小學(xué)四年級(jí)作文：我15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：我1
要說(shuō)起難忘的事情嘛，還真是多。而我記得最清楚的、最深刻的，就是一年級(jí)夏令營(yíng)那時(shí)候的一件事。
在夏令營(yíng)營(yíng)地的第一天晚上，和我睡在同一床的傅情雨同學(xué)不知是為什么，睡在另一頭，而且把被子搶了個(gè)精光，我只好用旁邊那多出來(lái)的被子；半夜三更的，睡在上面一層的同學(xué)一不小心把花瓶翻倒了，花瓶里的水正好灑在我身上，弄得我不但一夜都沒(méi)有睡好，而且還感冒了。第二天晚上，滿臉倦容的`我走進(jìn)寢室里，正在脫衣服換睡衣的時(shí)候，一群男同學(xué)擠在我們寢室門(mén)口看著我們，搞得我們怪不好意思的，結(jié)果又是很遲才睡覺(jué)。
哎，真是“在家千日好，出門(mén)一日難”啊！不過(guò)我還是渴望能參加夏令營(yíng)，因?yàn)樗芘囵B(yǎng)我獨(dú)自生活能力，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
小學(xué)四年級(jí)作文：我2
下巴像屁股，眼睛雪亮，在朋友中我很夠義氣，耳朵靈敏，但是有些馬虎，做題時(shí)不該錯(cuò)的錯(cuò)了，驕傲，自戀，在朋友的評(píng)價(jià)絕對(duì)有著一項(xiàng)。愛(ài)唱歌，但不愿意顯示出來(lái)，偶爾在班上唱，唱的還不錯(cuò)。很討厭自大的`人。但可以說(shuō)；我很調(diào)皮！不是一般的調(diào)皮，愛(ài)闖禍，喜歡和老師開(kāi)玩笑，但是有時(shí)候老師生氣了免不了一頓懲。
論成績(jī)，不好不壞，中等偏上，成績(jī)不穩(wěn)定，如四年級(jí)時(shí)一下23名，一下“沖老一”，這令老師十分驚訝和疑惑，驚訝嘛，不用問(wèn)。疑惑嘛，是覺(jué)得是不是抄書(shū)，但我沒(méi)有！但在這個(gè)個(gè)個(gè)人實(shí)力很強(qiáng)的班上，我始終上不去。我恐怕是不能再謙虛了。
只不過(guò)，我也該了一點(diǎn)。我在班上不自大了，因?yàn)槲易源螅瑒e人就說(shuō)我。還有我在班上不自卑了，因?yàn)槲乙蛔员埃瑒e人就會(huì)嘲笑我，假可憐或假謙虛。所以我只能自信一點(diǎn)，這也是這個(gè)班給我的新特點(diǎn)。這就是我，有好有壞真實(shí)的我。
小學(xué)四年級(jí)作文：我3
我的家鄉(xiāng)在臨安，哪里雖然沒(méi)有北京和上海那樣繁華，但是我們卻有青山綠水和美麗的風(fēng)景。
我們的.天目山，清涼峰兩個(gè)國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)。還有國(guó)家一級(jí)森林公園青山湖。哪里湖水碧綠，中央有個(gè)小島。四面有許多花草樹(shù)木，還有大明山等許多旅游景點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)還有許多特產(chǎn)，有山核桃，筍干，茶葉和許多美味佳肴，要是你來(lái)到臨安，熱
情好客的臨安人總會(huì)端出許多好吃的。讓你吃個(gè)夠。
我身為臨安人，我感到非常自豪，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我4
最近，我家里有一只天天吵得我們家里不能安心睡覺(jué)的老鼠，為此爸爸在寵物店里買(mǎi)了一只“捕鼠能手”——貓。
這只貓長(zhǎng)的一身黑白相間的毛發(fā)，三角形的耳朵不長(zhǎng)，不長(zhǎng)不短的尾巴，一雙在黑夜里透著光的眼睛，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常可愛(ài)，但是有一個(gè)壞處，他非常的懶，白天幾乎都在睡覺(jué)。
這只貓非常厲害，來(lái)到我家沒(méi)幾天，就把老鼠抓住了，當(dāng)時(shí)的這只貓是這樣抓老鼠的。晚上，這只貓就聞著老鼠的.氣味了，在房間里四處走動(dòng)，老鼠見(jiàn)來(lái)了天敵，就四處亂竄，老鼠和貓斗智斗勇，沒(méi)過(guò)幾天，以前吵得我們不能安心睡覺(jué)的老鼠，不在耀武揚(yáng)威了，被貓趕出了我們家，有了這只貓，老鼠再也不敢來(lái)了。
我非常喜歡我們家的這只“捕鼠能手”。
小學(xué)四年級(jí)作文：我5
大家好！我是四（6）班的陳婷。
在我的努力成長(zhǎng)進(jìn)步故事中，使我記憶最深刻的是第四單元單元測(cè)試。
