【熱門】我的收獲作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的收獲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的收獲作文 篇1
知音難覓，友情易求。以前的我感覺(jué)友情無(wú)非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。
那天，天使那樣的藍(lán)。從校園里蜂擁而出的我們又給藍(lán)天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博。”我喊著他，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒(méi)有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說(shuō)：“給。”一看，他的手心像變戲法一般出現(xiàn)了5元錢。我一問(wèn)，原來(lái)這是他吃早餐省下的，說(shuō)是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進(jìn)那人群之中。半響，我拎著一個(gè)蛋卷回來(lái)了，那撲鼻的濃香直浸我的`心田，我說(shuō)：“這是你的錢，我就吃……”我還沒(méi)說(shuō)完，王煥博指著我說(shuō)“我們是兄弟，再過(guò)不久就要分開(kāi)了，這就當(dāng)我請(qǐng)你的吧！”我的心都在那食物上，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了聲“請(qǐng)你的”，于是毫不客氣地大吃起來(lái)。到了分岔路，我們?cè)跔?zhēng)走哪條路時(shí)把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發(fā)脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無(wú)動(dòng)于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發(fā)生的事情，是我不對(duì)啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時(shí)空倒流。
我來(lái)到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過(guò)于他了，卻不增想到他竟把我當(dāng)做兄弟般看待。有時(shí)我說(shuō)他笨，說(shuō)他傻，他也只是憨憨一笑，現(xiàn)在想起來(lái)還是眼眶微紅。
友情的種子像一粒塵埃，無(wú)聲無(wú)息已經(jīng)以依在我們的身上，我們將用快樂(lè)去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長(zhǎng)空，在那九天之下匯聚。
朋友，我們必將再見(jiàn)！謝謝你，王煥博讓我在小學(xué)最后的時(shí)光里收獲友誼！
我的收獲作文 篇2
今天天氣不像昨天那樣陽(yáng)光明媚，但我們快樂(lè)的心情依舊沒(méi)有減少，因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ネ谕炼埂?/p>
到達(dá)了目的地，老師告訴我們要注意安全，因?yàn)橥晾镉序隍己托∠x(chóng)，會(huì)弄傷手臂，所以我們要用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的竹簽挖。
我拿到工具后，來(lái)到一株綠油油的土豆前，用竹簽往下一插，再向上一翹，塵土便飛了起來(lái)，露出了許多小小的土豆，我欣喜若狂，一下子掏出了幾個(gè)，開(kāi)始到處?kù)乓骸翱矗彝诘搅耍 边@引起了許多同學(xué)的不滿，和他們挖的土豆一比，我真是羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)他們挖的土豆都是“巨人”，我的土豆要算是“小矮人”了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這株莖下面隱隱約約有一塊土黃色的皮，我急忙俯下身去，放下竹簽，生怕土豆被竹簽戳破，我用手扒土，扒上去的土又沿著邊滑下來(lái)，隨著土的飛起，土豆一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，終于這顆土豆“浮出水面”，它大大的個(gè)兒，肥肥的.肚皮，土黃色的皮，我太高興了。天空不作美，子下起了小雨，挖土豆的活動(dòng)只能停了下來(lái)，看著臉盆里的土豆，我喜滋滋的。
我們將挖出來(lái)的土豆煮熟了吃，大家吃得非常愉快！
我的收獲作文 篇3
假期里，我上了興趣班。
那天劉老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)罩子，里面是藍(lán)色的火苗，還有一碗切好的梨。
