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    四年級成長作文

    時間:2026-03-01 07:40:07 成長

    【推薦】四年級成長作文匯編九篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】四年級成長作文匯編九篇

    四年級成長作文 篇1

      在我成長的道路上,發生過許多難忘的事,不過很多事情都隨著時間的推移,慢慢消失在腦海中了,只有一件事,我至今仍記得清清楚楚,那是一件關于沖馬桶的事。

      記得小時候,我不聽話,不愛吃飯,外婆總是嚇唬我說:“你不是吃飯,個子長不大,上廁所的時候不小心掉進馬桶里,被水沖到下水道,就再也看不見爸爸媽媽了。”聽了外婆的`話,我全身都起了雞皮疙瘩,我好像看見了一群臭烘烘的老鼠向我爬過來,從那以后,我就特別害怕沖馬桶了。

      每次我上廁所,都是一上完,就馬上跳開,離馬桶遠遠的。洗完手就沖出去叫爸爸或媽媽來幫我沖廁所。時間長了,大家都嫌我煩,不愿意幫我沖了。大家都說我應該學會自己的事自己做。雖然我也很不好意思,但我還是不敢自己沖廁所。我經常因為沒有沖廁所而被爸爸罵。后來有一天,我上完廁所,不小心按到了沖水按鈕,嘩啦啦的水聲嚇了我一跳。這時我驚訝地發現,我并沒有被水沖到下水道。這時,我才恍然大悟:原來外婆是嚇唬我的。如果我早一天鼓起勇氣去按那個沖水按鈕,就不用總是找別人幫我沖廁所,也不會因為沒沖廁所而被爸爸罵了。

      通過這件事,我明白了,做任何事都要勇于嘗試才會有收獲,如果總是擔心和害怕而不去試,什么事情也做不好。

    四年級成長作文 篇2

      愛是美麗而純潔的,它可以給人帶來歡聲笑語,給人帶來心靈的溫暖與光明。

      我是一位四年級的小學生。一次新年里,媽媽給了我100元的壓歲錢,我欣喜地接過媽媽給自己的獎勵,心里有種說不出來的高興,美滋滋地想著:太好了,這樣一來,我夢幻以求的米米卡就要到手了,可以美夢成真啦!這時,媽媽走了過來,摸了摸我的頭,叮囑道:“媽媽相信你是個好孩子,記住:錢一定要花在有用的地方。”我認真地點了點頭。

      我回到自己的床上,把這寶貴的100元鈔票放進了自己親手做成的小錢包里,靜靜地躺在床上,回憶著媽媽對自己說過的話。我閉上眼睛,喃喃地說:“把錢花在有用的地方,有用的地方究竟在哪里呢?”就這樣,想呀想呀,我慢慢地睡著了。

      第二天中午,我吃完午飯,背起書包向學校走去,因為今天要提前到校做衛生。我抬手看了看手表,自言自語地說:“時間還早,干什么好呢?”這時,我眼前一亮,“對了,我干脆就去尋找媽媽說的有用的地方吧!”

      就在我路過甜品店時,發現有一位老婆婆正抱著一個幼小的嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發全都花白了,黝黑的臉上滿是深深的皺紋,更讓我心酸的是,她骨瘦如柴,有一只眼睛已經瞎了,穿的是破衣爛衫,凌亂的頭發在風中飄蕩著,眼中的目光是那么地無助和空洞。此時外面刮著寒冷的大風,小嬰兒穿的也很是單薄,她蜷縮在老婆婆的懷里,也許是因為又冷又餓,不停地“哇哇”地哭著、掙扎著,老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地摟著,想抵擋一些寒冷,多給她一些溫暖。街上人來人往,但并沒有什么人去關注她們,也沒有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁,放著一個空空的塑料瓶,老婆婆痛苦地呻吟著:“行行好吧!給點錢,我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風中回蕩著,顯得更加凄冷。

      看著眼前這一幕,我心想:老婆婆和小寶寶真可憐呀!可我也清楚,如果給她們一元錢,自己也將無法得到10個月的米米卡呀。我有些猶豫了,可看著小嬰兒悲慘的情景,我的心一下子軟了,如果不去幫助她們,也許她們就會像賣火柴的小女孩一樣的命運呀!我不能見死不救,不能自私呀!于是我走上前去,從口袋中拿出了10元錢放進了瓶子里,老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容,她不停地對我說著謝謝、謝謝。此時的我感覺心中好像升起了一個大太陽,照得心房里暖暖的',于是我對老婆婆揮了揮手,開心地向學校走去。

      回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽滿意地點了點頭,親切地說:“希望你能夠堅持下去……”聽了媽媽的話,我似乎領悟了“樂于助人”的深刻含義。

