精選小烏龜三年級(jí)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小烏龜三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只小精靈。他們都長(zhǎng)有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動(dòng)著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，他們還長(zhǎng)有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過來，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層。可是不小心碰到了上面的那只小烏龜，那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來。小烏龜?shù)粝聛硪院螅头^身來，好像在說：“哎呦！我的腳好疼呀！”
三只小烏龜?shù)腵存在，讓我在可以的時(shí)間有了一個(gè)新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時(shí)而站在水盒中間的島嶼上聽我播放音樂，時(shí)而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來到地面上和我一起玩耍……
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
小河邊，有一只小烏龜經(jīng)常哭，旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走，讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。
到了第二天，小烏龜就去出發(fā)了。小烏龜走啊走，他看見了一只大灰狼，小烏龜就跑了起來，那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個(gè)水缸里，然后就去拿其他東西去了，突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看，原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說：“還好探險(xiǎn)沒泡湯。”
小烏龜繼續(xù)走，走啊走啊，小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的.，小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲，就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進(jìn)了一個(gè)籠子里，天天給小烏龜吃東西，小烏龜長(zhǎng)大了，老虎想吃掉小烏龜，就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來，他的哭聲引來了啄木鳥，啄木鳥問小烏龜：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我被老虎抓了起來，你能救救我嗎？”啄木鳥說：“當(dāng)然可以。”啄木鳥用他的尖嘴巴，把籠子啄壞了。小烏龜說：“謝謝你。”啄木鳥說：“不用謝。”小烏龜說完就走了。
小烏龜走到了一片美麗的海洋，從此以后小烏龜就在那里住了下來，過上了開心快樂的生活。
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家的魚缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時(shí)對(duì)烏龜不太喜歡。可是今天的事卻把我深深地吸引住了，使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了興趣。
早上，爸爸從街上習(xí)回了一群小魚兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時(shí)叨住一條小魚的兩端各不放，它們各不相讓，拼命地往自己的肚里吞，，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽。不一會(huì)兒小魚被小烏龜們分成兩半，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌個(gè)四腳朝天，它們用長(zhǎng)脖子撐起來整個(gè)身體。小烏龜吃完小魚后，它把頭，四肢和尾巴縮入硬殼內(nèi)，不由有些沮喪。
我仔細(xì)地看起來，這兩小烏龜長(zhǎng)約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過了好一會(huì)兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來。它腿上有片片甲，有點(diǎn)像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié)，趾節(jié)不長(zhǎng)，但頂端很圓，像被人截去一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來了，圓圓的，像甲魚頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點(diǎn)點(diǎn)黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個(gè)像針眼似的鼻孔，一張不易被發(fā)現(xiàn)的小嘴吧和一對(duì)圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的`眼皮了吧！
小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進(jìn)水里，小龜們高興地仰起頭來，向周圍瞧瞧，沒有危險(xiǎn)，就抬起頭張開小嘴巴，向著飼料猛撲過去。它一口咬住，吞下去；如果吞不下去，就用“手”把飼料撲出來。
