【精華】植物狀物作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的植物狀物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物狀物作文 篇1
我們每個人，都隨時隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實，他是有苦說不出啊！
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，人們用眼睛來表達自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢？
俗話說得好，“眼觀六路，耳聽八方”。耳朵，對那些愛美的.女士來說，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當然不會錯過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個雙胞胎兄弟不能團聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護衛(wèi)”。
五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào)，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠了。
植物狀物作文 篇2
春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的`花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。
植物狀物作文 篇3
在荒郊野嶺里，有許多高貴的牡丹花，唯有一個小角落里，長著一顆不起眼的玫瑰花。許多游人都會在牡丹花前留下腳步，贊嘆牡丹的高貴，忽略玫瑰花，唯有我卻非常喜歡它。
有一次，我不經(jīng)意地聽到了她們的對話，大多數(shù)牡丹花說：“你看我們，有這么多伙伴，而且我們還可以得到人們的稱贊，而你呢？誰都不想看一眼！”玫瑰花低下頭說：“雖然我就一個人，但是我可以自己長啊！”“長什么長，我看你長在糞坑比較好。”說完牡丹花翻白眼看了一下玫瑰花。
自從我聽到她們的對話后，我常常獨自一人跑到玫瑰那里，給她們加油，讓她們不要氣餒，終有一天人們會發(fā)現(xiàn)你們的美麗，就會有越來越多的人用欣賞的眼光來看你們。
由于我經(jīng)常來這個角落，許多人就疑惑不堪，就也跟著我跑到這里來，“這荒郊野嶺的，竟然有生命力這么頑強的.玫瑰花，還這么漂亮！”稱贊聲此起彼落，人也越來越多。這時，一個男人跑到玫瑰花那里，把玫瑰花摘下來送給了自己的女朋友。玫瑰花笑得更加燦爛了，她在陽光的照耀下是那樣的美，使人們更加欣賞它。
啊！玫瑰花，在牡丹花的天下竟長出了你這個渺小的花，卻不怕風吹雨打，努力生長，直到被帶入一個個家庭里當裝飾品，成為年輕人浪漫愛情的見證。
從此，玫瑰花就笑得更加燦爛了，我也更愛她們了！
植物狀物作文 篇4
上星期，媽媽從花卉市場買了一些有趣的植物，這些植物不是種在土里而是養(yǎng)在水里，你說有趣不？它的名字叫轉運竹。
剛買回時，轉運竹都是光光的'，顏色綠油油的，一節(jié)一節(jié)像甘蔗一樣，有的上面還彎彎的，很好看，媽媽把它們放進一個玻璃花瓶里，倒上半瓶水。過了兩天，轉運竹長出了小小的葉子，嫩嫩的、青青的，下面還長出了毛茸茸的須，爸爸說那是根。我每天起床先看轉運竹，現(xiàn)在它們都長出了兩三片小葉子。
我非常喜歡這些轉運竹。
植物狀物作文 篇5
我養(yǎng)了一盆花——確切地來說，是一朵花。
當時，這朵花被我精心地種在“花盆”里，“花盆”——只是從外面買打包豆?jié){剩的“垃圾”，不過我“廢物利用”把上面那層“皮”撕了，到樓下用小時候的玩具工具，經(jīng)過媽媽的指導，挖了肥沃的土，底下戳了幾個小洞，養(yǎng)起了花。還有一個“廢物利用”的東西——“成都老酸奶”的殼子。同樣把“皮”撕了，再裝半盒水，把裝了土、花籽的“花盆”放到里面。這樣，即使我不在它身邊，不能澆它時，任太陽怎樣折騰，它也會得到充足的養(yǎng)分。
說了這么多，大家還不知道花叫什么名字——我也不知道，大家也不需要知道，因為，我喜歡的植物，上帝賜給了它一個最平凡、最樸實、最小巧的名字——野花野草
我的確如媽媽所說——做事只“熱”幾天。那株花開了七、八朵就不再開了，底下也長了好些野草野花，以往，我都是拔得干干凈凈，可這次，我猶豫了——拔？不拔？媽媽路過，看了看，說：“反正也不開花了，下面光禿禿的，也沒意思，還不如等它長起來，多一絲綠意也好。”我就此收手了。
這盆花也被我遺忘到哪個角落去了。
好些日子過去了，當我又一次來到窗臺時，看到的卻是一片欣欣向榮的景象——那株花還高居于上方，還是“死綠”色。拳頭大小的口子被“綠意”捂地滿滿的，有好幾種野花野草我從來就沒見過——一株星形花的草害羞地低著頭，我好奇，非得看個究竟，從下方看，里面還有一朵半開的小花，就像晚禮會上，高雅的女子穿的紫色的晚禮服從上到下，從深到淺，裙擺是白色的。朦朧、神秘；一個恰似長方形的花葉子，上面有一圈一圈淡黃色野花“花圈”，多么像采花女！采花女總喜歡編一個花圈，戴在頭上，玲瓏、乖巧；最引人注目的是白色的那朵小花，在風中毫不遜色地抬起頭，，五朵花瓣大方地展開，淡黃色的花蕊像花仙子的.舞臺——閃亮而美麗，真多花又像一位脫離世俗的仙子。
在很小的時候，女生之間就愛問——你喜歡什么顏色？什么花？什么草？我絞盡腦汁都說不出來——每種草、每種花、每種顏色都有它自己的風格、特點，缺點、優(yōu)點。
我喜歡野花野草，但我不想，也無權把它與其他花草評頭論足。
每一種有名字、出身高貴的花、草都是從野花野草演變來的吧？我想，如果誰要把一株不起眼的野花，野草“不擇手段”地培育成大花，應該可以吧？直到現(xiàn)在，現(xiàn)在！我們還是一株不起眼的小野花、小野草，丑、不丑；高、不高；胖、不胖……介意嗎？
樂觀嗎？野草野花有大有小，但有土壤的地方，他們就能自由地生長，即使沒有太陽、水分少的地方，它們也能慢慢的適應這里的環(huán)境，克服缺點，利用這里，發(fā)揮特長！
農(nóng)民的確很討厭它，沒辦法，況且，吃的飯，也是從野草野花過來的，要是世上從來就沒有野草野花，那么——就沒有——你、我、他（她、它）！
植物狀物作文 篇6
秋天來了，樹葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零，唯有傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢。競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭奇斗艷，紅的似火，黃的似金，白的似銀。
來到教室，聞到陣陣清香，一看，原來教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，使教室里多了幾分韻味。看那盆紫的菊花，秋姑娘頑皮的一吹，把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。可下半部分就截然不同了，恰恰相反，下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
小時候聽過一個故事：春天到了，花兒們都開出了美麗的花朵，唯獨一株小草沒有開花，花兒們都嘲笑它：“看來你就注定是一株普普通通的小草啊！”但那株小草堅信有一天會開出美麗的`花朵，每天它都努力的吸取營養(yǎng)，到了秋天，花兒們都敗了，那株小草終于開出了美麗的花朵，它就是菊花！
看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網(wǎng)的故事：一只蜘蛛迎著風織網(wǎng)，網(wǎng)一直被風殘忍地撕破，但蜘蛛還是堅持不懈，持之以恒的織網(wǎng)，最終風停了，網(wǎng)織成了的故事。
菊花啊！你雖沒有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實美麗。我敬佩你，菊花！
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