下面的同學(xué)灰在紛紛議論著：“咦，老師今天想要干嗎？”
“請(qǐng)大家安靜！”劉老師笑瞇瞇地說(shuō)。
“今天，我要把這個(gè)碗里的梨放到火苗里去，然后再吃掉。”
大家都以為劉老師在開(kāi)玩笑，就做出一副不相信的樣子來(lái)。劉老師猜到了大家的心思，還真的吃起來(lái)了。她先把一塊梨用牙簽叉起來(lái)，然后把這塊梨放進(jìn)罩子里，梨上就燃起了火苗，接著劉老師就把梨塞進(jìn)了自己的嘴巴里，過(guò)了幾秒鐘，老師就津津有味地吃起來(lái)。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師，她說(shuō)：“我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下！”
一開(kāi)始，同學(xué)們紛紛舉起了手，也包括我，可是后來(lái)一想，又有幾位把手放下了。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺好玩的，所以手就沒(méi)有放下。沒(méi)想到，老師居然叫了我的名字。
我有點(diǎn)緊張，慌兮兮地走上講臺(tái)，可是這個(gè)梨怎么也燃不起火苗，就請(qǐng)老師幫忙，劉老師把梨在酒精里蘸了一下，梨上就燃起了火苗。原來(lái)，想讓梨燃起火苗，還得蘸酒精啊！
老師在我耳邊悄悄說(shuō)：“不要緊張，把梨吃進(jìn)去以后，嘴巴先閉幾秒鐘，然后再吃！”
我照著老師說(shuō)的去做，果然，吃起來(lái)甜甜的，脆脆的，真好吃！
我們問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“梨里面含有大量的`水分，可以熄滅火苗，所以吃起來(lái)就不會(huì)燙到嘴巴。我們今天學(xué)的就是水與火的關(guān)系。”
我的收獲作文 篇4
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?lái)。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的`蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛?lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對(duì)自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。
我的收獲作文 篇5
它圓圓的，有一個(gè)拳頭大小，上下都有個(gè)小窟窿。它白里透紅像小朋友的臉蛋。摸一摸，滑滑的。聞一聞，散發(fā)出一股誘人的清香。猜一猜，它是什么水果？
對(duì)了，就是蘋果。把紅富士蘋果的皮削開(kāi)，一片白白的果肉出現(xiàn)了，發(fā)出陣陣清香。情不自禁地咬上一口，啊！嘖！嘖！那味道，太美了。一股酸甜的汁流入口中，沾滿了舌頭，像六月里的酸梅湯，讓人回味無(wú)窮。吃完了，舔一舔嘴唇，盯著剩下的蘋果核，回憶剛才的滋味，多希望再吃幾口呀！
蘋果是一個(gè)小小變色龍。有一次，媽媽給我削了一個(gè)紅蘋果，讓我洗了手再來(lái)吃。我洗完手過(guò)來(lái)，啊！原先白嫩嫩的蘋果肉變黃了。我不敢吃了，就去翻資料。哦！原來(lái)蘋果的果肉中含有一種叫氧化酶的物質(zhì)。蘋果削皮后，在氧化酶的作用下，果肉與空氣中的氧，產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，所以蘋果的果肉會(huì)變黃。
當(dāng)然，也有一個(gè)辦法讓蘋果的'肉不變就是把削好的蘋果放入鹽水里，這樣，果肉就可以不變色了。蘋果一年四季都有水果，給人們風(fēng)尚自己甜甜的滋味，充足的水分和豐富的營(yíng)養(yǎng)。你也想吃蘋果了吧！快去買吧！蘋果那甜甜的滋味和充足的水分，會(huì)讓你回味無(wú)窮。
我的收獲作文 篇6
種葫蘆的人受了去年的懲罰后，變得認(rèn)真了起來(lái)。
第二年，他又種了一棵葫蘆，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)地藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)了許多雪白的`小花。過(guò)了幾天，花謝了，藤上長(zhǎng)了很多小葫蘆，多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人，每天都要去看上幾次。有一天，他又看見(jiàn)了葉子上的蚜蟲(chóng)，就想到了去年的懲罰，他馬上回到屋里拿殺蟲(chóng)劑，再回到葫蘆那里，往有蟲(chóng)子的葉子噴殺蟲(chóng)劑，不一會(huì)兒葉子上的蚜蟲(chóng)就七零八落地落了下來(lái)，看著落地的蚜蟲(chóng)，他心里終于松了一口氣。
最后，他的葫蘆真正的比大南瓜大，他心里真是心花怒放。
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