實用的童年的記憶作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的童年的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
每當我看到倉鼠時，我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學前班的時候，好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳，回到家，我先把洗手池里放滿水，然后把小倉鼠放進去。它的四肢使勁撲騰，濺起了一點小水花，跟我游泳游的最高興時的表現一樣。看到小倉鼠游得挺高興，我就放心的去吃飯了。
吃完飯后，我才想起來小倉鼠還在游泳呢！我趕緊去看倉鼠，發現它正慢慢地往下沉，我以為它像我游泳要學憋氣一樣，也要憋氣，但它沉不下去，于是我打算幫助小倉鼠一下，我使勁一摁，把它摁到底部。看到倉鼠許久不上來，心想：沒想到倉鼠天生就是憋氣高手，憋這么長的時間也不用換口氣，真厲害呀！
我拉著媽媽來看小倉鼠，媽媽看后，趕忙說：“小倉鼠會憋死的！快把水放了。”我聽后，一下子傻了，原來小倉鼠不是在憋氣，而是快要憋死了。我連忙把水放了，看到小倉鼠無精打采的樣子，我后悔極了。一會兒，小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時，我突然想起有人落水被救上來后，急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是，我裝成急救人員，把倉鼠翻了過來，讓它肚皮朝上躺著，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小倉鼠的嘴巴一張一合，后來就不張了，好像沒有呼吸了。又摁了好長時間，倉鼠還是沒有醒過來，我就認定它已經死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前，挖了一個坑，又在坑的底部撒了一點它平時最愛吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小倉鼠放了進去，最后蓋上一層土。
現在，我長大了。5歲那年的'事卻深深地印在我的腦海里，讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了，因為我知道，這件事已經違背了自然規律，更知道不能人云亦云，要有自己的觀點，更要有科學依據。
童年的記憶作文 篇2
那年夏天，我8歲，別看我的年齡小，卻會了很多東西。
河里游泳，閉氣潛水；爬樹捕蟬，田里捉魚。河里釣魚等我都是伙伴們眼中的高手。也正是這些，我也成為了大人眼中的`異類——鐵牛！
鐵牛，很黑，很壯。雖然我這只鐵牛很黑、很瘦，卻很靈巧。所以每當我爬樹爬到了蟬的后面，也沒有讓它發現；我很得意，便忍俊不禁，為此可沒有少吃苦頭——總是在我伸手快要抓住蟬的時候，總會碰到槐樹的刺，蟬也撒了一泡尿，得意的叫著：來呀，有本事抓我！狠得我緊咬牙。
鐵牛，很滑，尤其在水里。所以同伴們河里洗澡時，玩追逐的游戲時，明明就要抓住我了，卻總得讓我安然的逃走，后來同伴們干脆改了規矩，只要碰著就算被抓住，害的我練就了一身的閉氣潛水本領。
童年的記憶作文 篇3
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。，是令我最難以忘懷的。今天我就說說我印象最深的一件吧。那是8年前的一天，當時我六歲，還是個懵懵懂懂的小孩。這是一個悶熱的下午。媽媽回家買了一個大西瓜。當我激動不已的等著媽媽切西瓜時，她一道命令讓我垂頭喪氣---飯后吃瓜。晚飯做好了，媽媽叫我吃飯。我說：“不吃，等會兒我要吃西瓜。”媽媽說：“你不吃飯就不讓你吃西瓜，今天買的西瓜可甜了，沒人吃就算來嘍。”我眼珠一轉，小聲的說：“不吃就不吃，我自有辦法，嗯。
我餓著肚子苦苦等了一個小時。終于我期盼已久的'西瓜出現在我的眼前。爸爸拿著手中的西瓜刀在西瓜上揮舞了兩下，西瓜變成了12瓣，我便以12秒91的驚人速度奔向西瓜。迅速在每個西瓜上都咬上一大口。爸爸媽媽用驚訝的眼神看著我不知所措。“你為什么要在每塊西瓜上咬上一口呢。”我自豪的說：“這就是我想出的辦法呀。你們不讓我吃西瓜，我在每塊西瓜上咬上一口，你們就吃不成了，到最后這些西瓜就全都屬于我的了。”說完，我抱著西瓜就開始吃。爸爸媽媽看著我吃西瓜的樣子，哭笑不得地逗我說：“誰說我們不吃，你要咬后我們照樣吃，而且還要吃得更多。”媽媽的話剛落地，我拿起桌旁的一個塑料袋，瞬間把所有的西瓜都裝到塑料袋里，轉臉就往我的房間跑。我躲在房間里，一口氣吃了六大瓣西瓜。我心想：要不把剩下的六大瓣留著明天再吃。”剛品嘗完西瓜甜美的我正準備寫會兒作業，我的肚子就開始疼了起來，疼得我“啊，啊”大叫。我的叫聲音引來了爸爸媽媽。爸爸媽媽批評我說：“這都是你貪吃的結果，下次一定要記住不要再貪吃了。”爸爸媽媽看著我困苦的樣子真是無可奈何。
雖然這件事已經過去好幾年了，但還一直珍藏在我心里，永遠也不會忘記！這件有趣的童年的記憶同時也讓我從中悟出一個深刻的道理：無論做什么事都不能貪婪，否則后果就會像我這樣，甚至可能會更糟糕！
童年的記憶作文 篇4
每個人的記憶里，都有童年：每個人的童年中，又都有幾件放不下的小玩具。
在去年的萬圣節那天，我和一些課外班的同學學會了斗“南瓜”。
其實，說實話，這個小游戲里只是兩個“長腳”的圓球在蹦來蹦去地互相撞擊罷了，制作方法就和鐵皮青蛙差不多，
現在的課外班課桌一馬平川，正好可以用來玩。上緊發條，預備—蹦！它便嘎吱嘎吱地向前跳過去，逛上一圈，也許還會又跳回主人那里，然后掉下桌去。
把兩個這樣的小東西放在一起便是對戰了，看誰先摔倒或掉入“懸崖”。有時還是三方混戰，這情景很可能會發生這種情況：三者的裝置卡在了一起，難舍難分……
長腳的圓球畢竟有點驚悚，于是同學們開始改裝它，有的如我的朋友包胖子的'，把它漆成一個大南瓜，上面還裝了瓜蒂；有的如我的，漆黑，畫上骷髏、戴上海盜帽、穿上大皮鞋，還換上了一副大嘴，誰知，中看不中用，還沒幾下就被對面的“瓜蒂”卡住，舉了起來。于是包胖子大呼勝利了！
在寫作業時，有時我也不忍放下，偷偷自己搏將起來。于是有一次，老．寫作業時不許偷懶．媽出現了，仍了一個，至今還未找到。
現在，這東西早已不玩，不過我還是好想讓時光倒流，再跟朋友們好好玩一把。
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