同學的作文匯總（3篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發，天天都綁著兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個人十分聰明，學習很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特別慚愧，唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學。上次我的學生證找不到了，我就像熱鍋上的'螞蟻，急得團團。(我的車費也放在學生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
同學的作文 篇2
我的同學叫王雨杰，他個子高高的，臉胖乎乎的，還長著一雙明亮清澈的大眼睛，高高的鼻梁。他最大的優點就是樂于助人。
我記得那天的最后一節課是數學課，老師讓我們抄作業的時候，我在書包里找我的'數學作業本，翻遍了書包和桌洞，可是都沒有找到，我急得不知怎么辦才好。
我找了半天，還是沒有找到。突然，我聽到了一聲：“張子彤，是不是找不到數學本了，我借你一個吧�！蓖跤杲苣贸隽艘粋�數學本遞給了我，就在當時，我都不知道怎么謝他，我連忙對他說了聲：“謝謝你，謝謝你了，數學本我明天還你�！�
我抄好作業以后，我就認真地計算著數學題，把老師在黑板上抄的數學題做完后，我看了看作業，我在心里想著：我覺得這是我寫的最好的一次。最后我把數學作業交給老師后，就開心地回到了座位上。
沒過多久，下課鈴響了：叮鈴鈴……叮鈴鈴……同學們都爭先恐后地跑出教室，我也收拾好東西跑出了教室。到了樓下，我看見王雨杰，就在他后面追了上去。
我追上王雨杰后，輕輕地拍了他幾下，說：“謝謝你，王雨杰，要不是你，我今天的作業就真的寫不完了，今天真是太謝謝你了�！薄安豢蜌��！彼⑿χＴ拕傉f完，王雨杰就走遠了。
我在心里暗暗地想著：王雨杰真是一個樂于助人，不求回報的人，我以后也要像他一樣，樂于助人，不求回報。
同學的作文 篇3
今天，我們班來了一位新同學，他叫郭繡泉。
他剛一進門，我們全班同學都在歡呼著，有的喊：“太好了，我們班又多了一個新同學”，有的.喊：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎新同學！”
他是雙眼皮，眼睛大大的，皮膚黑黑的，不說普通話，看上去非常調皮。
我想，如果來個女孩那該多好��！
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