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    四季寫景作文

    時間:2026-02-27 00:05:48 四季

    有關四季寫景作文合集10篇

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四季寫景作文10篇,歡迎大家分享。

    有關四季寫景作文合集10篇

    四季寫景作文 篇1

      我的奶奶家住在一座山腳下。那里風景優美,景色宜人,是個美麗的地方。

      春天,小溪解凍了,碧清的水流撞在巖石上發出鈴鐺般的脆響??叮咚叮咚……小燕子從南方趕來,唧唧地叫著,好像再說:“春天來了!春天來了!”大自然樂器奏出的音樂,在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

      夏天,地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍色的、黃色的、紅色的小花,像一塊五顏六色的地毯鋪在地上。荷葉上的`露珠,在微風的吹拂下不停地滾動;被湓诤扇~上,露珠更加起勁的跳躍起來。

      秋天,山上的果實成熟了,柿子、梨子、蘋果……各種香甜可口的水果,都讓人們品嘗了一番。樹葉從樹上落下來,好像一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

      冬天,雪花飄飄,房檐上結滿了銀條兒。地上的雪足有一尺多深。松樹上掛滿了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。到處都是白茫茫的,真是冰雪的世界。

      !家鄉的四季真美。

    四季寫景作文 篇2

      “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃;“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗;“忽如一夜春風來,千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫,清純無瑕。四季唯美獨美,以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。

      春季,生機盎然,小草爭先恐后而出,百花競艷。譽為百花之首的牡丹,紅衣綠裙昭顯王者之風,英姿颯爽,亭亭玉立。月季也不甘示弱,雖不及牡丹的單枝秀,但以群芳色彩繽紛,妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花,雖不堪與之媲美,但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔,放聲高歌,奏著春的`樂章。魚兒縱情遨游,跳上躥下,昭顯春的生氣。萬物復蘇,生機勃勃的春,預示著新開始,新氣象,新希望。加油與共勉。俗話說:“萬紫千紅總是春!贝阂造n麗成為矚目之星

      潤滑可口的冰激凌,滋味各異的水果,出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名,古語云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關。夏日,當你漫步在湖邊,以悠閑之情賞景時,湖內手牽手,肩并肩的荷花會使人產生心曠神怡之感,看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融,賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。

      秋日,“蝴蝶”漫天飛舞,讓人賞心悅目。菊花傲然開放,在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣,聞之,神清氣爽,豁然開朗!八~紅于二月花”秋日,當然不忘賞霜葉,雖人不在香山,但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春,它應該葉落歸根,“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時,不要忘記秋的招牌菜——蘋果(一天一個蘋果,美容養顏,平平安安)。秋以情景結合相得益彰,美味美色,古香古色成為閃耀之星。

      漫天飛舞的雪花紛撒飄零,有如天女散花,讓天地渾然一體。遠遠望去,似一個銀裝素裹的世界,圣潔而又美麗。閑暇之余,品品香茗,看著優美之景,甚是歡喜。冬以冬青最為著名,滿園蒼翠與漫天飛雪交融,景中景,勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。

      四季皆美,唯美獨美。受親睞,原因是它們有如八仙過!黠@本色。愛四季,愛它們的颯爽英姿,愛它們的風景迥異,風韻神姿。

    四季寫景作文 篇3

      春天

      春天來了!燦爛的陽光灑滿大地,給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝,換上了薄薄的春裝。我們來到了校園里,看見柳條、萬年青發芽了,葉芽兒黃中帶綠,嫩嫩的,好可愛!我喊了一聲:“走,我上山坡去找春天吧!”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說:“你好啊,小朋友!”綠綠的小草笑得一下長高了許多。我找到春天了!我高興得都合不上嘴了!笑聲隨著微風飄了很遠。

      夏天

      夏天非常炎熱,最高溫度能達到三十八度,夏天的`云有的像一匹駿馬在草原上奔跑,有的像一位美麗的仙女,有的像披頭散發的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱,但是,夏天的美景也很漂亮呀!

      秋天

      夏天是炎熱的,秋天卻是涼爽的。秋天的歌:秋天啊秋天,你彈著琴的時候,我們會悄悄地來到你身邊聽彈琴。秋天啊,秋天,當你過去的時候,冬天就要來臨,當冬天來臨的時候,小動物們就要冬眠。

      冬天

      冬天,小朋友們都要出來堆雪人。冬天,她還沒有睡醒,就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天,你給大地穿上了白色的西服。冬天真美!

