感動小學作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感動小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動小學作文1
期末考試那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如似饑渴地“啃”著書本，我也不例外，也許是期末考試的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜的'時候，我還在心煩意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時媽媽輕輕地推門進來，手里還端著一杯熱騰騰的牛奶。“兒子，明天就要期末考試了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著對我說。雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發(fā)泄對象。“我不想喝，你別煩我了！害的我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下變得很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些刻薄的話，可不知道為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有睡意，轉(zhuǎn)過身嘆了口氣，輕輕地帶上門。
聽這媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心里充滿了內(nèi)疚，我多想跑過去對媽媽說聲“對不起”。可是我沒有勇氣。在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心明天一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，我卻常常忘了它的存在。
感動小學作文2
感動有時只在一瞬間，有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的，真摯的，觸動你的心靈，流下一滴淚水，珍藏在你的心中。
我的感動在公交車上，一位婦女抱著一個五六個月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動一動的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽光明媚，蔚藍的天空，火紅的太陽。瞧！那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味——草；有的像駿馬在廣闊無垠的草原上撒歡玩耍；有的還像……真的好美！正在我沉迷在窗外的美景時，“剎”的一聲，車來了個急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個大包。坐在后排的'乘客栽倒在地上，大罵著司機。再看看那對母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的？那一會兒還沒有，我百思不得其解。我仔細的觀察著，哦！原來在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤了，心頭涌上了一股暖流。啊！這就是母愛的偉大！母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛！
母愛，代表母親的偉大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品質(zhì)。母親，一個神圣的稱號，母親，一個偉大的稱號！這件事我依然記憶猶新，它刻在了我的心頭，千百種語言匯成了一句話：母親—萬歲！萬歲—母親！
感動小學作文3
一天晚上，媽媽拖著疲憊的身子回到了家。她發(fā)現(xiàn)我患了皮膚病，手上、腳上都生出了一粒粒痘痘，抓破之后就化膿并感染了。媽媽一見這情景異常焦急，雖然已是深夜她還是帶著我直奔醫(yī)院，并打聽到有一種新鮮的草藥治療這種皮膚病有特效，不過價錢很昂貴，但是媽媽還是把這個信息銘記在心了。
第二天，媽媽請假去很遠的藥店買來了草藥，細心地熬成藥汁。見我醒來，媽媽馬上先用棉簽蘸了鹽水仔細地擦遍我全身每一個患處，我的患處碰到鹽水非常疼，我禁不住齜牙咧嘴地喊叫起來，媽媽心疼地說：“寶貝，忍一會，馬上就好了！”然后媽媽再用藥汁給我全身沐浴了一遍。把我身體擦干之后，她又馬不停蹄地給我身上每一處膿點抹上特別配制的藥膏。這一套嚴格的程序，媽媽沒有半點馬虎。就這樣一忙就是幾個鐘頭，媽媽的額頭滲出密密的汗珠，累得腰都直不起來，媽媽真是太辛苦了！
晚上，我舒舒服服地躺在床上，可媽媽還得把我換下的衣服洗干凈，再用滾燙的開水消毒。騰騰的.熱氣中，我的眼眶濕潤了。
媽媽，辛苦操勞的媽媽，我永遠愛你！
感動小學作文4
那天，我經(jīng)過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經(jīng)過數(shù)日訓練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時我的肚子已經(jīng)感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的'小階梯上，站不起來，我的團隊發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫(yī)生，醫(yī)生說：“你是不是沒吃早飯。”我點了一下，然后醫(yī)生說了個總結(jié)：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···