      不久之后,也就是20xx年5月12日,一場天災人禍降臨到了人間,那就是汶川大地震,無數無辜的生命倒在了血泊之中,幸存下來的人們都無家可歸,看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉,看著一個個如饑似渴的生命,我傷心地流下了眼淚,心非常疼痛。災難發生后,學校舉行了募捐活動,老師和同學們都紛紛將錢放入了捐款箱中,我當然也不例外啦。只是有一個瞬間,我的心中居然盤算著,不愿意失去這僅有的90元錢,我想:到底是捐還是不捐呢?當我想到大地震中那些可怕的情景,想到人們受傷的身體和心靈,我想通了并決定了:人的生命比米米卡要珍貴得多,米米卡可以以后再買呀,但人的生命一去就無法重生啦,此時此刻,人的生命高于一切,災區的人民是多么需要我們的幫助和關愛啊!想到這里,我不顧一切,把自己唯一的90元錢默默地投進了捐款箱。那一刻,我仿佛看到了無數失去家園與親人的孩子們的臉上又重現了幸福的笑容,他們又回到了教室里,拿起了心愛的課本,他們又有了新的家園,重新找回了家的溫暖,想著想著,我開心地笑了。

      回到家,我自豪地告訴媽媽:“今天,我把剩余的壓歲錢都捐給災區了,災區的人們太可憐了。”媽媽聽后,欣然地笑了,她從口袋中又拿出了100元錢,塞到了我的手中:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽為你感到驕傲。”我笑了起來,堅定地想:媽媽讓我把錢花在有用的地方,現在我終于找到了,我一定要幫助更多的人,讓愛永駐人間。

      快呀!讓我們一起行動起來,在同一片藍天下,和愛一起成長吧!

    四年級成長作文 篇3

      累了,我喜歡坐在地上,翻開書細細品嘗,書使我放松,看到書,就會如饑似渴的閱讀起來,因為書使我懂得了許多知識。因為書總為我編織著幸福,并把幸福悄悄地告訴我……

      走近書櫥,迎面飄來了一縷淡淡的墨香,我禁不住誘惑,看到了琳瑯滿面的書,我興奮不已,就猶如小魚游入了大海,就翻開一本書津津有味的看了起來,書使我認識了這個世界,書使我懂得了真、善、美!看到有趣的內容,我會情不自禁地哈哈大笑;看到悲傷可憐的情節,又會忍不住黯然淚下,我會為書中的主人公打抱不平,常常自言自語,媽媽老說我是書中的一員。書里面無窮無盡的知識深深地吸引著我,它是我最忠實的伙伴!

      每當我看書時,總有幾個陌生的字成為我的“攔路虎”,這時,一位萬能的好老師站了出來,它就是《新華字典》。

      在人生的道路上,我也會遇到一些不愉快的事,這時,《校園笑話》就像一場及時雨挺身而出,它會替我擦干傷心淚水,讓我的不愉快一掃而空。

      著時間的一點點流逝,我已是一名四年級學生了,看過的書也越來越多,中外名著、自然景觀、兒童文學等一類的書,都被我收入了“大腦信息室”,我的知識也像壘雪球似的越來越多,當我看到被折騰的保爾拿起武器,我不禁激動萬分,當我看到《假如給我三天光明》里的海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力和積極樂觀的'心態去面對困境,終于在黑暗中找到人生的光明時,我不禁淚流直下。

      從小到大,我一路上與書同行,一路上與書共舞。當每次埋頭鉆進書堆里,望著塞得滿滿的書柜,聞著散發著淡淡幽芳的文字,我是如此的激動,又是如此的幸福。

      書如一杯酒,酒將醉時笑語稠;書如一杯茶,茶香裊裊情悠悠;書是人生的航標燈,指導我們走向光明的前程;書是成功的墊腳石,幫助我攀上智慧的高塔。

    四年級成長作文 篇4

      成長,是年齡、身體的成長,更代表心靈上的成長,作文 成長,足跡。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們在成長。

      五歲時洗腳

      記得我五歲時,特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時,就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時,屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺。看到奶奶身上濺滿水,我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了,我才會罷休。看見我的杰作——奶奶和我的身上、臉上,沒有一處是干的`,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,小學五年級作文《作文 成長,足跡》。

      每當奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

      八歲時洗腳

      八歲時,我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動畫片。

      奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會兒最安靜了。”洗完腳,我端起水向外走。“哐當??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說:“要是有個心臟病人在咱家住著,早就被你嚇死了!”

