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    二年級作文300字

    時間:2026-02-26 05:29:57 二年級作文

    實用的二年級作文300字10篇(合集)

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的二年級作文300字10篇(合集)

    二年級作文300字 篇1

      一天,小兔冬冬在公園玩。公園里的景色可真美啊!紅紅的花,綠綠的草,還有許多可愛的`蘑菇呢!小兔一會兒聞聞花香,一會兒追追蝴蝶……正當他玩的開心的時候,突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。啊呀,沒帶傘,可怎么辦呀?正當小兔子慌里慌張地準備冒雨跑回家時,他瞥見了滿地的蘑菇。咦,蘑菇不就是雨傘嘛!想到這,他連忙把大蘑菇摘下來,擋在頭上當傘打。嘿嘿,這下淋不著雨了。

      小兔開開心心地打著蘑菇傘,哼著歌往家走著。走著走著,忽然他看見了前方不遠處有幾個小伙伴正抖抖索索地迎面走著。再仔細一看,原來是蝴蝶花花、蜜蜂露露和螞蟻壯壯。只見他們早已全身濕透,步履艱難地走著。小兔連忙迎上前去,并把蘑菇傘擋在了他們的頭頂,關切地問:“你們怎么了?”小蜜蜂說:“我們想回家,可是花花和我的翅膀已經被雨淋濕了,壯壯也被淋濕了,我們沒有傘,回不了家了。”小兔子說:“我有傘,我送你們回家吧。”

      小兔把他們一一送回了家,最后自己也回家了。這時,雨停了,小兔把濕透了的衣服晾在太陽底下。太陽公公豎起大拇指,夸他是個可愛又樂于助人的好孩子。

    二年級作文300字 篇2

      今天,我們舉行了貼鼻子比賽,大家爭先恐后,場面熱鬧極了!

      比賽開始了,首先有第一隊的隊長莊世龍上場,不過,老師有兩個秘密武器:一個是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上,另一個是轉三圈。這還真把莊世龍給難住了,他一連摸了幾次都沒找到人物的臉。下面的隊員還一個勁的'給他加油。但是他貼了幾次都沒有成功。

      一會兒,輪到我上場了,大家鴉雀無聲。不過看到前三名選手的表演,我有了一點點經驗。真是看著容易做著難啊!我沒有預料到的事情發生了,我不但沒有把鼻子貼好,而且還把鼻子貼反了。同學們都哈哈大笑。可是我只想哭,卻沒有哭,因為我知道男兒有淚不輕彈!

      今天,我雖然沒有一個好的成績,但是我學會了做事要考慮周全,否則就會鬧出笑話。

    二年級作文300字 篇3

      “學無止境”,是大教育家孔子講的一句千古名言,但是我們在學習之中也會遇到種種困難,我們要堅持的克服困難,就一定能成功。

      “What,stnetime?”原來是我在讀英語,最近我英語測試,可是我讀來讀去,總是讀不準。媽媽讓我多聽聽人家的高分音頻,我聽了許多的音頻,也聽出了一些差別,都是因為我的`一些輕聲沒有讀出來。媽媽在一旁焦急萬分,不是說我這個“s”音沒有發到位,就是“烈斯”讀成了“力斯”。我在不停的練著,60分、64分、68分、72分,我練得越來越好了。

      經過了兩天的不懈努力,我終于讀到了一個稍微比較高的分數——78分。我真是太高興了,雖然這個分數不是很高,但也是經過我不斷的努力得來的。在寫讀后心得時,我太過于興奮了,還沒講完就發了上去,結果“還是我沒用心”變成了“還是我沒用”又是被媽媽罵了一頓,我也后悔不已。如果我再多練幾遍,說不定還能練出更高的分數。

      現在我英語還不是很好,將來我一定會學好這門學科。

    二年級作文300字 篇4

      小雞和小鴨是一對好朋友。

      一天,小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳,快樂極了。忽然它們看見一條小河,小雞著急地說:“怎么過呀?”

      小鴨不慌不忙地說: “不用著急,我有辦法。”說著,它就讓小雞騎在自己身上,雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子,穩穩地坐在小鴨的身上,不一會兒,就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。

      忽然,小鴨一不小心掉進了一個坑里,坑很深,小鴨怎么跳也上不來,它都快急哭了。小雞說:“別著急,我這就救你上來。”說完,小雞馬上打來一桶水往坑里一倒,小鴨就浮了起來,小雞連續倒了好幾桶水,累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說:“謝謝你,小雞。”小雞笑著說:“不用謝,我們是好朋友啊。”

      于是,它們又開心地去采果子了。

    二年級作文300字 篇5

      今天是父親節,我們要為辛苦的爸爸送上禮物。

      送什么好呢?我左思右想,我想啊想啊,靈機一動,想到了,爸爸經常吸煙,煙上有句話,吸煙有害健康,盡早戒煙有益健康。我就想到了戒煙的東西,我問媽媽;“媽媽,哪里有戒煙的東西賣。”

      “藥店里。”媽媽說。

      我來到藥店里,買了戒煙的東西,而且錢是我從媽媽這里辛辛苦苦賺的。

      爸爸回來了,我高興地迎上去,我對爸爸說;“你猜我買了什么禮物送給您。”

      爸爸說;“我怎么知道你買了什么禮物。”

      我拿出了戒煙的東西,說;“這個禮物就是為了您的`健康買的。”

