告別母校作文（經(jīng)典7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的告別母校作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別母校作文 篇1
時(shí)光似水，歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯；還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪；還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。
再見了，母校！
站在校門口，最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁，配上金色的大字：浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新，而又不失典雅的風(fēng)采。
走進(jìn)校園，買價(jià)的凌霄花，真是“蒙茸一架自成林”啊！左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇，芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。
正對(duì)著校門50米處，有一個(gè)排球館，一到四年級(jí)的體育課因此而風(fēng)雨無(wú)阻。站在這兒，我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。
三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來(lái)，活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。
在這座充滿魔力的小花園內(nèi)，最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹了。白玉蘭樹很高，在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。
走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在我熟悉的那課桌旁，回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無(wú)一物的`宣傳欄，再看看曾經(jīng)寫滿留言的黑板和使用過的電腦，也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬(wàn)千。
歡聚總有一邊，這為的是下一次的相聚。再見了，母校！讓我看看您，再看看您！讓我的離別之際不留一絲遺憾！
告別母校作文 篇2
“啊哈，我考進(jìn)象山港書院啦！”我高興的喊道。說(shuō)著，急忙掛下電話，又拿起手機(jī)向爸爸媽媽公布這個(gè)令人興奮地大喜消息……
第二天，我奔向?qū)W校，走向光榮的“畢業(yè)典禮講臺(tái)”，這同時(shí)也意味著，我即將要離開這個(gè)百年名校：石浦小學(xué)而去……想到這段令人傷心的場(chǎng)景，我的鼻子不禁又酸酸的了，傷心的眼淚再次流了出來(lái)。
不光是我一個(gè)，講臺(tái)上的每一個(gè)畢業(yè)生都熱了盈眶，淚流滿面，大家各個(gè)傷心透頂，依依不舍。
回憶到要離開同學(xué)與老師時(shí)，我更是傷心到極點(diǎn)。那不舍的眼淚再次從眼睛里流了出來(lái)。我在班里的人際關(guān)系還算蠻不錯(cuò)的啦！男同學(xué)們個(gè)個(gè)是我的“鐵哥們”。再加上我的成績(jī)不錯(cuò)，老師也十分喜歡我，想到要離他們而去時(shí)，我真是白班的不舍，百般的不愿意。離他門而去，簡(jiǎn)直就像一棵大樹掉光了葉子，干枯無(wú)力。
在想想那整潔的.教室，我們多次整理。每天上午、中午、下午，我們班的同學(xué)都會(huì)來(lái)。那后墻的黑板報(bào)也是我們班的一份子，我們班同學(xué)一起出的黑板報(bào)還在學(xué)校獲過獎(jiǎng)呢！……今天，我離母校而去，就意味著我再也躥不進(jìn)母校的懷抱了，就在這里，我又哭了出來(lái)。
“該起床了。”媽媽親切的說(shuō)，“去吃早飯了，都八點(diǎn)了。”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。
告別母校作文 篇3
有人曾戲稱：母校，是一個(gè)你在背后罵過無(wú)數(shù)遍，卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方；母校，以前五年每天早上都要去厭的地方，但現(xiàn)在成了無(wú)時(shí)無(wú)刻都想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的`籃球場(chǎng)，拔地而起的教學(xué)大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的校花，是我最喜歡的一個(gè)地方。
彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的小花綻開了笑臉，散發(fā)著淡淡的清香，愛玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”，但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動(dòng)，不肯出來(lái)，但是每當(dāng)放學(xué)，我們走在紫藤架的下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見證我們五年來(lái)，從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年啊！
如今，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無(wú)忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您，母校！再見了，母校！再見！
告別母校作文 篇4
望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場(chǎng)，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……
回首往日，那平淡無(wú)奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不！已經(jīng)沒剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的.“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗！我讓學(xué)校操了不少心，教導(dǎo)處已是我常“光臨”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯(cuò)。面對(duì)主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當(dāng)回事，現(xiàn)在想起來(lái)，真是莫大的后悔！
“告別母校”，一個(gè)讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)著這個(gè)題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個(gè)全新的我，努力的我！
古箏教室里悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進(jìn)我的腦海；校園里輕輕飄動(dòng)的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……
告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動(dòng)的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個(gè)全新的我來(lái)告別母校，請(qǐng)大家相信我！
告別母校作文 篇5
