[實用]一節英語課作文300字7篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一節英語課作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
![[實用]一節英語課作文300字7篇](/pic/00/lm627.jpg)
一節英語課作文300字 篇1
今天,上完了科學課,在座位上坐著,拿出英語書,靜靜地坐在了座位上,上課鈴聲:"叮鈴叮鈴。”地響起了。我們賭氣了單詞,一如既往的度數,老是來了,老師叫我們讀單詞,讀了一遍,又一遍,我心想:“還要讀多久啊!”我口水都快干了。
其實我們也應該體諒一下老師,老師那么辛苦,而且出不了聲音了,還教我們學習的知識,雖然老師不能大聲說話,但老師也有時叫英語課代表,然后英語科代表在轉告我們聽,這樣很麻煩,對英語成績不好的同學,要加把勁學習,不要讓老師擔心。
希望老師的喉嚨能夠好起來。我們也得認真學習。而我做好我的工作,學好知識,才好的。雖然今天,英語單詞讀了在讀,,但是我從老師的`精神上學到了一點兒東西,老師的喉嚨不舒服,海上學教我們,真是佩服。
一節英語課作文300字 篇2
今天,我們第三節課是英語課。老師走到了正在玩耍的我們班上,大聲叫我們安靜下來。過了一會,大家都安靜下來了!
開始上課,英語老師用宏亮的聲音一個英語單詞一個英語單詞地教我們讀。過了一會兒,老師停下來。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來。過了一會兒,英語老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下,然后大聲把沒認真的同學的名字記下來又扣了他們的'分。后來,不停的有人不認真,老師也把他們的名字一一記了下來。名字記了很多。
我當時在想,老師的脾氣應該已經到了極限。這時,老師大聲的兇道:“你們有完沒完了,老師在上面站著講課,你們是坐著的。既然你們這么能說那到講臺上來說,我坐下面來。你們要知道你們每天都有這么多不認真的人,在四年級里是最后一名,我都覺得丟臉,你們還這種態度。給你們兩分鐘好好想一下,還要不要繼續學下去了。”
這時,我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久,老師這次這么兇的罵我們,確實是我們錯了。老師這么辛苦教我們學習,是希望我們以后有出息。老師無私奉獻,而我們卻無視老師的辛苦。我特別內疚,只想對老師說一聲:“對不起!以后我們一定會認真學習的!”
一節英語課作文300字 篇3
今天早上的英語課已經是今年最后一次聽力了,這就意味著期末即將到來,不過在這一次上課的.時候已經不是聽力練習了,而是讓大家看看電影!
或許老師這是因為看見大家學習英語了這么久,實在是有一些勞累,因此在這時候就讓大家放松一下,畢竟已經期末了,大家還是需要放松心情,整日緊張的學習也需要勞逸結合!
我不知道今年的英語課我有什么收獲,可是我知道今年的我是一個什么樣子,我的同學經過了一年的學習以后,對于學習英語越來越沒有熱情了,整日上課也很是松散,我也一樣是這個樣子,這就導致我根本沒有學習,看來期末考試有問題了!
我發現自己似乎根本沒有意識到期末已經來了,還是這樣不知干什么事情,看來一年的學習經歷使得我自己越來越不會學習,這也不知道是不是好事情!
可是由于期末考試即將到來,我還是需要努力學習,爭取有一個好成績,這樣才會使得我自己舒舒服服地過年!
一節英語課作文300字 篇4
今天,我很早就起了床,因為我要去上學而思的英語課。
我剛到教室,就發現教室加上我一共只有三個人,這是怎么回事呢?原來,我又來早了。
過了十分鐘,全班同學都到齊了,正好也上課了,我們開始做課前測。我突然發現ipaid沒電了,嗚嗚嗚!我沒有做成課前測。下一次我一定要提前準備,把電充得滿滿的。
坐完課前測緊接著就是聽寫單詞,哇!這一課的單詞好簡單,我一會兒就做完了。老師又和我們一起讀了英語書上的.一個小故事,這個小故事十分有趣,還有一些搞笑,我差點笑出聲了。
上半節課結束了,我去看我的聽寫成績,我的手一直在顫抖,我一直都是常勝將軍,這一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我驚喜的發現我又考了一百分,我下次一定也要考一百分。
下半節課上的非常激烈,進行了多次二人pk和角色朗讀,我每一次都贏了,這使我這一堂課上的十分開心,我第一次感受到了學習是多么的快樂。
一節英語課作文300字 篇5
在新加坡學習的這段時間,讓我受益匪淺的是英語課,時間過得真快,今天就只剩下最后一節英語課了,所以我們倍感珍貴。
用完課間餐,我們急匆匆地來到教室,說也奇怪,以往到了這個時間,我就會忍不住犯困,可今天是最后一節英語課,我卻精力十足!