小烏龜呼吸的時(shí)候，用針眼似的眼睛向四周瞧望，沒有危險(xiǎn)，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動(dòng)，抬起小小的頭，用細(xì)小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。
小烏龜游泳時(shí)，它們用前腿向左右兩邊向前撲去，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳的高手里。
它們睡覺的時(shí)候，頭向沙里鉆，用前腿把沙挖開，撲開沙兒，后腿向后撲，小烏龜就這樣藏在沙里睡覺，把脖子伸長(zhǎng)，鼻孔在水面呼吸。
這就是我喜歡的小生靈——小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的一種小動(dòng)物是小烏龜，它非常可愛。小烏龜它長(zhǎng)著一只小腦袋、四肢柔軟、小小的眼睛亮晶晶，小尾巴長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)。它天生的龜殼就是它的小屋，屋頂仿佛大小菱形的`馬賽克，屋子的地面仿佛甲骨文似的。公的小烏龜肚皮上是菱形的花紋，母的是小圓圈。我觀察家里那只母烏龜總喜歡欺負(fù)公的，常常壓在公烏龜?shù)纳砩稀Ｐ觚數(shù)娘暳闲枰旁谒锱蒈涀屗裕人L(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，最喜歡吃魚蝦肉類。它特別喜歡潮濕的環(huán)境。冬季來臨時(shí)，小烏龜就開始不吃不喝的冬眠啦！
一次，我和大半歲的小表姐帶著小烏龜一起沖涼，可惡的是，小東西洗完澡在小表姐的毛巾上拉屎，大便是咖啡色猶如細(xì)小的沙子，聞起來臭臭的！只好幫它們重新洗個(gè)澡。還有一次帶它們?nèi)牵研觚攤兎旁跁希鼈兒闷娴纳斐瞿X袋看書，我們就教它們認(rèn)字，這是……那是……
后來我將小烏龜們放生到四海公園的荷塘里，到現(xiàn)在都快一年啦，不知它們生活的怎么樣？祝福它們生活美滿！
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，是爸爸特別為我買的，我十分喜歡它。
每當(dāng)我做完作業(yè)，我總要去觀察它。它的.樣子很可愛，看上去十分溫順，它整個(gè)身體有碗口那么大，它的腦袋像舌頭呈三角形。又寬又大的嘴巴緊閉著，腦袋兩邊有一對(duì)小而有神灰眼睛，好奇地打量著周圍的動(dòng)靜，淺黃色的眼皮一睜一閉，那深褐色的龜背上，有很規(guī)則的花紋路，把它分成十八塊，六邊形。六邊形里又有一塊小六邊形，看上去多么像道士披的袍子。
小烏龜可機(jī)靈了，只要一有動(dòng)靜，它就會(huì)把腦袋和四支腳全縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)。我每次給它喂食，它聽到腳步聲，馬上把頭縮進(jìn)殼里，我常常逗它玩，把它翻過來，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，我悄悄地屏住氣走開，它發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，才把頭和腳伸出來，左看右看，沒有危險(xiǎn)，四支頭一頂，“啪”的一聲就翻過來了，多么像在表演雜技呀，有意思極了！
小烏龜愛吃魚和蝦。我媽媽每次買了魚和蝦，我都把它切成碎片去喂它，它吃食要沒有人的時(shí)候吃。于是，我假裝走開，小烏龜就狼吞虎咽地吃起來。
我的小烏龜真可愛呀，它帶給我無窮的樂趣！
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我們家有一只可愛的小烏龜，我可喜歡它啦！
小烏龜有一個(gè)綠色的“鎧甲”，四條細(xì)細(xì)的小爪子，一個(gè)小小的`尾巴，它的頭兩側(cè)有兩個(gè)橙黃的道道，真像一條美麗的黃項(xiàng)鏈呀！
我每天放學(xué)回家都要給它換水，清理龜殼……，好多工作呢！可忙啦！可它一點(diǎn)也不配合我，我每次把它拿出來總會(huì)抓我，每次清理龜殼總會(huì)亂跑。唉，這只小烏龜啊，像個(gè)小孩子似的！
小烏龜也有許多趣事喲！一次我把它反著放在水池里，想看看它是怎樣翻身的，不一會(huì)兒，好戲上場(chǎng)了，小烏龜用脖子頂著池壁一會(huì)兒就翻過來了，它的小眼睛盯著我，好像在說：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我可是翻身高手！”
小烏龜真可愛，我以為要多和小動(dòng)物交朋友！
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個(gè)聰明懂事的好孩子。
這個(gè)星期天，尼古拉早早的起了床，他小心，它小心翼翼的來到了廚房里，因?yàn)榘职謰寢屵�在睡覺呢！
尼古拉來到廚房開始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來一個(gè)桔子，榨成汁，再放點(diǎn)白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買了幾個(gè)面包，一頓豐盛的`早餐準(zhǔn)備好了。爸爸媽媽醒來以后連聲夸它能干。
爸爸媽媽吃完早飯，對(duì)尼古拉說他們要出去辦事情，擔(dān)心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的對(duì)媽媽：“你們放心吧！我會(huì)安排好時(shí)間的。”爸爸媽媽放心的走了。
尼古拉做好了作業(yè)，用自己發(fā)明的清潔機(jī)，把家里的床、地板、桌面都收拾得干干凈。尼古拉高高興興的看著清爽的家，心里好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來后會(huì)多么喜悅！
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