記得那一次，我把考試前的工作都做好了，就差老師發(fā)卷子了。考試開(kāi)始了，我認(rèn)真仔細(xì)細(xì)心的做每道題目，如果遇到不會(huì)的題目，就跳過(guò)去做別的題目。考試結(jié)束了，我膽戰(zhàn)心驚的.把卷子交給老師，一直到下午，同學(xué)們都熱烈的互相對(duì)題目。快放學(xué)時(shí)，老師因?yàn)闆](méi)來(lái)得及批完，所以，班主任主動(dòng)分擔(dān)任務(wù)，終于，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看97分，我興奮極了！回到家，我趕忙把這個(gè)消息，告訴了媽媽。媽媽告訴我：不要驕傲，要謙虛，不然下一次又會(huì)考差的。
在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡跳舞和書(shū)法，我在跳舞中還得過(guò)許多榮譽(yù)呢！如：舞蹈團(tuán)體比賽三等獎(jiǎng)，還有個(gè)人比賽三等獎(jiǎng)等等，而且我現(xiàn)在的書(shū)法已經(jīng)通過(guò)五級(jí)了！
看，這就是我，一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)又愛(ài)跳舞的女孩！
小學(xué)四年級(jí)作文：我6
我的哥哥長(zhǎng)得十分秀氣，眉清目秀，唇紅齒白，很是討人喜歡。
哥哥酷愛(ài)上網(wǎng)，一旦有上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，他就會(huì)丟下手頭上的一切的'事情，到網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠、學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)他在網(wǎng)上還參加了好幾個(gè)培訓(xùn)班呢！今年暑假，哥哥到姑媽家做客，那幾天正趕上“桑拿”天氣，屋子里又悶又熱，坐一會(huì)兒，就會(huì)捂出一身汗，哥哥居然還興致勃勃地聽(tīng)課，一連幾天，天天如此，結(jié)果捂出了滿身痱子，可是他滿不在乎，仍然興趣不減，姑媽說(shuō)哥哥是條“網(wǎng)蟲(chóng)”，這話一點(diǎn)不假。
雖然，大家都說(shuō)哥哥是一條“網(wǎng)蟲(chóng)”，但不久的一件事讓我改變了對(duì)哥哥的看法。那是一個(gè)星期天，我和哥哥去叔叔家做客，叔叔家的電視機(jī)壞了，哥哥自告奮勇地說(shuō)“讓我來(lái)試試，看能不能修好？”，不一會(huì)兒，哥哥就把電視修好了，大家都夸哥哥是“神童”。
小學(xué)四年級(jí)作文：我7
我是一個(gè)可愛(ài)的女生，一張圓臉上面嵌著一雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)比較長(zhǎng)的'小孩。
你要看見(jiàn)了我，一定認(rèn)為我是一個(gè)乖乖女、老師眼里的好學(xué)生。但是完全相反，別看我長(zhǎng)得文靜，說(shuō)起話來(lái)很慢很慢，光是講我早上怎么吃飯就講半個(gè)小時(shí)。在沒(méi)有班主任的科任課的時(shí)候，我講起話來(lái)是誰(shuí)也阻擋不了的（除了老師）。
一次，在美術(shù)課上，我看到了一幅畫(huà)，這畫(huà)的畫(huà)名叫跑步的人，我一看這哪里是跑步，簡(jiǎn)直就是跳舞嘛，然后就長(zhǎng)篇大論了一番：這哪是跑步的人哪，簡(jiǎn)直就是跳四小天鵝嘛！接著跟前后左右的人都說(shuō)了一遍，這才放心，整整用了二十分鐘。
還有一次，我們學(xué)校組織去平谷軍訓(xùn)，我的同桌卻跟他媽說(shuō)是去內(nèi)蒙古，她媽說(shuō)太遠(yuǎn)，就不讓他去。最后才知道，是去內(nèi)蒙古，就讓他去了，可惜已經(jīng)晚了!就利用他的脾氣好這一特點(diǎn)，我就到處宣揚(yáng)，沒(méi)過(guò)一天，大概全班都知道了。其實(shí)我覺(jué)得這件事也挺好笑的。
哈哈，現(xiàn)在都想笑！
我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗的女生！
小學(xué)四年級(jí)作文：我8
我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。
在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說(shuō)話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語(yǔ)，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開(kāi)學(xué)校，我就像飛出籠子的'小鳥(niǎo)，再進(jìn)大門(mén)，一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽?zhuān)一剡^(guò)頭來(lái)啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！