再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個躬說：謝謝！
感動小學作文5
今天，我看了電視上的一則頻道，雖然很短，只有幾分鐘的時間，卻打動了我的心靈。
她，只有14歲，卻已將成為了加了的頂梁柱。
那年，她只有6歲，父親從工地樓梯上摔了下來，脊椎被摔斷了，從此臥床不起，但因為不是工傷，公司并沒有賠錢。
一段時間后，她的媽媽，因為怕太辛苦跑掉了，只留了她和臥床不起的爸爸與看不見東西的奶奶。
在12歲那年，他帶著奶奶，推著爸爸徒步走到了上海。
她因為沒有錢，只好住到了天橋底下。
一段時間后，他搬到了另一個地方，有一位好心人，看到了他的.艱苦生活，于是呼吁人們幫助他們一家。
終于，他湊夠了錢，來到了一所醫(yī)院，但醫(yī)生告訴他們，這種病只能做理療，而他們沒有足夠的錢。他絕望了。
于是，他將父親與奶奶帶了回來，并精心照料他們————
這怎么不使在家里看電視的我感動呢？他與我的年齡相仿，他已經(jīng)成為了這個家的主心骨，而我還是過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，還常常氣爸媽。
季后，我一定把這位小女孩作為我的榜樣，向他學習，好讓爸媽少操心。
感動小學作文6
平凡中的感動
愛就是時刻縈繞在你身邊的縷縷陽光，那樣真實，那樣溫暖。——題記
細細品味母親對我的好，不是轟轟烈烈，不似萬馬奔騰，卻在平淡的生活中孕育出一點一點的感動。
又到了該上學的時候，可是天空中卻飄起了絲絲細雨。心中不免黯淡了些許，不知如何是好。
望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動，到上課的時間也被一點一點的消蝕。您看看時間，對我說趕緊收拾東西，準備上學。
您穿著雨衣坐在前面，我也穿著雨衣，依偎在您的背上。雨愈下愈大，坐在車子上，能夠清楚地感覺到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間，您動了一下，您的背挺得更直了。一剎那間，我感覺打在臉上的雨滴小了許多，我明白，您這樣做，是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時地叮囑我，把腿往里面放，別淋濕了。一股暖流涌上心頭，突然間，感覺臉上雨滴如注，但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣，或許，那是感動的淚水吧。
到學校時，我清楚地看見您的頭發(fā)和衣服都濕了，臉上也多了些許的皺紋，您的眼睛里透出焦急的`眼神，您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前，那樣真實而又清晰。
您怕我耽誤上課，催我趕緊進去，我不舍地離去，您見我進了校門才走，我不時地回頭張望，看著您逐漸遠去的身影，流下了兩行暖暖的淚。
那場雨，讓我明白了您深深的愛。那場雨，讓我一下子成長了許多。
細細回味母親對我的好，在平凡的生活中孕育出一點一點的感動。
感動小學作文7
生活中，媽媽的愛讓我感動，尤其那次朗誦比賽使我記憶猶新。也就是從那天起，我逐漸明白了感動就是愛。
前些日，我們年級舉行朗誦比賽，我很榮幸代表班級參加了年級比賽。周五，我主動和媽媽商量并定下了朗誦內(nèi)容。
那一個星期，媽媽每天下班回家，吃過飯，就和我一起開始練習朗誦。每次媽媽都要先給我示范，再聽我朗誦，然后有什么不到位的地方就再次示范，讓我重新朗誦。至今，我還清楚的記得那個周三。那天，媽媽下班回來，我便發(fā)現(xiàn)，從媽媽的背上透露出她的辛苦，從她的`聲音可以知道她的勞累。我這才想起，今天媽媽要上五節(jié)課。但是，媽媽還用嘶啞的聲音給我一遍一遍地示范，時刻提醒我速度快慢，聲音輕重。看著媽媽，這時我的心里不由地泛起層層漣漪，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
配樂最難找了。每找到一首樂曲，媽媽便會跟著朗誦幾遍，有一點不適合便刪除。選擇好后，她自己跟著樂曲來了一遍又一遍，一詞一句地摸索，什么時間誦讀什么，用什么語氣，語速快還是慢。接下來，媽媽一字一句地教我，嗓子都啞了，還跟我一起無數(shù)遍地練習。每次聽到媽媽那啞啞的嗓音，我的鼻子便會酸酸的，眼睛里充滿淚花。
“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中”。媽媽園丁般的愛，讓我深深明白了這句話的含義，時時刻刻感動著我。
感動小學作文8
感謝愛，曾經(jīng)從多少人嘴里說出，但是什么是愛呢？為什么要感謝愛呢？
有了愛，我們的世界才更精彩，有了愛，我們才能我們才能更健康的成長，肯定有人會這樣說，是啊，的確如此，但是能有幾個人能真正理解這兩句話，能真正發(fā)自肺腑的感謝愛呢？
一次上學，媽媽連著幾天都恰巧上晚班，連著幾天都看不見我這個早出晚歸的'大忙人，好不容易到了星期6，總算有機會看看媽媽了。一下班，媽媽直奔我的房間，看見正在學習的我，不忍打擾，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就這么默默地看著我跳動的筆尖……我終于寫完了作業(yè)，如釋重負的伸了一個懶腰，媽媽立刻端上了牛奶。我一看，是媽媽，驚喜地問：“媽，什么時候回來的。”媽媽說：“才回來。”媽媽略帶微黃的臉上布滿了褶皺。幾天徹夜未眠，媽媽，您累了吧。可您卻還站在我的身后，默默地關(guān)愛著我。這不是愛嗎？我知道您累了，想睡，但是您覺得我不您自己更重要，這就是愛啊——母愛——一種平凡而偉大的的愛在不經(jīng)意間流露。愛就像一個精靈，悄悄地來了，也悄悄地去。
