【精】我敬佩的一個人作文9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
我敬佩的一個人，就是我們國家的周總理，為什么我敬佩他呢？因為他有很多的故事值得我們學習：有一次，雞叫三遍過后，周家花園里傳出了陣陣瑯瑯的讀書聲：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讀著、讀著，周恩來很快就把這首詩背得滾瓜爛熟了，但他總覺得沒有透徹領會詩的'意境：每一粒到底有多辛苦呢？
還有一次，一九一一年年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。魏校長向學生提出一個問題：“請問你為什么讀書？”教室里靜靜的，沒有一個學生回答。“如果沒有人回答，我就一個個問了！”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什么而讀書？”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學生，第二個學生回答的是：“為了明禮而讀書。”第三個被問的學生是一個鞋鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”周恩來站起身來，非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！簡簡單單的一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
這就是我敬佩周總理的原因：周總理既懂得不浪費糧食，又有很大的志向。所以我很敬佩周總理。
我敬佩的一個人作文 篇2
是誰每天穿著比常人多的衣服在工作？是誰因為工作，把手磨得如此粗糙？是誰每天額頭上都布滿了豆大的汗珠？是誰每天起早貪黑為城市服務！這些人就是環衛工人。
次日早晨，我被窗外的“唰唰”聲吵醒了。正當我想看看是誰發出這擾人清夢的噪音時，我才發現，原來是環衛工人開始掃地了。立時，我心中升起了一種敬佩之情，他們太辛勤了。
環衛工人不但每天很早就出來辛勤勞動，而且還會默默地為我們無私奉獻到晚上。
當天下午，我們剛剛放學走出校門，就有一張張的`傳單向大家涌來。有些人接了傳單看都不看，就丟在路上。總之，一出校門就會看到傳單橫七豎八地鋪在地上，形成了一條“傳單路”，大概過了30分鐘，傳單風波告了一段落，而地上早已是一片狼藉。
這時，一位環衛工人出現了。只見她拿著大掃帚，一手提著垃圾鏟，手法麻利地清掃起垃圾來。不一會兒，她的額頭上就布滿了豆大的汗珠。可她仍然默默為我們的生活環境“美容”著。天漸漸黑了下來，環衛工人直到把地掃干凈了才回家休息。
是的，他們每個人都很平凡，但他們都為我們無私奉獻著。他們每一個人都是讓我們值得敬佩的英雄。
我敬佩的一個人作文 篇3
我非常敬佩一個人，她就是我的班主任曹老師，曹老師非常溫柔，很少批評我們，大部分都是鼓勵和表揚我們。曹老師每天都很忙，她要給我們上課、改作業、準備第二天的上課內容，還要組織各種活動，要和家長們溝通，回復家長們的信息等等，曹老師的兒子也在我們學校，可是她經常忙到沒有時間陪自己的兒子。曹老師經常給我們買好吃的，雖然一直這么忙碌，但是曹老師基本都是笑容滿面。
有一次，因為我們排隊太慢，而且一直亂糟糟的，還有很多人說話，曹老師忍不住叫我們全部回到座位上，當場批評了我們：“今天大課間，咱們在教室里吧！你們怎么一直排不好隊？要我說多少次才行呢？”我們啞口無言，然后，曹老師好像變了一個人似的.，和藹可親的說：“你們下次能不能排好一點？”我們齊聲回答：“行！”就這樣，我們排好隊下去了，事后，曹老師在語文課時又跟我們說：“今天大課間的事，我希望你們能記住，我們班的路隊是四個班里最差的了，以后排隊一定要做到：靜、齊、快。過去的事就過去了，把缺點改過來就行了。”曹老師總是喜歡說“過去的事就過去了，以后改過來就行了”鼓勵我們向好的方面發展，越做越好。曹老師對我們真是非常的溫柔和有耐心啊！
不記得有多少次，為了表揚和鼓勵我們，曹老師都會送我們各種小禮物；不記得有多少次，曹老師為了班級風采不佳而想盡各種辦法幫助我們；曹老師關心班里的每一個同學，每一件事，為了我們班的每個人費盡心思。為了報答曹老師，我一定會表現得越來越好！
我真的無比的敬佩曹老師！
我敬佩的一個人作文 篇4