可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說(shuō)：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。
小學(xué)四年級(jí)作文：我9
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：
從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶?zhuān)í?dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶?zhuān)m然她每次拿到的'都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?
感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼，這難道不是感恩嗎?
感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?
感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎?
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我10
我的家鄉(xiāng)在西安的一個(gè)小村子里。那里群山環(huán)繞，美麗極了。
爬上山，能看見(jiàn)數(shù)不清的竹筍和許許多多的小蟲(chóng)子。那些竹筍有些可以直接拔起來(lái)，有些卻需要砍下來(lái)。那些小蟲(chóng)子有些總喜歡圍成一圈跳舞；有些卻看見(jiàn)人就躲起來(lái)；還有些喜歡冒險(xiǎn)，總要爬到人身上東瞧瞧、西看看。
走進(jìn)山里，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫，那各種鳥(niǎo)的叫聲，就像正在演奏一首好聽(tīng)的歌曲；若是在傍晚，還能看見(jiàn)一只只點(diǎn)著燈籠的螢火蟲(chóng)在為你照亮前面的路。
進(jìn)到森林深處，就能看見(jiàn)草地和樹(shù)干上各種各樣的蘑菇，有白色的、灰色的、黑色的和五顏六色的。那些五顏六色的蘑菇是有毒的，偶爾還能看見(jiàn)有彩色斑點(diǎn)的蘑菇，這些都是只能欣賞絕不能食用的品種。
山上還有各種各樣的'樹(shù)，最特別的是高大挺拔的松樹(shù)。下雪時(shí)，松樹(shù)就披上了白色的外套，非常好看。
我的家鄉(xiāng)真是一個(gè)好地方，怎么樣，你以后想去嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：我11
我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué)，大名xx，今年九歲。白皮膚，披肩發(fā)，左臉頰邊有一顆“美人痣”，我愛(ài)笑，但總是抿著嘴笑。
我性格內(nèi)向，總怕羞。家里來(lái)客人了，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'；上學(xué)要經(jīng)過(guò)別的班級(jí)，總是低著頭快步溜過(guò)，像貓走路似的；上課時(shí)，盡管許多問(wèn)題我都知道，總不敢大膽舉手。記得有一回，鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會(huì)，那場(chǎng)面可熱鬧了，許多小朋友上臺(tái)去回答主持人的問(wèn)題，捧回了不少獎(jiǎng)品，我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光啊！可是我不敢，站在離舞臺(tái)很遠(yuǎn)的一個(gè)角落，心里還咚咚直跳，生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬(wàn)一被拉上臺(tái)，那多難為情啊。前學(xué)期末，班主任在我的素質(zhì)報(bào)告單里寫(xiě)道：“你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，為人善良，做事認(rèn)真，假如你能改掉膽。
小學(xué)四年級(jí)作文：我12
我的名字叫xxx，今年10歲了，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。從小我就愛(ài)聽(tīng)爸爸給我講許許多多英雄人物勇敢是故事，現(xiàn)在我也在課堂上，書(shū)本上，體會(huì)到了做一個(gè)勇敢的人是多么的自豪！所以我要做個(gè)勇敢的人。