這就是愛。可以說所有發(fā)自肺腑的愛都是不求回報的。或許你愿意去回報，或許你正嘗試去回報。但是無論如何，愛是還不了的，它會永遠在你心中，在你的心里，開花，結(jié)果。所以，我們只能懷著一種卑謙的態(tài)度，以另一種方式，默默地為它歌唱——感謝。
感謝愛，不一定要從物質(zhì)上，形式上，也可以從精神上去感謝。或者，只是默默地保留心中的那一份感動。
感動小學作文9
“感動”這個詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會了解。這是只有用心才能去領(lǐng)會的愛。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著微弱的蠟燭光。我一個人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著隔壁窗前的一點光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會有一絲光照進我家，因此我也會更加害怕。正當我快睡著時，燭光突然熄滅了，唯一一點光都沒有了，我家只剩下漆黑的.一片和正在哭泣的我，此時，我仿佛看到了無數(shù)只血手向我伸來，我的哭聲更大了，“什么時候停電不好，偏偏只有我一個人在家時停電”我斷斷續(xù)續(xù)的說，“咚咚”有人敲門，我打開門一看，是隔壁的阿姨，她笑著說：“這蠟燭你拿著，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動不已的說，接過蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒有看到任何光亮，我打開窗戶只聽到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂的好品質(zhì)卻能把整個房間，整幢樓照得無比明亮。
感動小學作文10
寒假里的一天，我家來了許多客人。媽媽對我說：“家里的面條不多了，快下樓買點去” 。我穿著棉衣蹦蹦跳跳地走了。
剛到面條鋪的門口，只聽見“咚”的一聲，我抬頭一看，原來是一個年輕人騎著自行車和一個坐輪椅的老爺爺撞到了一起。接著就聽到年輕人不依不饒的大聲喊到：“哎，老頭，你騎著破車瞎撞啥，你眼睛長手上了?”老人聽了無可奈何地說聲：“對不起”。讓人氣憤的`是：那年輕人竟坐在地上不走了，說要讓老爺爺給他賠自行車。天哪，這是哪來的王法呀?正在這時，一個人跑過來，先把老人扶到輪椅上，又對著年輕人說：“年輕人，你不能這樣說話，明明是你撞上了這位大爺，反過頭還讓他給你賠自行車。”“你誰呀!跟你有什么關(guān)系，你哪暖和哪坐著去。”年輕人開始胡攪蠻纏了。那位叔叔一字一頓地說：“我今天管定了。”這個時候，又有很多人圍過來，紛紛指責年輕人。年輕人感到一看大事不好，推著自行車就跑了。老爺爺說：“謝謝你，謝謝大家”。“沒什么，要不然我?guī)闳メt(yī)院看看吧。”說完，還真推著老爺爺去了醫(yī)院。
看到這兒，我既氣憤又感動。氣憤的是，一個外表帥氣時髦的年輕人為什么要為難一位腿有殘疾的老人呢?也不知道他的良心哪去了。感動的是：那位叔叔真敢站出來，為老大爺打抱不平，并且還真帶著老爺爺去醫(yī)院看病了。我想，我以后也會這樣做的。
感動小學作文11
有一天我在電視上看到了這件事：一位作家喜歡收藏珍品，這些東西留到現(xiàn)在幾乎是價值連城，可是這些東西在這位作家自殺后全部丟失了。看完后，我唏噓不已，太可惜了。
不知為什么？我不知不覺的看向正在做家務的媽媽，就想起之前媽媽做家務的時候總是鬼鬼祟祟的，好像藏了什么東西在柜子里。我忍不住竊喜，媽媽那里不會有什么值錢的東西吧？“媽媽我就是好奇的'問問，我不要。”媽媽這才把一個大箱子拿了出來，這時我想：箱子里到底是什么呢？如果是珍品我們就發(fā)財了！可打開箱子一看，我卻失望極了！
媽媽的東西大致如下：
我每個年齡段的鞋子、從幼兒園到現(xiàn)在的各種獎狀、還有我小時候的涂鴉之作。
媽媽很吃力地把東西整理了一遍，又整整齊齊的裝回箱子里，媽媽說：“你看，沒有什么珍品吧！”的確，和那位作家的藏品比起來，媽媽的東西沒有一件是珍品，可這對媽媽來說，它們就是無價之寶。我非常感動，媽媽能把我小時候的鞋子、獎狀、手工作品當珍品一樣收藏，頓時，我的兩行淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。
人們都說母愛如春風一般，今天我真切的感受到了它的溫柔和溫暖。
感動小學作文12
人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發(fā)生在我最敬愛的.母校——實驗小學。記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節(jié)課是年級統(tǒng)一的體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語：“同學們，今天我又發(fā)現(xiàn)了校園‘牛皮癬’，它已經(jīng)困擾了好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環(huán)境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經(jīng)美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結(jié)束，同學們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去……這時，“實驗小學是我家，校園美麗靠大家；實驗小學是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！
