暑假的收獲的作文4篇[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的收獲的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![暑假的收獲的作文4篇[熱]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
暑假的收獲的作文 篇1
8月22日上午,我在家中,把暑假做過的作業數了數。除完成《暑假作業》外,還完成幾百道口算題,背了乘法口訣;把英語上、下冊課文抄寫了一遍,還完成了七周閱讀;寫了6篇日記,5篇作文,還背了唐詩十幾首。暑假好忙,但收獲不小。
暑假的'收獲的作文 篇2
暑假里,媽媽帶我去學游泳。
來到了游泳池,先學“憋氣”,一開始我很害怕。頭死活不敢往水里鉆。教練說:“沒事的,在水底下睜開眼睛,你將會看到漂亮的東西。”我心里想:漂亮的東西?我覺得非常奇怪,在好奇心的.驅使下,我小心翼翼地把頭“泡”進水里。我清晰地看到人們那優美的泳姿,讓我很羨慕。我剛露出頭來,教練問:“不可怕吧?”我點了點頭。
學會了憋氣,很快,我又學會了“蹬”、“漂”。
換氣是我覺得最困難的一個階段,教練說:“換氣時,腳要伸直,并攏,不能蹬。手劃開,吸一口氣,再繼續游。”可我總是在劃手時蹬腳了,就不能游了。因為這個,教練不知道對我大吼大叫過多少次,也不知道喝了多少口水。過了三天,我終于學會了換氣,當教練對我說我可以去中水區游時,我非常高興。可是當我看到中水區水深1。6米時,不由得打了一個冷戰。天哪!要比我高出好幾厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水桿上,不敢下水。教練問:“怎么了?”我推說:“我不會跳水!”教練哼了一聲,一把把我推了下去。我明白我的伎倆已經被教練識破了。進到水里我自由自在地游了起來。我在學踩水時,也比別人慢。媽媽說,我的協調能力不好,我心想,那我就多練練!
這個暑假我最大的收獲是學會了游泳!
暑假的收獲的作文 篇3
暑假里,今天我是第一次來到圖書館。說來慚愧,媽媽問我暑假里有什么收獲,我才意識到暑假里什么也沒學到,該是用心看看圖書了。
走進圖書館,就覺得涼爽了許多,原來圖書館里面正開著空調呢!坐在門前的管理員阿姨是專門監督我們的吧。我走到少兒圖書的地方,找了一本書,坐在旁邊,津津有味地看了起來。我看的是一本名叫《偷吃羊肉的大熊貓》這本書,它的'名字吸引了我,給我留下疑惑:熊貓不是吃竹葉嗎?怎么會偷肉吃呢?我看了下去:當牧羊人發現有一只羊的尸體的時候,他很傷心,同時也很驚訝!牧羊人心想:如果是狼干的,它為什么不把尸體叼走呢?想到這里,牧羊人決定查個究竟。晚上,牧羊人偷偷的看著羊圈。忽然,一只大熊貓跳進了羊圈里,把剩下的羊尸體大口大口地吃掉。牧羊人又產生了幻想,他連忙找了一本書,開始看了起來,他終于知道大熊貓為什么吃羊了,因為空氣和環境受到了污染,所有的植物都被污染了,于是大熊貓就吃肉了。
讀了這篇文章,我受到一點啟發,真希望人人都能愛護環境,低碳生活,保護我們的地球媽媽。我也要監督自己,從我做起,從小事做起。
暑假的收獲的作文 篇4
在暑假里,我收獲了一份友情。那是我在培訓班認識的好朋友。
一天早上,我在培訓班學習。學了一個小時之后,課間到了。我很寂寞,因為,我沒有一個好朋友。這時一個比我小的小朋友對我說:“我們交個朋友吧。”我高興的答應了,便問到:“你叫什么名字啊?”她說:“我叫張馨語,你呢?”我說:“我叫張嘉桐。”就這樣,我和她開開心心的'玩了一個課間。我覺得我和她真是一對形影不離的好朋友。
但是有一天,她突然跑來對我說:“對不起,以后我不能陪你玩了,因為我要去學游泳了,來的時候,課間已經過去了。”我聽了很傷心,心情沉沉的。
雖然我們不能在一起玩了,但是我們永遠都是好朋友。
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