    四季寫景作文 篇4

      每當聽見中外游客正嘖嘖贊嘆我的家鄉紫金山時,我便會有一種自豪感情不自禁地油然而生;每當看見每一位客人與主人自動自覺地撿起紙屑或垃圾時,愛護這個名山時,我便會無比的高興;每當漫步登山林蔭道時,享受著陣陣涼風,我便會覺得,我擁有一個自豪,一個美麗,一個熱情好客,一個擁有廣闊心胸的家鄉——南京紫金山。

      紫金山,是生我養我的地方,我對它充滿了無限的熱愛,熱愛它的每一寸樂土,熱愛它嬌艷的花草,熱愛它湛藍的天空,熱愛它美麗的姿容,熱愛它草木茂密的樹林。

      每當紫金山黃昏來臨之際,天空被太陽這個頑皮的孩童帶動了,任由它在自己身上自由的玩耍。我靜靜地躺在山坡草坪上,看著這美麗的景色,真讓我陶醉。那邊的云彩是一位神奇的魔術師,在天空中盡情展示自己絢麗的豐采。躺在松軟的草坪上,感受著這落日的美好景象,呼吸著這片土地上供給我的清新空氣,與這片樂土緊緊相連著,將臉頰貼在它身上,聽著它那脈搏跳動的聲音,它那急促前進的腳步,它那強而又力的呼喊。我愛紫金山,是因為在中國的大地上,在中國的城市中,它是唯一矗立在城市中的,每天給城市帶來新鮮空氣,帶來涼爽,帶來……。,在周末又是我們南京人休閑的好地方。

      我可愛的家鄉,因為有雄偉的紫金山,它使我感到無比地踏實,無比地自豪。這里綠樹成蔭,有多種珍貴植物,這里山巒起伏,這里還有聞名中外的景點:中山陵、明孝陵、靈谷寺等等,來到這里,有種賓至如歸的感覺,人們懷著好奇的心情來到,贊嘆不已地回去,因為人們能感覺到,這里實在是太美,太值得留念啦。每逢節假日、周末,這里總會熱鬧非凡,人們成群結隊一同來登山,春、夏、秋、冬,各有特色。特別是冬天,在紫金山畔有一處景點:梅花山。那里的梅花遍地盛開,自古的那句老話又會想在耳畔:“梅花香自苦寒來”這的.確如此,梅花在冬季盛放的婀娜多姿,它毫不畏懼冬日,與冬天挑戰。這,正是我們南京人獨特的精神。所以她就成為我們南京的市花。

      我們要愛護她、保護她、珍惜她!因為有她的存在,我無比的幸福,但在這幸福當中,我會努力學習,以自己那微薄的力量,為我那可愛的家鄉出一份力!

      我愛我那美麗的家鄉——更愛我雄偉的紫金山!

    四季寫景作文 篇5

      校園的景色令人心曠神怡,春天生機勃勃,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天銀裝素裹!

      春天的校園萬物復蘇,柳綠花紅,真是美麗極了!

      去操場的路上,柳樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子,微風吹來,柳樹正搖著它那長長的辮子,好像在和我們招手呢!操場四周,有些不知名的花朵,紅的似火,粉的似霞,白的如雪……真是個美麗的大花壇!操場上,有一片嫩綠的草坪,“野火燒不盡,春風吹又生”!校園里還長著一片大竹園,竹園里長著參差不齊的竹子,竹子下面還長著一些春筍,每當春天來臨,人們還會到竹園里挖春筍呢!春天的校園真美麗啊!

      夏天的校園既熱鬧又安靜。

      火紅的太陽把樹木烤得更加蒼翠了,知了在樹枝上不停地叫:“知了,知了……”,仿佛在說:“熱死了,熱死了……”,這時的校園是安靜的,同學們在聚精會神地聽課?梢坏襟w育課,操場上頓時熱鬧起來,同學們到操場上玩耍、嬉戲,盡管天氣很炎熱,但是同學們還玩得那樣開心,雖然他們的額頭上掛滿了豆大的汗珠,可是他們的笑聲卻傳遍了整個校園。夏天的校園真熱鬧啊!

      秋天的校園香氣迷人,到處一片金黃,真令人賞心悅目!

