蒲公英的作文

蒲公英的作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英的作文 篇1

　　暮色四合，青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英，淺笑如春風(fēng)。甜蜜的感覺動人。

　　時而一兩朵飄落在纖纖柔水之上，稍膩地戲起漣漪圈圈，不經(jīng)一擊卻還有生命的氣息。可否告訴我，為何如此美得恬人？

　　不經(jīng)意，不經(jīng)意，輕撫到剛愈的傷口。忘記時間飛逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不語。沒有人知道到底……或許，答案早已在心中埋伏，只是未曾察覺罷了……

　　坐在時光的秋千上，笑顏初綻。不知幾時掌心上握著蒲公英，輕飄飄。秋千起蕩時，不小心灑落些許，追悔，無語……干脆，放飛它們。手心的蒲公英一直在掙脫，是否在渴望自由？對，何不成人之美？放飛吧！即使……很愛……

　　倏然，一個猛力，秋千上揚的角度太大了，而我不知道這樣的后果，或許，還有笑聲。不過，結(jié)果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里，不是很痛，只不過膝蓋上擦破了皮，一點，兩點……秋千慢慢地停下來，我狠狠地抓住那根繩子，心里有些氣憤，有些傷感——為何要我輸給你？不公平。

　　又是一輪夕陽，我獨自站在池岸上，風(fēng)熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口，不疼了。還綁著繃帶，雪白的紗布透著一點猩紅。尋思道：留個疤不好看。

　　風(fēng)大了，刮得比之前更猛。我拉緊上衣，打了個小小的冷顫。試著回過頭看看秋千有沒有搖擺，我錯了。眼前只有飄飛的蒲公英，沒有秋千的泛蕩，還一直不懂的`問：到底哪里去了？我很笨，笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時遺忘還是真正忘卻……沒有答案的問題，我無從下手。

　　只會蠢蠢地告訴蒲公英：相信我見過這里有秋千，有從秋千上摔下來的傷，不信，你看。繃帶被解開了，傷口愈合了，似乎從來沒有痛過，沒有流過血，一切安然無恙，沒有留疤。

　　暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久，許久。

蒲公英的作文 篇2

　　在我家菜園的土地上，生長著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上，有著密密麻麻的絨毛，一陣風(fēng)吹過，叫人不由得為她那隨時飄散的絨毛而擔(dān)憂，她就是默默無聞的蒲公英。

　　春天，哪怕是一場不期而至的春雨，都會讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風(fēng)飄來的，還是在不太肥沃的土地上，或是在一些小動物身上掉落到地上。它們都會毫不猶豫地深深的扎下根基，不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子，在春姑娘的懷抱中，一邊生長著，一邊懂憬自己的未來。

　　在高溫而嚴(yán)熱的夏天，她挺直身桿，展開有點焉的葉子，等待著一場夏雨的滋潤。只要經(jīng)過幾場夏雨，她足以挺起身桿，萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛，一點一點的盛開著，像一個個嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們，放學(xué)歸來的孩子們總好奇地看著它們。

　　它沒有像花一樣的芳香，也沒有高大的`身體。但它一點都不自卑，仍默默的生長著。她頂著圓圓的腦袋，撐著許多小生命，一陣風(fēng)吹過，她的子女紛紛離去。但是她一點都不后悔，甚至覺得自己這樣做是值得的。

　　當(dāng)蒲公英盛開的時候，她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神，有讓我們不得不敬佩的品質(zhì)。當(dāng)蒲公英盛開的時候，我們會覺得它似人，與人有著相同的品質(zhì)。

　　當(dāng)蒲公英盛開的時候，我們會為之而感到敬佩！

蒲公英的作文 篇3

　　每當(dāng)?shù)搅碎_花的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)兒撫過大地，蒲公英便四處飄零。——題記

　　孩子是祖國的花朵，可是對于父母而言，我們只是一株寄托在一根莖上的蒲公英，他們負(fù)責(zé)著我們的成長，可成熟了以后，我們便飛向祖國大地各個地方。

　　還記得在我幼時的一個晚上，在月色朗朗的光亮下，媽媽摟著我，坐在院門前的那棵大樹前，我盯著媽媽手上那株飽滿的蒲公英花朵，像是一顆顆搖搖擺擺的珍珠，我問母親那花叫什么名字，且不時的湊過鼻子聞聞，不時弄得我鼻癢癢，重重的對著大地“示了一次威”，話音剛落地，母親便笑著說：“它叫蒲公英，它沒有味道的。”母親接著把它拿到了我的嘴邊，叫我吹吹它，我一吹，便把蒲公英吹向了母親的臉，我便放聲大笑起來，頓時，樹兒與小草都“刷刷”的響起，好像應(yīng)唱著我的笑聲，母親也經(jīng)我這么一弄，大笑起來，這天晚上，院子里成了一片歡笑的'海洋。

