一路走來,同學很多,給予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路變得更精彩。古人說”君子之交淡若水“。同學情使我感受到了那份淡淡的友情,不帶一絲雜質,沒有一絲瑕疵,就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石。普通、平凡,卻讓人耳目一新,戀戀不舍。
同學情催人奮進。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學立志”為中華之崛起而讀書“;散在四方,同學互相鼓勵”有志者事竟成“,海闊天空,鵬程萬里。
人生豈能盡如意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰,永不放棄;順境里,同學是一塊冰,勸你頭腦別發熱,寵辱不驚。風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的`那把傘;陽光里,同學是藍天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。
取得成績了,最想與同學分享;遇到挫折了,最想傾訴給同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。
常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“現在似應加上一句:”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學情吧,這是除愛情、親情、友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
寫同學的作文 篇5
她,烏黑閃亮的大眼睛,圓圓的'臉上有一張櫻桃小嘴。她就是韋一。
韋一是個多才多藝的小女孩,她會跳舞、唱歌、畫畫……因為她身材苗條、不怕吃苦,所以舞跳得很好。去年,我班元旦聯歡會上,她跳了一曲“兩只蝴蝶”,只見她時而舞動手中的綢帶,時而踮起腳尖飛快地旋轉,贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。
韋一不但多才多藝,還樂于助人。一次,方怡的語文書沒帶,老師叫她讀課文,可方怡沒有課本,沒法讀,正急得團團轉。突然一本課本擺在了她面前,原來韋一把書借給了她。方怡連聲說“謝謝”。
韋一就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人,我們全班同學都很喜歡她。
寫同學的作文 篇6
我們班的同學個個都很鬧,最出名的是“八大名淘”,他們幾乎天天被找家長,我先來介紹名淘之首——熊貓。
他長的個子不高,總是穿著藍白相間的衣服,他臉上還有點雀斑,有時還流著口水。
他經常被老師揪到講臺上聽課,站在講臺上的時候,偶爾還做一兩個鬼臉,逗的'我們哄堂大笑。這時,老師常常會生氣地直瞪眼睛,然后把他拽到門外站著。只聽得門“吱呀”一聲打開了,他把圓圓的腦袋探了進來,眨眨眼睛說:“老師,你講啥呢?”又是一陣哄堂大笑!
他被找家長時,老師常常這么批評他:“熊貓很聰明,可從來不愛學習,每次老師在給旁邊同學講著課,他就跟旁邊地同學說一句,老師回過頭來就寫一會兒。”
這就是我的同學——熊貓。
寫同學的作文 篇7
說起同學,恐怕大家再熟悉不過了吧?從幼兒園到現在的同學數不勝數,但是,我要講述的這個人,是我的初中同學兼好友——小佳。【化名】
和她相處,見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般溫暖,心里的陰霾隨之消散,心情也愉快起來。她的笑分很多種,有快樂的笑,羞澀的笑,感動的笑,喜悅的笑...千千萬萬種笑,仿佛千千萬萬朵花,開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞,無論你在做什么事情,偶爾抬頭望向她,便覺得一切都是美好的。看見她的笑,自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來。
小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的給他們錢,看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子,有話直說,從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧,她很會顧忌別人的感受,替別人著想。如果自己的朋友被欺負,她是第一個站出來的。可也因為這個脾氣,班上許多同學看不慣她,甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧,說出一些沒有素養的話。我想他們一定是不了解小佳,沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧,其實許多東西是不需要讓別人知道的,只要問心無愧,便足矣。
關于小佳的.特點,說也說不完。我很感謝她,感謝她的幫助,感謝她的包容,感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學們,我只想說,其實每個人都有不足的地方,并非每個人做的事,說的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣,正是因為不同,所以才要互相理解和包容啊!喜歡也好,不喜歡也罷,都請不要以此來針對小佳,或針對別人,好嗎?因為,我曾經感同身受,這種被別人討厭的滋味。
世界上有八十億人,能夠相遇真的很不易。這就是我的同學小佳,很高興認識你。
寫同學的作文 篇8
她,是我以前的班長,也是我的好伙伴。
她有一雙炯炯有神的大眼睛;有一張圓乎乎的臉;有一張小巧玲瓏的嘴。
她是老師的小幫手;是同學的好榜樣;是我的小老師。
不和你賣關子了,她就是我的'老同學——張帥。
“哎呀,這道題目好難呀!為什么我怎么算也算不出?”我皺著眉頭地說道。就在這時,張帥從我身邊走過。便跑了上來打情趣的說:“嘿,美女怎么了?我來看看吧。”張帥拿起作業,認真地看了起來。不過一會,她笑了起來說:“你個小糊涂,仔仔細細看看細節有沒有少什么或者是把什么寫錯了什么。我相信你一定可以找到這害蟲的。”
我從頭到尾,從題目到做題一步一步的走流程地看。“呀,我可真粗心,怎么能把0寫成6呢。”我慚愧地摸著頭。“謝謝你,我保證這是最后一次。”“不謝。”
“鈴鈴鈴,上體育課去嘍!”只聽體育委員這么大聲地說。大家整齊地排好隊伍,走向大操場。“人都到齊了,我們今天來學一個新東西——三步投籃。”只見一個帥氣的演示和完美的解說,展示了三步投籃的精髓。“我給你們三個星期,三個星期之后,我來檢驗你們是否學會三步投籃。解散!”大家都是扔下籃球,跑向大操場嬉戲打鬧。唯獨張帥早陽光下籃球場上,一個人默默地練球,一次又一次重來。陽光把她的影子拉長。汗珠子從她的額頭上淌過,她卻沒有休息的樣子。我被她的光芒所吸引,在那里站了很久.......
張帥就是我心中的榜樣,我并不能做到她那樣的神話,但是我會向她學習給我帶來的所有的閃光點。
好好學習,向班長看齊。
寫同學的作文 篇9
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的'眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個小博士。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:對不起,我不該那么自私而她卻說:知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友。
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