      校園里的桂花像米粒般大小,一朵挨著一朵,一簇擁著一簇,散發著淡淡的清香,這些桂花隨處可見,校園仿佛浸在了花的香氣里。銀杏樹不再披著銀裝,換上了金黃色的新裝,銀杏樹葉像一把把小小的扇子。秋天來了,落葉飄到了樹媽媽的腳下,它們時時刻刻在為過冬做著準備。秋天的校園真是個黃色的世界!

      冬天的校園,最讓我期待的就是下雪了,雖然它不常見,但我還能清楚地記得,有一年冬天,大雪飄飄,不一會兒校園就變成了一個粉妝玉砌的世界,大地上像鋪上了一條白色的地毯,鵝毛般的大雪把樹木變白了,像穿了一件白如雪的衣服。冬天真像個魔術師!

      下課了,同學們在操場上,有的'開心地在打雪仗,有的高興得在堆雪人……同學們似乎都忘了這個冬天是寒冷的,他們的臉上都洋溢著溫暖的笑容,冬天的校園仍然美麗!

      校園的景色令我向往,我愛我的校園,更愛那一派生機勃勃的四季景象,我愿在這兒度過我那歡樂的童年,學習豐富的知識!

    四季寫景作文 篇6

      每一處風景都有它特殊的語言和畫,或讓我如醉如癡,或使我為之傾倒?芍挥形倚闹械乃募,它會說話,才會令我為之一震。

      春——復蘇

      那日陽光明媚,不刺眼卻格外溫曖。穿上單薄的毛衣,脫下笨重的羽絨服,心兒也跟著輕松起來。在田間奔跑著,感受著大自然在寒冬之后的蘇醒。

      那滿山遍野的綠色揉了揉惺忪的眼睛,來和我們打著招呼。突然一小顆嫩芽吸引了我,它似乎很努力地往上爬。它使出了全身的力氣。我搖搖頭,嘲笑著它是多么的自不量力,便用腳狠狠地踩它。幾天后再看它時,它居然冒出了新芽,頓時,我被它頑強的生命力震撼了,也對我的無情殘忍感到無地自容。我深深地向它鞠了一躬。為它的堅強。

      春天來了,它悄悄地告訴我:萬物復蘇。

      夏——雨季

      當人們還在為夏天的炎熱感到煩惱時,我卻在為夜里的蟬聲喝彩;當人們還在為傾盆大雨苦惱時,我卻在為雨景拍手稱好……

      又一個雨后的清晨,我起床后打開窗戶,映入眼簾的便是雨后的景色:窗外屋檐邊還有“滴答滴答”的雨聲,中間混雜著泥土的氣息,那是大自然的味道,迷蒙的景吸引了我,我決定去外邊走走。

      昨夜下過雨,地上沒有干,輕輕繞過房前,迎接著來自黎明的問候。天又下起了雨。我沒有帶傘,也不想帶傘。別擔心,那是洗滌心靈的小雨,浸潤你生活的微雨。仿佛間我和它一起陶醉其中,在一天的開始時就慢下來。放慢腳步,傾聽雨聲。

      夏,它輕輕地告訴我,雨季是這樣美妙。

      秋——詩意

      夏季稍縱即逝,迎來了涼爽的秋天。這是金黃色的季節。

      樹上的殘葉開始凋落,慢慢已鋪滿大地。枯落的樹葉灑落在地上,像極了金黃色的地毯,踩在腳下軟軟的。

      而珍貴的生命也在這一刻結束,等待它的是第二年的復蘇。它不會因一時的頹敗而放棄自已,也不會因為事物輪回而迷失自我。它的.一生演繹了美麗與驕傲,盡它綿薄之力為世界增添一抹綠。當第二年陽光照進來時,又可以展現它獨特的魅力。

      秋,它堅定地告訴我,生生不息。

      秋,它雖荒涼,卻充滿詩意。

      冬——溫暖

      又是一年家人團圓圍著火爐聊家常的時候了。我喜歡坐在一個角落里,看著聽著家人講話。那大概是一家人最幸福的時候。爺爺奶奶終于在見到兒女歡聚一起時,露出了久違的笑容。我一面陪著爺爺奶奶,一面忙著給長輩們端茶遞水果。冬日里也在我們這樣其樂融融之時變得沒那么寒冷。留給了我們親情的溫暖。

      這大概是我最喜歡的時候吧!我想用時間多陪陪爺爺奶奶,讓他們不再孤單。

      總認為冬天寒冷如冰,卻也不曾想到也會溫曖似火。

      冬,它真誠的告訴我,親情的溫暖。

      我喜歡四季,有風景的四季,有頑強生命力的四季。

      聽,四季會說話。它在我耳邊呢喃——萬物復蘇、小雨綿綿、詩情畫意、親情溫暖。

      你聽到了嗎?