　　是的，蒲公英沒有味道，但是它卻寄托著我與母親的濃濃親情的味道。是的，我們都像蒲公英，成熟以后，我們也許會為了美好前程而走向祖國各地，但是，那時我一定會把母親帶在自己的身旁，就像幼時我將所有的蒲公英吹向母親所在的方向。

　　每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)兒拂過大地，蒲公英便四處飛舞，而隨它飄落的港灣，一定會有著它最愛的人。

蒲公英的作文 篇4

　　偶爾看到蒲公英的絮子漫天飛舞，如雪如夢，我便會輕笑那蒲公英的前世紅顏。它應(yīng)該是個舞者吧！

　　漫天的憂傷總讓人觸目傷懷，可望而不可及。

　　清晨，望清風(fēng)送起，河泛漣漪。想必是個好日子。于是乎，就忙活起來。不知是為何，我轉(zhuǎn)頭望了一下玻璃櫥柜，忽見一個小東西正蠢蠢欲動。得！去探個究竟！

　　不看不知道，一看下一跳，白色的絨毛，黑色的種子。這，是什么？是蒲公英的.種子嗎？

　　我不禁欣喜起來，想把它捉去好好觀賞一番，它也很愿意似的，輕輕的飛如我的手心。欲將種子種入地里，突然發(fā)現(xiàn)不行，濃煙滾滾的城市之中，哪有地方可讓種子安然長存。

　　想讓種子飛去罷，卻又不舍。想讓種子永放我家，卻又不肯讓種子自由的希望破滅。

　　來到奶奶家，輕輕的從衣衫里去出種子，埋入地下。看著它靜靜地躺在土里，我便像一個交完差的使者欣慰，快樂。

　　蒲公英用自己的絮子，為兒女撐開飛翔的傘，讓充滿希望的絮子帶著女兒成長。

　　可憐天下父母心！

蒲公英的作文 篇5

　　風(fēng)輕輕吹，白色小傘便分離開漂浮于空中，尋找自己的扎根之處。

　　蒲公英是我從小的玩物，小心地吹，白色的茸毛就如雪一般向四處飄零，好不漂亮。直到現(xiàn)在，我也還是對它情有獨鐘，不但只愛它的可愛，還有它會飛的秘密。

　　記得小學(xué)的時候，學(xué)過一篇課文叫做《植物媽媽有辦法》其中就講過“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)。”從那之后，有一把小白傘落在我的心中。

　　漸漸地，我長大了，每一天都為著未來而奮斗。突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的小白傘長成了一個完整的蒲公英。

　　日復(fù)一日，我開始有些迷茫，那遙遠的未來虛無縹緲，也找不到努力的方向。于是，我開始找到了自己的理想與夢想。那一株蒲公英，隨著時間的推移，風(fēng)雨的磨練，變得更加豐滿。一個個撐開的小白傘，蠢蠢欲動，隨時等待迸發(fā)。

　　人生路途中，那么多的機會，是我跟遠方的目標(biāo)更近一步。風(fēng)一吹，那些小傘就飛起來了，在空中自由飛翔。它們將信念與勇氣裝進夢的背囊。向著太陽升起的地方飛去，尋找夢的目的地。那小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這雙飛翔的翅膀，承載著多少希望。到達那目的'地，變落地生根，生長著大地的回憶和眷戀，童年的純真與夢想……

　　蒲公英那會飛的秘密——一個夢的結(jié)束是另一個夢的開始。祖祖輩輩生活在風(fēng)中，它們一代代地一次次地漂泊，轉(zhuǎn)動著一個個夢，也誕生著一個個新生命。

　　一把小傘，又落在了我的心田……

【蒲公英的作文】相關(guān)文章：

蒲公英的作文[經(jīng)典]01-07

[經(jīng)典]蒲公英的作文11-20

(精選)蒲公英的作文11-23

蒲公英的作文[經(jīng)典]01-14

[精選]蒲公英作文02-06

【經(jīng)典】蒲公英的作文02-05

蒲公英作文(精選)01-09

蒲公英的作文[精選]02-20

蒲公英的作文【精選】01-21

蒲公英作文【經(jīng)典】12-03