實(shí)用的美麗的小學(xué)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

美麗的小學(xué)作文 篇1
我家種了一株茉莉花,雖然它沒(méi)有玫瑰那么甜郁,也沒(méi)有玉蘭那么清雅,但它散發(fā)的香味,讓我倍感舒服,永遠(yuǎn)難忘,美麗的茉莉花。
茉莉花喜歡生長(zhǎng)在潤(rùn)濕,通風(fēng)良好,半陰的地方。一般開(kāi)在6-10月里。它畏寒,畏旱,每天早晚給它澆一次水就可以了。
茉莉花的品種也很多,有單瓣的,雙瓣的,多瓣的等等。從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)害羞的姑娘。微風(fēng)吹過(guò),茉莉花趕緊播動(dòng)話筒,唱起了'好一朵美麗的'茉莉花“歌謠,使我回憶起快樂(lè)的童年,美麗的茉莉花。近處看,那潔白花瓣是多么的誘人。它的莖細(xì)而嫩,像一根細(xì)棍。葉子只是小黃豆那么大。花香味濃厚,也是做香水的好材料。
有一次放學(xué)回家,我看見(jiàn)有一只小蟲(chóng)子在葉子上爬來(lái)爬去。我天生膽子小,最帕這些小蟲(chóng)子,但是看見(jiàn)‘壞蛋’在傷害小葉子,我不能袖手旁觀,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿走小蟲(chóng)子,小葉子搖了搖,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝!
我愛(ài)美麗的茉莉花。
美麗的小學(xué)作文 篇2
一陣春風(fēng)吹過(guò),春姑娘用甜美的聲音、美麗的身影喚醒了小草和花兒。
小草偷偷地從地里探出頭來(lái);五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出一張張笑臉,仿佛在告訴我們:
春天來(lái)了,春天來(lái)了。爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來(lái)到公園我看見(jiàn)了那鮮嫩的.綠色,嫩綠色的小草,深綠的樹(shù)葉,淺綠的嫩芽,真美麗。
春天不止有這些,還有那各種花朵,瞧!不遠(yuǎn)處草地山有白的百合,粉的桃花,紅的玫瑰,都露出它們可愛(ài)的小臉蛋。
走在林陰小道上,我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里,魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去,好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂(lè)的玩耍。
春天你真是如此動(dòng)人,如此美麗!我找到了春姑娘沙沙的腳步,找到了春天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
一年中有春夏秋冬四季,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美麗景色。
春天,鮮花盛開(kāi),沉睡了一個(gè)冬天的小草從夢(mèng)中醒來(lái),悄悄地探出小腦袋,小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中飛舞。小鳥(niǎo)從南方回來(lái)了,站在枝頭上歡快地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。小朋友也開(kāi)心得不得了,在田野上跑啊,跳啊,一邊放風(fēng)箏,一邊欣賞春天的景色,那快樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天,草木更茂盛了。草地上到處是一片綠茵茵的,好象是給大地穿上了一件碧綠的衣裳。大樹(shù)的.葉子密密的,向四周展開(kāi),好象是一把綠色的大傘。小朋友坐在樹(shù)下一邊乘涼,一邊吃西瓜,不知道有多么的愜意!
秋天,樹(shù)葉黃了,一片片落下來(lái)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在林間飛舞,好看得很!楓樹(shù)的葉子紅了,一片一片在風(fēng)中搖曳,似乎在預(yù)告著天氣的變化,也好象把秋的消息傳遞。小朋友喜歡撿起美麗的落葉,夾在書(shū)里,就是一張美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。
冬天來(lái)了,天氣變冷了,小朋友穿上了厚厚的衣服,戴上暖暖的圍巾,做好一切飽暖措施。下雪了,大家在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗……玩得可開(kāi)心啦!
一年四季,如畫(huà)一樣美!