我敬佩的人是我的爸爸，他長著一張國字臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的爸爸。
爸爸有很多的優點。爸爸的脾氣好得很，我幾乎沒有見過爸爸媽媽倆人吵架，沒有因為什么事發脾氣，當然除了我不聽話之外，所以我們一家人很幸福。
在生活上，爸爸總是無時無刻的關心著我，小的'時候媽媽照看我的時間少，都是爸爸帶我的多，比如在吃飯上，我總是挑三揀四的不吃，爸爸總想辦法做我愛吃的飯。一有時間爸爸就陪著我玩，我倆 的感情很好。在生病的時候爸爸總是細心的照顧我，總是東奔西跑的給我看。有時候我見爸爸好累就讓他休息一會，可他總笑著說：“我不累，你睡吧”。其實我心里很難過，爸爸很不容易呀！
在學習上，學習上爸爸對我嚴格要求。從進入一年級時，爸爸先讓我養成學習上的好習慣。他講：“在學習過程中，好的習慣讓人受益一生，從一年級開始，一個是上課認真聽講，下課該玩玩，回家 后，先把當天老師布置的作業寫完，再玩我不反對，不可以先玩，到想睡覺時才想起還有作業沒有寫。這種習慣要不得。還有，要學會不會就問，老師是喜歡愛問問題的學生，你不問，不會的東西越來 越多，到最后，吃虧的是自己。我知道我這一點做的很不好。
我記得今年的一次，我回到家，一個人，想看電視，自己一個人看了一個多小時，媽媽回來問，作業寫完了嗎？我隨口說寫完了。媽媽也沒有檢查，去做飯了。就這樣我一直在看，等到9點的時候， 爸爸打電話問，作業有不會的嗎，這時我這才緊張起來。我趕快寫，可是作業太多了，我怎么寫也寫不完了。媽媽在一旁很是生氣，不停的說我，本來我就已經很擔心害怕了，她一說我急哭了。這時爸 爸在電話里給我講：”不著急，慢慢寫，你越是急寫的更慢了，有不會的再給我說，我給你講。“幾句話說的我心里平靜了下來。從那以后我再也不這樣做了。
我很高興有這樣的爸爸，他是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇5
在冰天雪地里，在夏日炎炎里，在狂風暴雨里，都有一個人在堅守職位，這個人就是交警叔叔。
交警叔叔穿著一身藍色的上衣，一條黑色的褲子，再加上一雙锃亮的黑皮鞋，顯得十分英武，像一位戰士一樣堅守崗位。
有一次，我出去扔垃圾，在去垃圾桶的路上時，我看見了一位交警叔叔，只見他汗流浹背，太陽無情的炙烤著大地，把大地烤的`像蒸籠一樣的熱，但交警叔叔依然站在那里紋絲不動地工作著。路上的行人們都無精打采的，一個個撐著太陽傘想早點回到家快點解熱，但交警叔叔卻沒有這樣，在那一絲不茍地指揮著交通。
就在這時，一位盲人老奶奶經過，交警叔叔立刻跑過去，扶著老奶奶過馬路，當過到馬路中間時，一輛自行車騎的太快，剎不住車了。交警叔叔見了，他用自己的血肉之軀擋住了那一輛自行車，最終才免了這場“車禍”。等車主走了之后他又繼續扶著老奶奶過馬路，因為那是一位盲人老奶奶，所以不知道剛剛到底發生了什么事情，她只向交警叔叔道了謝，就走了。
看到這里，我不禁想起以前自己是那么不守交通規則，是怎樣闖紅燈的，怎樣直接橫穿馬路的，想到這我頓時面紅耳赤。
交警叔叔是多么偉大呀！無論是狂風暴雨，烈日炎炎，還是白雪皚皚，總能看見他執勤的身影，是他為我們打起了保護傘，是他為國家獻出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的戰士啊！因此我敬佩他。
我敬佩的一個人作文 篇6
每個同學都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家，有的同學敬佩明星、演員，而我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸有著高高的個頭，一張平時愛笑又能說會道的.嘴巴，黑黑的眉毛下，一雙明亮的眼睛，這就是我的爸爸。
我的爸爸是一位好爸爸。每個星期天上午，爸爸都會帶著我們全家去旅游。記得有一次，爸爸帶我們去看桃花，媽媽還拍了照片發了朋友圈，并說：“三生三世十里桃花!”沒想到到了下午，我午覺醒來，看見爸爸正在收拾他的公文包，我問爸爸去干嘛，他說：“再見啦，我去上班啦。”我突然想到爸爸陪我們玩的時間是擠出來的!一種敬佩之情油然而生，沒想到爸爸竟然這么勤奮、敬業。
我的爸爸被我稱為“教育家”。他從不打他的學生們。爸爸班里有一位同學，一個月請假十幾次，爸爸不但不打他，還心平氣和地跟他的家長溝通呢!它可真令我敬佩!