也是不久前我才恍然大悟，我即將要成為一名中學(xué)生，我會(huì)失去一些東西，但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。
再過二十幾天，我就要和那些朋友們說(shuō)再見了，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒解出一道數(shù)學(xué)題來(lái)，我們都開心不已。我們也曾因?yàn)橐粋�(gè)小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂，他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽到他們講課，雖然我受到過他們的批評(píng)，但是同樣老師也是在我最無(wú)知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我指引最正確的方向，讓我頭腦的思路更加清晰，正確的向前前進(jìn)，現(xiàn)在我也不會(huì)再責(zé)備老師的批評(píng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，老師只為了我能知錯(cuò)就改，只希望我能更加進(jìn)步。
我系告別那些老師和同學(xué)們，同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的自己，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年，我必須得懂事了，必須得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)了。雖然告別的過程的確是艱辛的，但這樣也是任何人無(wú)可奈和的。我們只有在失去和告別之后，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)成長(zhǎng)、成熟。
再見了，那校邊的圍墻我曾攀巖過，再見了，那充滿花香的花壇，我曾沉迷過。再見了，那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過，到那時(shí)誰(shuí)還會(huì)坐上我的.小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢，哪幾位同學(xué)還會(huì)走進(jìn)我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過的老師又會(huì)給誰(shuí)去上課呢？
人生沒有離別是不行的，再好的東西始終會(huì)離我們遠(yuǎn)去，只是有些人面對(duì)告別是勇敢的，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄，告別了六年的時(shí)光，我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……
告別母校作文 篇6
昨天，校園是我們種植夢(mèng)想的地方，五彩斑斕的夢(mèng)兒啊，在小腦瓜里盡情飛翔；今天，我們傾聽著那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園里健康的成長(zhǎng)；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。
是啊，校園對(duì)我們至關(guān)重要，是我們成長(zhǎng)的地方。但我們已經(jīng)來(lái)到了六年級(jí)末，馬上就要踏進(jìn)初中的大門了，對(duì)小學(xué)的校園--母校，你想說(shuō)些什么呢？
母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時(shí)，她會(huì)無(wú)私的像我們敞開懷抱；母校是一顆郁郁蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。
母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學(xué)一個(gè)星期，大家?guī)缀醵颊业搅撕没锇椋坏搅撕门笥眩í?dú)我還一個(gè)人，常常形單影只很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后來(lái)，您親切的'對(duì)我說(shuō)：“朋友，可以帶來(lái)溫暖，可以為你排遣孤獨(dú)與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友。”聽后，我的眼眶濕潤(rùn)了，老師的這些話一直銘記在我心里，也是因?yàn)槔蠋煟髞?lái)的我才快樂無(wú)比。謝謝您，我親愛的老師。
感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會(huì)忘了你們，忘了曾經(jīng)那段美好時(shí)光，這些都是我們?nèi)松飞险滟F的回憶。再見了母校，再見了老師們。
告別母校作文 篇7
親愛的母校，我就要離開您了!想當(dāng)年，一個(gè)瘦小的身影走進(jìn)了深外附小的大門，迎接我的是笑容滿面的老師。彈指一揮間，時(shí)光在不經(jīng)意間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼之間就快到離開的日子。
六年的歲月里，哭過，笑過，興奮過，也痛苦過，但無(wú)論哪一種表情，都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步，月光下有我的身影，回首過去，這里給了我健康的體魄，美麗的心靈，豐富的知識(shí)，這里的一點(diǎn)一滴都值得我銘記。
在這里，我的體能得到了提升，我的心靈也像太陽(yáng)一樣燦爛光明。老師，您還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400m長(zhǎng)跑，開始時(shí)，我遙遙領(lǐng)先，但過早過快遞加速，讓我的體能消耗過快。越跑越慢，到了最后，我竟然跑了一個(gè)倒數(shù)!但是您并沒有責(zé)怪我跑得不好，而是為我擦了擦汗珠，對(duì)我說(shuō)：“你很棒，操場(chǎng)上留下你起跑的漂亮身影，只是剛開始跑得太猛，沒有把握住如何使用力量和速度，以后要注意一點(diǎn)。”正是您的.話，讓我慢慢調(diào)整了狀態(tài)，體能有了大幅度提升，成績(jī)也在不知不覺中進(jìn)步了一大截。親愛的老師，我馬上就要離開您，離開我的母校了!但是，你在我的心里已經(jīng)種下了一粒種子，總有一天，必將長(zhǎng)成參天大樹。
在這里，我懂得了什么是個(gè)性化發(fā)展，什么是善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。那一次，學(xué)校要錄一個(gè)小主播短視頻，我因?yàn)闆]有這方面的經(jīng)驗(yàn)，錄的并不理想，甚至自己都不滿意，。但是，老師，您不但沒責(zé)怪我，反而還當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我視頻中講讀這一塊錄的非常出色，動(dòng)作神態(tài)都很到位。是您的話讓我感覺到被認(rèn)可的幸福，您善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給于鼓勵(lì)，讓我感到十分十分溫暖。
在這里，我懂得了什么是友誼，什么是互幫互助，什么是孔融讓梨，什么是映雪讀書。我和同學(xué)們一起比賽，春游，參加美食節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙圍過來(lái)，攙扶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。那時(shí)候，我深深地體會(huì)到了在這所學(xué)校里不僅有知識(shí)的深度，還有友誼的溫度。
這次疫情讓我與老師，同學(xué)們相聚的日子越來(lái)越少，或許開學(xué)就是別離，但是，這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，讓它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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