記得有一次我和爺爺去逛街，突然，眼尖的我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷，他鬼鬼祟祟地正準(zhǔn)備對(duì)著一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆的手提包下手，賊溜溜的眼睛還不停地四處張望，忽然他看到我正盯著他，他惡狠狠地瞪著我，似乎在警告我別多管閑事。我想都沒(méi)想，大叫一聲：“擔(dān)心，有小偷。”我這么一叫，周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái)，我飛快地上前抓著小偷的衣服緊緊拽著不放，不給他逃跑的`機(jī)會(huì)，小偷用力地了想甩開(kāi)我，這時(shí)四周的一些叔叔，阿姨也來(lái)堵住小偷，就這樣在大家齊心協(xié)力的包圍和幫助下，小偷很快就被制服了。。。。。。大家紛紛豎起大拇指夸我很勇敢，我開(kāi)心極了！
這就是勇敢的我。怎么樣，你們認(rèn)識(shí)我嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：我13
我的個(gè)子還算高，我有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。
我是一個(gè)充滿好奇心的人。每次，只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞，或者一些死老鼠、壁虎等等，我都會(huì)情不自禁地去看一下。但我也非常膽小，如果看見(jiàn)壁虎，我從不敢走過(guò)去，因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)過(guò)你如果捉壁虎，它會(huì)跳到你鼻子里的，所以我從來(lái)都不敢捉它。
有一次，我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)可以容下三、四個(gè)人的'大洞，只是里面黑黑的，幾乎什么東西都看不到。我想了想說(shuō)：“今天晚上，我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳桑 睅讉�(gè)朋友爽快地答應(yīng)了。晚上，我拿了一個(gè)手電筒，和幾個(gè)朋友來(lái)到了那個(gè)洞的入口，我打開(kāi)了手電筒。一直往前走了幾米，洞里的石壁長(zhǎng)滿了青苔，有許多蜘蛛在那里爬來(lái)爬去，還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲(chóng)子在飛來(lái)飛去。我害怕極了，兩腳直發(fā)抖。于是，我們快速地跑了出來(lái)。
我就是一個(gè)又膽小又充滿好奇心的男孩！
小學(xué)四年級(jí)作文：我14
當(dāng)我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)題時(shí)她有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)十分的認(rèn)真我有不會(huì)的題問(wèn)她她也會(huì)仔細(xì)的給我們講我也有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫(xiě)作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識(shí)她必須是個(gè)很幸福的人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說(shuō)話的樣貌也好個(gè)性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的彼岸，樣貌真的`好可愛(ài)。也正是這樣，她成了我心中最可愛(ài)的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文：我15
大家好！我是劉詩(shī)曼，我有一頭飄逸的秀發(fā)，唯獨(dú)跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫(huà)出許多漂亮的畫(huà)。
有一次，我正在聚精會(huì)神畫(huà)畫(huà)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我做了一壺水，現(xiàn)在出去辦事，等水壺響了你就把開(kāi)關(guān)關(guān)上。”媽媽說(shuō)完就急急忙忙地走了，我頭沒(méi)抬，順口說(shuō)：“放心吧，媽媽”，。我畫(huà)著畫(huà)著入了迷，不知過(guò)了多久水壺響了，可我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房的地上到處是水，可水壺里的`水一滴也沒(méi)有了，媽媽很生氣批評(píng)了我一頓。
在家里爸爸、媽媽總夸我畫(huà)畫(huà)得好，在學(xué)校里同學(xué)和老師們也很喜歡我的畫(huà)，這讓我感到畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)！
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