這就是那令我敬佩的爸爸，我愛我的爸爸。
我敬佩的一個人作文 篇7
在我們周圍有許多值得敬佩的人。像警察、醫生、清潔工等，他們都在各自不同的崗位上辛勤地、認真地、任勞任怨地工作著。而我敬佩的人卻是我的鄰居——李阿姨。
李阿姨圓圓的.臉上一又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，嘴角兩邊總是掛著一絲微笑。因為她平時樂于助人，鄰居們見了她，都會熱情主動地向她打招呼，就是小孩子見了她，也會親切地叫一聲"李阿姨"。
說起她，還得從這件事講起。幾個月前，我家小區的環境突然變得糟糕起來：小區里垃圾遍地，草葉枯黃；樓道里臭氣沖天，一片狼藉。整個小區無人管理，物業處于癱瘓狀態。鄰居們天天眉頭緊鎖，從那里起，人們失去了往日的歡樂。這時，李阿姨便挺身而出，組織大家建立了業主委員會，親自動手清理小區環境。
記得那是個烈日炎炎的中午，天空中沒有一片云，也沒有一絲風。大家都躲在家里休息，只有李阿姨頂著太陽給花草澆水，小草盡情地喝著水，快樂地跳起了舞蹈。可這時，李阿姨已被汗水濕透了衣襟……
李阿姨讓人感動的事還有許多。但她從不計較個人得失，無私地默默為大家服務著。李阿姨就是這樣熱心助人，處處為別人著想，難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。
我們的小區現在已經恢復了生機，花紅柳綠，時常還有野貓來坐客呢！
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇8
一雙慈祥的眼睛閃爍著智慧的光芒；一副靈活的頭腦創造出無數的精彩——這就是我的姥爺，我最敬佩的一個人。
我的姥爺已經年近八十了，是個“老大學生”，退休之后卻還堅持學習，因此，他的頭腦一直很靈活。記得有一次，我有一道奧數題做不出來，無論怎樣冥思苦想還是百思不得其解，問媽媽，媽媽也不會做，她便拿給她單位里的那些大學生幫忙，可到頭來沒人能解。姥爺聽說了，便問：“什么題？讓我看看！”我望著姥爺那已經接近失明的`布滿血絲的眼睛，心想：“那么多大學生都算不出來，姥爺能行嗎？”可讓我意想不到的是，姥爺竟然只用了不到二十分鐘的時間就把這道題給解出來了，真是太厲害了！
姥爺特別善于鉆研，是老一代的高級工程師，還是國家力學委員會的會員，在工作中做出過很多貢獻。如今，姥爺大變身，成了一位資深的炒股高手。那時姥爺家沒有電腦，他便戴上老花鏡自己畫K線圖，對股票的趨勢啊、業績啊，有一番研究。他好像對大盤和股票了如指掌，似乎哪個漲他都知道，炒股竟像炒菜一樣容易，賺的可都是真金白銀。實在是讓我敬佩呀！
另外，姥爺的身體也超級棒，這是為什么呢？原來，我姥爺每天早晨三點多鐘就起床鍛煉身體，散步三個小時，到六點鐘再去早市買菜，風雨無阻。看到他健步如飛的樣子，你一定想不到他的腿曾經骨折，現在腿里還有一個鋼釘。
堅強的毅力給了他巨大的力量，讓他戰勝一切困難；智慧的頭腦給了他無窮的活力，讓他生活得精彩，這樣的人，你說，我能不敬佩嗎？
姥爺，加油！
我敬佩的一個人作文 篇9
我最敬佩的一個人是教我語文的賀老師。
賀老師中等身材，微胖的圓臉上有一雙慈祥的眼睛，臉色有時溫和有時嚴肅。
賀老師上課時，眼睛會說話。有人做小動作，老師只要盯著那個人，那個人就會在座位上端正坐好；有人說話，老師只要盯著那位同學，他就不會說話了。
老師每次上課前都會認真備課，書上寫滿了知識。老師還熱愛學習，都人到中年了，還在跟別的老師學寫毛筆字。賀老師上次把她花了兩個多小時臨摹的毛筆字帶到學校給我們看。只見老師寫的字蒼勁有力，幾乎沒有讓灰色的臨摹的.地方露出來。
老師不僅熱愛學習，還熱愛運動。去年元旦，老師參加了在人工湖舉行的跑步比賽。那天天空還下著雪呢！老師一有空就鍛煉身體，有時練瑜伽，有時跑步。
老師還十分關心同學。有一次，施鴻宇的腳受傷了，老師知道了，立馬給他涂上紅藥水，還打電話給施鴻宇的媽媽。
賀老師，您不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理，處處做我們的榜樣，我真佩服您！
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