老師給我們每人發了一篇小短文,要求我們一個詞一個詞地理解,并把已掌握的詞填寫在卡片上。老師一再強調會的才寫,懂就是懂,不懂就是不懂,還反復地給我們提要求。這時,我覺得老師就像媽媽一樣,苦口婆心地教導我們。
剛完成這節課的第一個任務,老師又馬上布置了第二個任務,就是一邊聽故事一邊看書跟讀,可故事中有著許多深奧難懂的詞句,一口氣讀下來,真不容易啊!
好不容易讀完了,老師又讓我們寫感想體會,平時我積累的詞匯量不是特別多,一時半會兒想不出幾句話。這時,我有捉襟見肘的尷尬,心想,自己的'英語學習還有相當長的路要走。
時間飛一般快,不知不覺就度過了一節課,我感到自己學會了好多,懂得如何預習英語課文以及如何寫心得體會。這節課我很開心,還因為老師一直給我們以媽媽般的溫暖。
一節英語課作文300字 篇6
“當、當、當……“悠長的上課鈴回蕩在教室中,我備好書本,滿懷憧憬地坐好。我等著我們的英語老師為我上人生中第一堂英語課。因為我沒有上過培訓班,英語課還是頭一回上。
隨著“踏、踏、踏“的'腳步聲,一個有著棕色卷發、個子高挑、身材苗條的女教師推門走進教室。她是誰?是不是英語老師?我一下子緊張到極點,心臟都快噴出來了。老師不慌不忙地緩步走到講臺上,開口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應:“Hi,Lusy!”有一大半同學蒙在鼓里,我帶著自信的笑,回應了一個又一個問題。大家踴躍舉手,積極發言……
這堂英語課,真是又好玩又長見識!
一節英語課作文300字 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節課非同一般,因為這節是上《賣火柴的小女孩》的課外閱讀課,是要去綜合樓4樓上的。
我們一路興奮地向綜合樓“進軍”,到達綜合樓,我們坐到各自座位上,便靜靜地等待老是的到來。一會兒,“主角”趙老師“登場”了,在平時早說了無數次的“上課、起立、坐下”聲中,我們便進入了課堂。老師先讓我們讀了一遍小短文,然后又讓我們寫一個小練習,小練習寫完之后,我們認真聽電腦用標準英語讀了一遍,聽著電腦里富有感情的朗讀上面的短文,我們恍然大悟,原來這篇短文是這么讀的,我暗想。接著,趙老師給我們出難題了:“誰能模仿一下這篇短文上兩個小女孩的聲音語調?”
這下我們全班沉默,在這幾乎靜止的狀態下,有一只手高高舉起,打破了寧靜,那只手正是我的右手,有一股無名的勇氣使我把手高高舉起,不用說,趙老師點了那個惟一舉起手的人——我。我便立馬學著小女孩那奶聲奶氣的.聲音讀了下去……“轟”一陣“驚天動地”的聲音響了起來,那,正是聽課老師珍貴的掌聲。
這節課我表現得非常不錯,還受到了很大的表揚。我想這節英語課,將永遠留在我的莽林中。
【一節英語課作文300字】相關文章:
一節英語課的作文(經典)11-30
(經典)一節英語課作文12-09
一節英語課的作文(精選)12-21
(經典)一節英語課作文12-22
一節英語課作文(經典)12-23
[經典]一節英語課的作文12-22
一節英語課作文【經典】01-08
(經典)一節英語課的作文02-05
(經典)一節英語課作文02-04
(精選)一節英語課作文01-27