      我聽到了。

    四季寫景作文 篇7

      如果春天像一個含羞似喜的翩翩少女,那么夏天更像一個熱情似火的小伙子;如果秋天像紅似火的楓葉,那么冬天就像寒風中傲然挺立不倒的冬竹……

      春天,花開了,大地一片生機勃勃,春意盎然的景象!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L”這是南宋志南和尚《絕句》中詩句。淋漓盡致地表現出了春風柔和特點?,那黃金田里的油菜花,如金色的海洋一般廣闊無垠,令人嘆為觀止。霎那間,又如天河般閃耀奪目,晃花了眼。那勤勞的蜜蜂都吸引過來暗暗觀賞,連連贊嘆。

      夏夜,夜色濃重,潑墨一般渲染著整個大地。知了在樹上不眠不休的鳴叫著,蟬也跟著湊熱鬧,開了個蟲鳴會,真是熱鬧極了。螢火蟲似乎也興致勃勃地當起了觀眾,瓜田李下真真叫人看癡了。這時從樹林中飄出了一股香氣,追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小巧玲瓏的紅燈籠,令人垂涎欲滴,流連忘返,忍不住贊嘆一番。

      秋天來臨了,田里的稻谷像金子般成熟了;鸺t火紅的楓葉林如一條艷紅的細細長巾包圍著連綿不斷的山峰是那樣的蜿蜒曲折,宛若畫中仙境一般,令人云里霧繞似的。再看那翩翩紛飛的枯葉,就似以為風燭殘年的老太太搖搖欲墜,令人心中一陣惋惜。

      冬天,天氣寒冷,河流結了一層厚厚的冰。早晨,世間萬物都披上了一層厚厚的棉被。這樣的景色,使人忍不住想起一句俗語:“瑞雪兆豐年”小朋友有的打雪仗,有的堆雪人,玩得好不熱鬧。小朋友在冰面上盡情地滑冰,即使冷得猝不及防,忍不住打寒顫,兩手凍得通紅,他們也絲毫沒察覺到。再看那幾棵屹立在院子門前的孤梅樹,是那樣的傲然挺立,讓人聯想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩詞,也讓人聯想到了錚錚鐵骨的英雄鐵漢。

      啊!春天,你就如剛落地的娃娃,那么的天真,讓人有著煥然一新的感覺。夏天,你就如太陽般的`充滿著激情,讓人滿腔熱血。秋天,你就如悠閑的農夫一般,怡然自得,其實你也同樣充滿這一肚子的煩惱。冬天,你是潔白神圣如雪的天使,整個季節仿佛都被你的光環照著,當暖暖的太陽照在你的身上時,你是那樣的滿足……

    四季寫景作文 篇8

      我愛四個季節,因為它們有各自的特點。下面我給大家介紹一下:

      春天最美是黎明。東方的天空一點一點泛魚肚色,再染上微微的紅暈,直到霞光點亮整個天空。

      夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美麗,但漆黑漆黑的暗夜也別有一番趣味。無數的螢火蟲在草間翩翩起舞,即使是在細雨蒙蒙的夜晚,也能見到有一兩只螢火蟲在閃著朦朧的微光飛行,那景色著實迷人。

      秋天最美是黃昏。一樣偎依著山腰,感人的是點點歸鴉急匆匆地向巢里飛。成群結隊的大雁在高空中比翼齊飛,更是叫人難忘。夕陽西下,一陣陣風聲、蟲鳴讓人心曠神怡,不禁浮想聯翩。

      冬天最美是早晨。雪落的.早晨當然美嘍!遍地銀色,宛如一個充滿故事的童話城。此時,邀幾個伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那將是人生最美的享受。