感動小學作文13
在成長的漫漫路上，必然會經(jīng)歷許多大大小小的事情，有歡喜、有悲傷、有憤怒、也有感動。
記得那是一個寒冷的冬天，天氣很惡劣，我頂著猛烈的`大風在街道上行走著。我穿的有點單薄，風爺爺毫不客氣地將風兒傳進我的大衣里，冷嗖嗖的，我一連打了幾個噴嚏，心想：真冷啊。已經(jīng)走到學校了，進了教室才稍微暖和一點，不知怎么的，突然感覺衣服上濕嗒嗒的，一看，原來是一位同學不小心將水灑在了我身上。看著他幸災樂禍的表情，我火冒三丈地說：“你不知道天氣冷啊！自己穿著棉襖就不理人家了是不是？真是的。”沒想到，那同學不但不認錯，還反而理直氣壯地反駁我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，像斷了線的珠子往下點，不知是哪個混蛋打開了窗戶，冷風吹了進來，我一把眼淚一把鼻涕。
這時，張老師進來了。她掃視一下教師，馬上就發(fā)現(xiàn)了我，她迎面走過來，親切的問：“玉婷，你怎么了？怎么哭成這樣？”說著，用手輕輕地拭去我臉上的淚珠，又拿紙巾幫我擦鼻涕，她看了看我濕嗒嗒的衣服，連忙脫下自己的外套給我穿上，然后匆匆忙忙地關(guān)了窗戶，遞給我一杯白開水，讓我暖暖身子，我眼淚不知不覺地往下流，感激地看著張老師。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀了四年級，那件事已經(jīng)過了4年了，但是直至今日，還是記憶猶新。親愛的張老師，我從來沒有忘記過您，您陪我共度過3年的學業(yè)，您曾給過我?guī)椭o過我溫暖，張老師，您忙碌的身影會一直刻印在我的腦海，永遠不會抹去。
感動小學作文14
時光飛逝，已經(jīng)六個年頭了，（3）班的同學在一起已經(jīng)6個年頭了。
六個年頭，發(fā)生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的`，嗯，是那一次。
時間不遠吧，在學校運動會上。
我不是正選隊員，接力跑時才有機會出場一次。
我要跑第一棒，心里有點慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的目標是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學減少負擔。快要比賽了，我心里更慌了：“會失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬別拖累班級，把整個班都拉下來…”
每個班運動員都到了自己的位置，比賽要開始了。
“預備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點，可是重心壓得實在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來，撿棒，剛撿起來，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著頭皮向?qū)γ娼影舻耐瑢W沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因為疼，是心底的那一分愧疚，都怪我。
道歉，去道歉。我對著同學們鞠了一躬，朝接力隊員們鞠了一躬。
我以為大家會責怪我，但，我聽到的是安慰：“沒事，你的傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來的是感動，謝謝你們原諒了我。
可愛的朋友，讓我們攜手同行，度過小學余下的美好時光。
感動小學作文15
今天，我們學完了《長江之歌》這一課，上完后，老師說：“明天請六（3）班的一位同學來唱《長江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點，這位同學是殘疾人，請大家不要笑話他，會傷他的自尊心。”我想他肯定是個男生，因為唱這首《長江之歌》必須要用男高音。
老師又說：“原來他家人不同意他上學，原因是他手一直在抖，筆拿不起來，光聽，也不能寫，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強烈要求下，還是給他上了學。”
第二天，他來了，一進門，果真是個男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿懷深情地唱了：“你從雪山走來，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉(zhuǎn)、動聽，我們都陶醉在他的歌聲中，聽他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說：“要不要再唱一遍？”有些同學說：“再唱一遍。”有些同學又默默無聲，不知道在想什么，可能在想他的.歌唱的太動聽了，可能在同情他，可能在想……
他接著唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個同學把他扶回教室。
他走了之后，老師問我們，他唱的歌好不好聽，我們異口同聲的說，好聽。是的，他唱的是好，但最讓我們感動的是他那自強不息，積極向上的精神。
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