(熱門)同桌的作文300字5篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文300字 篇1
我的同桌是潘毅略,他的耳朵里面極大地,像二只厚片大餃子,他的`雙眼也極大地,像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛(ài)走神,我有點(diǎn)兒反感他。
有一次早上,第一節(jié)上語(yǔ)文課堂,我正在上課認(rèn)真聽講葛老師上課,就在想聽得最專心致志的情況下,潘毅略對(duì)我說(shuō):“陳南,你跟我玩直尺對(duì)決這一游戲介紹!”此刻,教師已經(jīng)講一個(gè)尤其復(fù)雜的字,聽他那么一說(shuō),我腦中就一片空白,一點(diǎn)也沒(méi)聽清老師的名言。我沒(méi)理會(huì)他。然后大家剛開始寫了,潘毅略又對(duì)我說(shuō):“直尺對(duì)決可好玩兒了,也有許多 招數(shù)呢!有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等。”我很不愿意聽,但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話,我將一個(gè)字都寫歪了,但我還是不理他。過(guò)去了一會(huì),他又拿出倆把直尺,一個(gè)人玩著,他一邊玩,一邊對(duì)我說(shuō):“你看看,直尺對(duì)決那么好玩兒,你跟我玩一會(huì)兒吧。”我告訴他:“能不能不再惦記著玩,用心一點(diǎn)怎么樣。”另外我內(nèi)心在想:“那么愛(ài)走神的潘毅略,存心不許我上課的時(shí)候!”
我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛(ài)走神的不良習(xí)慣,培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。
同桌的作文300字 篇2
四年級(jí)上學(xué)期,我換了好幾個(gè)同桌,其中有一個(gè)男生他胖乎乎的,個(gè)子很高,看上去很壯實(shí)。他—就是宋天麒。
我們剛開始做同桌時(shí)老是鬧別扭,總是吵架,吵著吵著,他打我一下,我打他一下,就一直這樣。但每次都是我吃虧,因?yàn)榇螋[很容易被老師發(fā)現(xiàn),我害怕老師吵我,所以總是讓著他但心里不服氣,不過(guò)類似這樣的小事,我很快就忘了。過(guò)了一段時(shí)間,我們兩個(gè)好像是度過(guò)了磨合期,不再打打鬧鬧了,也不再鬧別扭了,成了真正的伙伴。
雖然宋天麒在玩的.時(shí)候很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)的時(shí)候卻很認(rèn)真。一天,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感覺(jué)很困,老師的話就像“催眠曲”一樣,我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣,沒(méi)想到他卻異常認(rèn)真,坐姿端正,全神貫注地聽老師講課。還有一次考試,老師把試卷發(fā)下來(lái),我只考了八十四分,宋天麒卻考了九十八分,簡(jiǎn)直是天壤之別呀!我很慚愧,于是下定決心和同桌一起好好學(xué)習(xí),有不會(huì)的向他請(qǐng)教,和他一起認(rèn)真聽課,漸漸地,我也能經(jīng)常考九十五分以上了。
這就是我的同桌。你覺(jué)得是不是一個(gè)既能一起玩耍又能共同進(jìn)步的好伙伴呢?
同桌的作文300字 篇3
《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開這本書時(shí),心里想:為什么是王子同桌呢?旁邊坐的莫非是可愛(ài)的公主?
啊,原來(lái)是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭,像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼,是一個(gè)活潑可愛(ài)、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”,我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的粑粑國(guó)的.王子,王子雖然有著尊貴的身份,但他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子,他待人和善,學(xué)習(xí)努力,我也喜歡他,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)也好。
王子的衣服很奇特,一件衣服上有許多小扣子,并且可以組成一副棋,真有趣!王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事,比如釣手機(jī)、茶會(huì)、演小鬼……雖然這些故事很美好,但王子是屬于粑粑國(guó)的,他必須離開。離開時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒,但聰明的王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨。王子走了,他留給灰姑娘的是一張他的光盤。
是啊,王子是灰姑娘的飛碟,會(huì)鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個(gè)純真的,可愛(ài)的姑娘,就是愛(ài)噴口水,頭發(fā)有點(diǎn)亂,書包不是非常的'整齊(有些多,不能一次性說(shuō)完),可是,這些缺點(diǎn)并不能代表同桌的品格,就沖她那樂(lè)于助人的品質(zhì),我就支持她去評(píng)選“十佳模范好同桌”,我相信她一定能成功的。你們可別不相信,我來(lái)介紹一下她吧!
周四,因?yàn)檎`帶了皮鞋,我只得讓家長(zhǎng)送來(lái)一雙球鞋,沒(méi)想到放學(xué)時(shí)丟在了抽屜里,只好去向吃小飯桌的同桌求救。同桌了解了情況,停止了吃飯“工作”,去幫我想辦法。我們上了四樓,之見(jiàn)門關(guān)的緊緊的,只好向葉老師去要鑰匙了。拿了鑰匙上樓,把鑰匙插入了鑰匙孔之中:“哎呀!”只聽見(jiàn)一聲尖叫,我才發(fā)現(xiàn),我不知道是哪把鑰匙了,只好試用所有鑰匙了!十分鐘后,我們依然沒(méi)有任何線索。就在這危機(jī)萬(wàn)分的時(shí)刻,一位拯救我們的大俠出現(xiàn)了!他就是我的爺爺。在爺爺?shù)絹?lái)后不久,門終于打開了。我懷著激動(dòng)的心情拿到了鞋,并向同桌表示了衷心的感謝。事后,我得知,同桌為了我的皮鞋飯都沒(méi)吃,我便更崇拜她了。
想知道她是誰(shuí)嗎?其實(shí),她就在查字典作文網(wǎng)上,自己去想吧!
同桌的作文300字 篇5
我的同桌吳沛青是矮個(gè)子,雖然矮,但也聰明過(guò)人。每逢數(shù)學(xué)老師出題,能把我們班的同學(xué)難到一大堆。可是他呢?不慌不忙地拿出數(shù)學(xué)草稿本,寫了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師,老師一來(lái)就是一個(gè)大勾。
可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí),就開始嘰哩呱啦一大堆的說(shuō)。有時(shí)候,老師說(shuō)他幾句,她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽不清,但卻可以肯定,一定是有關(guān)老師的。
吳沛青除了愛(ài)講話,還有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛(ài)罵人。有幾次,我們小組上講臺(tái)匯報(bào)課文,可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會(huì)兒,五分鐘的`限期就到了,同學(xué)們都在臺(tái)下喊:“超時(shí)了!超時(shí)了!”吳沛青就聽得不耐煩了,大叫:“什么啊!我才剛上來(lái),這個(gè)課件可是我花了1個(gè)多小時(shí)才做成的!”邊說(shuō)還邊拍講臺(tái),聲音震耳欲聾。
不過(guò),他再多的缺點(diǎn),也比不上他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。每次有同學(xué)不小心把水灑了,他總是第一個(gè)沖上前去,拿起拖把,就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地,他也總是第一個(gè)舉手代掃。
不管別人對(duì)他怎么說(shuō),我都覺(jué)得他是個(gè)好人
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