      這就是我眼中的四季,我愛這四季。

      這篇文章篇幅較短,但小作者就用這短短幾句話便為讀者繪出了色彩、風格各異的春、夏、秋、冬四幅圖畫,文章語言簡潔生動,文章脈絡結構清晰明了,能給讀者留下較深的印象。

    四季寫景作文 篇9

      漳河,多么熟悉,多么平俗的名字。可在我眼中,漳河是美麗的、可愛的。 漳河一年四季,風景如畫。

      特別是春天。春天,河邊一排排的柳樹都爆青了,都把自己隱藏了一個冬天的牙兒吐了出來,在微風爺爺的帶領下,柳樹姑娘們跳起了整齊的校園集體舞。柳樹姑娘跳累了要睡了,微風爺爺也輕輕地走了…… 夏姑娘就不像春姑娘那樣溫柔,天天在火辣辣的.太陽底下跳街舞,人們也在她的帶動下做起健身運動——游泳。

      哇!河里可真熱鬧,好多人呀!泳衣也各式各樣,有紅的、白的、黃的、青的……有的人在水中游起了花樣泳,有的在游自由泳,有的在游蛙泳……這一大群人合起來就像一副美麗的大畫卷。 秋姑娘最喜歡黃色。你看,她的衣服是黃色的,褲子也是黃色的,甚至連頭發都是黃色的。但這黃色給人們帶來了豐收的喜悅,也迎來了冰天雪地的冬天。

      冬姑娘最喜歡白色,因為呀!白色代表純潔、大方,雖然不像紅色那樣熱情,但白色也不錯呀!人們在這白色的世界里滑冰、堆雪人、打雪仗……既鍛煉了身體又增進了友誼。 啊!漳河的四季,美麗而又迷人的四季!

    四季寫景作文 篇10

      春天的校園桃紅柳綠、富有生機;夏天的校園枝繁葉茂、充滿活力;秋天的校園楓紅菊香、掛滿笑意;冬天的校園松青雪白、溫馨靜謐。

      春天,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。小草從地上探出了頭來,花兒展開了美麗的身姿,大地又重回了往日的生機。那一朵朵美麗鮮艷的花兒和一片片嫩綠的葉兒伴著春姑娘送給了我們春的芬芳和春的美麗,使人感到分外舒服。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁,三角形的花壇里百花怒放,成群的蝴蝶在空中翩翩起舞;柳樹柔嫩的枝條在微風中搖擺像是一位少女的頭發在空中飄動;迎春花、紫丁香把迷人的幽香灑滿了整個校園。最吸引人的是操場四周那一排白楊樹,它們挺直了粗壯的'身軀,貪婪地吸取著大地媽媽的乳汁,茁壯的成長著。梧桐樹也掛出了一串串葡萄似的花苞,準備綻開它那紫色的“喇叭花”,吹吹打打歡迎又一個春天的來到。操場上,同學們在那兒跳繩、跑步......歡蹦亂跳動,高興得不知道時間了。

      夏天,最令人喜愛的是小葉榕,小葉榕開得很茂盛,樹枝高大而粗壯,看上去好像一個蓬大的蘑菇。這個大蘑菇可以給同學們乘涼。有的小朋友還在大蘑菇下面玩游戲呢!學前班旁的楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵,開滿了密密麻麻的樹葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感;▔瘯r的花菡萏飄香,引人注目,而且每一朵都開得亭亭玉立的。教學校門前的九里香一到夏天就會開花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的花,放在文具盒里,每當你玩累了,回到教室準備上課卻感到想睡覺時,只要打開文具盒,一陣香味慢慢從你的鼻子飄過,讓你那疲憊的身體重新振作起來認真上課。

      秋天,校園里的梧桐樹聽到了秋姑娘的歌聲,金黃的梧桐葉在秋風中飄落下來,像飛舞的蝴蝶,撲向大地媽媽的懷抱?墒钦翗、松柏知道自己不怕冷,依然穿著他們綠色衣裳,搖擺著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘。校園的小花壇,開滿了各色的菊花。秋風吹來,空氣中一股甜絲絲的香味沁人心脾,那是校園北角的丹桂開了。小小的花雖然毫不起眼,但是它的縷縷幽香很誘惑人,不得不讓人去用心聞它。

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的是雪,晶瑩的、軟軟的,叫人不忍心踩上去。房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。大陽照在白雪上,發出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪人,還有的在滑冰;耐瑢W矯健的身影,如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

      我愛我的校園,更喜歡校園的春、夏、秋、冬。

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