【精品】老師作文500字3篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的老師作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師作文500字 篇1
教過我們的老師中誰最帥?熊老師!誰最有才?熊老師!誰最幽默?熊老師!誰對我最好?熊老師!可惜在五年級的.時候,熊老師卻離開了我們,這讓我好難過。我多么希望,熊老師能夠重新回來教我們!
暑假過去了,我們升上六年級了。開學前,我聽到一個好消息,熊老師回來教我們語文了。太棒了,又可以見到熊老師了!好期待開學呢!
盼天盼地,我終于盼來了開學。熊老師一進教室,全班霎時靜了下來,然后是雷鳴般的掌聲和歡呼聲,終于見到熊老師了!我親切地和熊老師打招呼,erso熊老師也向我打招呼:“凱泯,暑假過得怎么樣?開不開心?有沒有想我?熊老師可想你了呢!”“當然有啦,想死了!”“暑假去哪玩呢?”“我啊,去了香港,海洋公園和濕地公園,那里可好玩呢!”“哦,是嗎,哈哈……”
熊老師有什么變化嗎?有!他變得更和藹可親,他一見到我就把我抱起來,轉了三圈才把我放下來,使我沉浸在無比幸福當中。當然還有很多地方沒有變,例如:他在課堂上還是一樣嚴肅,紀律還是一樣嚴明。熊老師的要求我們都知道,所以,我們都很聽話。
這個學期,熊老師又有一個驚天動地的大計劃,代號為“火箭騰飛”,從周一開始實施。那個令我們無比向往的計劃就是:一艘火箭,有100個燃料倉,每當我們29人有其中一個被老師表揚了,熊老師就會讓他把自己的名字寫進燃料倉,當100個燃料倉全部填滿時,火箭騰飛,老師就會滿足我們一個愿望,例如某天沒作業,一人一份小禮品等等。全班同學都很受鼓舞。
你看,用“火箭騰飛”來鼓勵我們一起向上,熊老師多睿智啊!我們一定會早日給火箭給火箭加滿燃料,享受火箭騰飛的快樂!
老師作文500字 篇2
我的奧數老師,2個小時的課,至少有40分鐘他都在扯閑篇,而且,他扯得還挺有水平。
他讀著題目,“甲、乙、丙、丁四個人去商店買東西……”突然,他就拋出了一個問題,“誒,你們知道甲乙丙丁的后面是什么嗎?”同學們被這突如其來的問題嚇了一跳,紛紛搖頭。老師微微一笑:“是‘戊’,你們不知道吧!還有,有幾個字跟這個字很像,我寫出來給你們看看!
他抬手在黑板上寫下了三個字:戌、戍、戊。接著他又長篇大論了起來:“你們知道怎么念嗎?這幾個字這么像,我來教你們一個辦法:橫‘戌’,點‘戍’,‘戊’中空。你們記住了嗎?”一位同學舉起手來,老師請了他。那位同學提醒了老師:“老師,那道題你還沒講呢!”老師睜大眼睛:“噢對!那我們繼續看這道題……”
還有,老師讓我們念題目,我們拖拖拉拉地念著:“有兩個人——比——上樓梯……”老師皺起眉,揮了揮手:“你們這叫念書?我來念一段給你們聽!我就隨便翻一頁好了,嗯……翻到第73頁,第2題!”他清了清嗓子,念了起來:“有一個小池塘……”同學們聽了,在底下止不住地笑,老師卻沒有理會我們,依舊深情的朗讀著:“里面的浮萍一天長原先的`2倍,請問……”老師念完了,教室里還充滿了笑聲。老師忽然無比自豪地說:“我的朗誦可是溫州數一數二的!我還曾經獲得了……”
奧數老師可真是全能!他教數學不僅能扯到語文,還能扯到地理、歷史……有同學問他,為什么不當其他科目的老師,他笑著說:“我怕搶了別人的飯碗。
老師作文500字 篇3
今天下午第一節課,忽然我們接到通知,去一年級12班伊老師找我們。聽了這句話后,我以及其他被點到名的同學孫子媛、印佳寧、李朋林,董思琪以迅雷不及掩耳之勢沖出教室,奔向一年級12班。
到了一年級12班,我們一眼就看到了早已站在門口等待的伊老師,一見我們來了,她十分高興,趕緊讓我們進教室。伊老師指指教室后面的大黑板說:“你們看見那面墻了嗎?今天下午,就請你們幫我畫個黑板報怎么樣?”嗯嗯呃嗯嗯,我們像搗蒜似地點著頭,到了那面大黑板前。我們先上下左右打量了一會,然后對視了一下,立刻心領神會在個人負責的區域畫了起來。
我分配的區域是最靠左的。我看了看那面墻,嗯,畫什么呢?我心里琢磨著,唉,對了,畫點竹子吧,竹子可是文學的象征啊,想到這里,我就立刻刷刷刷刷畫了兩根竹子,這時,我把頭一偏,發現孫子源也在畫竹子,我的天哪,我跟她畫的竹子實在太像了!
我哈哈一笑,對孫子源說:“英雄所見略同!”我們繼續刷刷刷地奮筆疾書著,呼嗤呼嗤,終于,我的`那面墻基本完工了,而我一回頭看看周圍,他們幾個也快畫得差不多了,我正想歇會,伊老師來了。她仔細看了一下,有些為難地說:“哎,畫的圖太多了!”“啊!”我們的嘴巴一下子張得比臉盆還大,唉,我們前功盡棄了!但是我們并沒有氣餒,我們決定擦掉一部分板報,再繼續翻新制作,最后齊心合力終于成功了。易老師看了看我們做的海報,說:“好,好,你們做的可真不錯!”我們十分高興,但是李鵬林壞笑著說,“哎哎,伊老師,送我們點禮物吧?最好是吃的東西!”我們都笑話李鵬林就知道吃!
一節課的辛苦結束了,我們看了看自己制作的海報,呵呵,看起來真好看!
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