      現在洗腳

      已經上四年級了,我逐漸意識到,我長大了。

      很多次,我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候,爺爺奶奶都睡了。

      于是我做任何一個動作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說:“你晚上像小貓似的。”

      我終于長大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。

    四年級成長作文 篇5

      成長故事一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是——發芽。那是在無知時做的事情……

      那是在一年級的暑假里,表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給自己,一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧?表姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽,最后長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子里生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

      到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的.頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩,老師討厭我,連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了,因為聲音太大,媽媽都被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了,怎么了?”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑著撫摸著我的頭說:“傻孩子,你哪里長小芽了?”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

      經歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡。細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

      這就是我成長過程中記憶最深刻的事情,是我人生中最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路。

    四年級成長作文 篇6

      每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

      在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫著我的名字,功夫不負有心人,我終于學會了寫我的名字:李慧琳。

      我7歲,第一次上小學,讀的是學前班。那時我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認識了我第一個朋友:關家興。

      我8歲,坐到陽臺上去玩,正當我玩的高興時,不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時的我,真是頑皮!

      我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網蟲”。有一天突然發現一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

      我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認識了許多朋友。經過老師的`輔導和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

      我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

    四年級成長作文 篇7

      繪畫,它不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我傷心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分!

      繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫,是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣,但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫,我已經用掉了無數張宣紙,現在翻出來看,別有一番風味,因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。

      幼兒園小班開始,我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我,一筆一劃的仿照著老師畫,僵硬的筆鋒,單調的顏色,讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶,不服輸的精神驅動著我,平時的`話,早已放棄,沒有耐心是我的一個缺點。但這時,我堅持住了,盡管最后畫的畫不如人意,但我還是很滿意,因為至少我最后堅持了,我克服了自己的缺點。

      我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去,我相信以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。繪畫,我堅持了將近有6年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

      繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前,是人們對大自然最好的詮釋。繪畫,不僅能帶給我快樂,還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中,繪畫這一門是枯燥、乏味的,但在我眼中,這是一門藝術,是一門無言的藝術!我愛畫畫!

    四年級成長作文 篇8

      一陣柔柔的微風吹過無邊無跡的小草,然后漾起一陣陣綠油油的波紋。我看到這樣的美影,就情不自禁的想起以前做的事,這件事使我終生難忘。

      記得那一天,媽媽不在家里,我游手好閑地坐在沙發上,一會兒打開電視看,一會兒打開電腦玩,無憂無慮地玩。突然,我聽見一個怪怪的'聲音,噓!聽“咕咕咕咕……”原來是我表示肚子餓的“小鬧鐘”,如果我的“小鬧鐘”響了,這就表示我的肚子餓了。我到客廳拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶沒了,就把香蕉皮丟到樓下面。

      過了一會兒,我想下樓去玩滑板,一下去剛上滑板沒走幾米,我就摔了個四腳朝天。我跳起來罵著說道:“誰那么缺德,亂丟香蕉皮。”可我一看,這原來是我吃的香蕉皮呀!我又朝天長嘆了一句:“我自作自受”。 媽媽回來以后,我把這件事情告訴了她,我們都笑了。

    四年級成長作文 篇9

      寬容是迎接暴風雨的一把雨傘;寬容是冬日中的一束暖陽;寬容是崎嶇山路上的一個扶手,而我也在寬容之中漸漸地成長.題記

      我在寬容中成長了十四年,最多的是在親情的寬容中成長的拿著沉重的成績單往家里走,看著鮮紅的74分,心里有種苦澀的味道,走進家里,吞吞吐吐地說:“媽...媽...,我語文...只考了74分”“最高分呢?”“89”.本以為會遭到一頓打罵,沒想到媽媽卻語重心長的對我說:“這次沒考好媽媽不會怪你的但是你要找出錯誤的原因,下次改正過來,加油,媽媽相信你能行!”聽到媽媽的話,我感到非常的自責.于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容,可以使親情變得更深厚,也可以使友情變得更加親近.走進教室,還沒有坐穩,就看見我的作業本掉在地上,還有一個黑黑的腳印,我頓時火冒三丈,大喊一句:“這誰干的?”這時,一個女生剛好走進教室,前面的.同學指了指她。

      “刷”的一聲同學們都望上了她,而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前,蹲下來把我的本子撿了起來,用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說了聲“對不起”.見她這樣,我的怒氣減少了幾分,但還是記恨著她.下午,我和同學正玩著,一不小心撞到了她的課桌,幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上,其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇,天哪,這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時,她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來,卻微笑著對我說:“沒事,不就是一支鋼筆嘛,看你嚇成什么樣子了!”看著她那燦爛的笑容,我感到了無地自容.生活在寬容的世界里,我感到無比的幸福.當然,我也要學會寬容。

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