美麗的小學(xué)作文 篇4
“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,聽(tīng)到我們朗朗的誦讀聲,美麗的荷花笑紅了臉,盛開(kāi)在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘,要是下雨,金黃的小蓮蓬就會(huì)幫“小姑娘”遮雨,有風(fēng)拂過(guò)“小姑娘”就會(huì)在空中翩翩起舞。
荷葉大大的,像一個(gè)碧玉盤(pán)。潔白無(wú)瑕的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒了出來(lái)。有的剛冒出頭來(lái),還是圓形的.花苞,花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋;有的荷花羞答答地展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的荷花熱情極了,全部的花瓣都展開(kāi)了,露出了黃嫩的小蓮蓬,我真好奇荷花里的世界,想走進(jìn)去探索一番,看看會(huì)有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動(dòng)了一下,這是怎么回事?哦!原來(lái)是荷花看見(jiàn)了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對(duì)小蝌蚪說(shuō):“蝌蚪弟弟,放暑假了,許多小朋友們都來(lái)看我們了。”小蝌蚪探出頭出去,看見(jiàn)很多小朋友們?cè)阪覒虼螋[,小蝌蚪縮回頭說(shuō):“果然,荷花姐姐,你真有魅力,希望你開(kāi)得更漂亮,吸引更多的人來(lái)!”荷花說(shuō):“謝謝你,蝌蚪弟弟。”天黑了,小蝌蚪說(shuō):“我該回家了,我想,爸爸媽媽一定非常著急了,謝謝你荷花姐姐,很高興認(rèn)識(shí)你。”荷花說(shuō):“我也很高興認(rèn)識(shí)你,有時(shí)間再一起玩耍哦!”
我愛(ài)亭亭玉立的荷花,荷花你真漂亮啊,你不僅裝扮了小區(qū)的池塘,你“出淤泥而不染”的品格更是盛開(kāi)在了我的心中!
美麗的小學(xué)作文 篇5
青海湖又名“庫(kù)庫(kù)卓爾”,即蒙語(yǔ)“青色的海”之意,她位于青藏高原東北隅,祁連山的東南部,海南藏族自治州海晏、剛察、共和三縣。她既是中國(guó)最大的湖泊,也是中國(guó)最大的咸水湖。夏天,站在青海湖畔,仰望天空,天好藍(lán),云好白呀!天藍(lán)的就像一顆藍(lán)寶石,云白的就像一條完全沒(méi)染過(guò)的.毛巾。人們說(shuō),白云就像一個(gè)調(diào)皮的小孩,做著各種各樣的動(dòng)作。向遠(yuǎn)處眺望,天空和水之間隔著白茫茫的霧。 青海湖非常大,像一面大鏡子。湖水是寧?kù)o的。海面呈淺藍(lán)、深綠、深藍(lán)的漸變顏色。咦,湖中怎么會(huì)有天空和樹(shù)呢?原來(lái)是湖中的倒影啊!湖水也是動(dòng)感的。一眼望過(guò)去,湖中的水靜靜的流淌著,她不像黃河水那樣急,也不像死水那樣靜,就像一個(gè)文靜的小女孩兒。一陣風(fēng)吹過(guò)湖面,湖面上立即蕩起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滾動(dòng),就能感覺(jué)到有一個(gè)白藍(lán)相間的水娃娃向我撲來(lái)。 多么美麗的湖啊!猶如一副美麗的畫(huà)卷展示在我們眼前。我的嘴巴雖然說(shuō)不出青海湖有多么美麗,但我可以用一首詩(shī)或一首歌來(lái)稱(chēng)贊她。
美麗的小學(xué)作文 篇6
今年,我去了許多地方,但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新,有利于身體健康,還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步,我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹(shù)挺立在路旁,就像站在邊疆的士兵,為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀,為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電,都守候在路旁。那刷得雪白的'樹(shù)干,顯然已經(jīng)傷痕累累,再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝,向我們講述了它們的一生。
"吱!吱!吱!"聞聲而去,原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在叫。"撲!"一只鳥(niǎo)飛了起來(lái),一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚,又來(lái)了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍,只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái),真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后,來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹(shù),瞧瞧這兩棵,好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性。看看那兩棵,好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō):"這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開(kāi)長(zhǎng)沙之前寫(xiě)的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
最后一步,我們來(lái)到了荷花園。那清秀的荷花,碧綠的荷葉,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗了。清清的湖水,把荷花點(diǎn)綴了一番,真美!
橘子洲頭,好一番美麗的景色。
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