      “哦,原來是為了我的健康買的,謝謝寶貝兒子。”

      我說;“不用謝。”

      我今天很高興,我用自己賺來的錢為爸爸買了一份健康的禮物,雖然我的小金庫有點破產,但我心里還是樂滋滋的。

    二年級作文300字 篇6

      在主人家里,有一只貓,它很能干,家里的老鼠都被它抓住了。主人從蛋糕店里買來一個蛋糕準備獎勵給貓。

      一個月黑風高的晚上,貓一直圍著蛋糕轉圈,就是舍不得吃。望著那蛋糕上飄過來的陣陣香氣小貓直流口水,上面有許多奶油,散發著誘人的香氣,有一只老鼠,那老鼠是黑色的,全都用巧克力做的。貓想:“我應該慢慢享受著美食!”

      于是,貓就到廚房拿牛奶、蠟燭、勺子還有主人烤好的.魚。正在這時候,香氣飄到了一只賊頭賊腦的老鼠鼻子里,從洞里探出頭來,看來看去,發現貓不在就暗暗自喜:“呀,貓不在,那“我”就可以隨便吃了!”老鼠一不作,二不休就跑到了蛋糕前,用小爪子抓了一點舔舔“嗯,真香!”小老鼠說。說完老鼠就背起蛋糕逃走了。

      這時,貓從廚房出來了,發現蛋糕不翼而飛,于是,就急急忙忙地到處找起來。這時,貓看見一只老鼠拿著一個蛋糕正往洞里跑。貓火冒三丈,大聲叫道:“死老鼠別跑!”老鼠一聽嚇得雙腳直抖,兩手一甩把蛋糕隨手一扔,剛好扔到了貓的身上,然后,老鼠一溜煙跑進洞里。貓也變成了一只花貓了!

    二年級作文300字 篇7

      星期五下午,我做完值日,走在回家的路上,突然,我看見我班上的許嘉諾同學和他哥哥帶著一只小兔子在小區的.草地上玩,我便迎上去問:“你帶兔子出來干什么呢?”許嘉諾說:“帶兔子出來吃草唄。”我便和許嘉諾一起給小兔子喂草,那只兔子全身基本上都是灰色的,只有臉上有一些地方是白的,眼睛旁邊的毛幾乎把眼睛都遮住了,兩只大耳朵靠得很緊。那只小兔子很厲害,能吃各種小草,特別喜歡吃一種大家都做“兔子草”的小草,還會吃花朵哩,比如,蒲公英和喇叭花。

      它吃花的時候每次都聞了很久很久才開始吃下去,好象是在聞花的香味。聽許嘉諾說,小兔子很會跳,而且跳得老高,有時候從籠子里跳出來,還躲起來哩。許嘉諾家里還有只大兔子,經常欺負這只小兔子,好吃的東西都被它搶去吃了。我們都覺得小兔子很可憐,決定今天偷偷地給小兔子一個紅蘿卜吃,給它一個補償。

    二年級作文300字 篇8

      媽媽經過商量,決定在這個假期參加一些體育活動,這樣可以鍛煉身體,放假了,放假了,為了讓假期過的愉快、充實,我和爸爸。

      首先,完成老師布置的作業、其次要看一些課外書籍,淵博知識。其次在我們小區里面報名參加游泳、培訓班,提高自己的游泳技術。然后我還計劃參加乒乓球培訓班,因為我喜歡乒乓球,乒乓球是中國的國球,每一次打比賽,我們中國隊都能取得非常好的成績。我最喜歡的隊員是張怡寧,她打球很冷靜、沉著、入迷,扣球兇猛,我很敬佩她。在奧運期間,我準備多看點關于奧運的電視,多看點奧運方面書籍,多了解關于奧運的'知識,提高對奧運了解、知識,為奧運加油,為奧運喝彩,同一個世界,同一個夢想,我們支持奧運。

      今年假期的活動比較多,節目很豐富,但是我覺得這樣很充實, 通過這個假期,我提高了不少的知識和見識,特別是在這舉世屬目的奧運期間,進一步了解奧運,我要享受:我奧運,我健康,我加油!!!

    二年級作文300字 篇9

      暑假到啦!小明的'爸爸和媽媽一起去外面上班,出門前爸爸對小明說:“我們走了,要閉上門,要寫完作業再看電視。”

      爸爸說完,就和媽媽走了。小明寫著寫著,突然渴了,就去接水喝。

      他喝好水后,看見電視,小明自言自語地說:“就看五分鐘吧,就五分鐘。”說著,他打開了電視。

      五分鐘過去了,他又說:“再看五分鐘吧!”就這樣,他一直看到爸爸快回來了。

      他一看表,發現爸爸快回來了,連忙把電視關了,去寫作業。

      爸爸回來了,問他:“你看電視了嗎?”小明說:“沒有!”爸爸不信,就摸摸電視,就發現熱乎乎的。爸爸笑著對小明說:“小明,你到底有沒有看電視?”小明紅著臉,低著頭說:“嗯。”爸爸并沒有批評小明,反而溫和地說:“小明,做錯了不可怕,撒謊了才可怕,我們要勇于承認錯誤。”

      小明聽了爸爸的這番話,也就不低著頭了,勇敢地承認了錯誤。

    二年級作文300字 篇10

      媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?

      我帶著期待來到教室,這里已經來了十多個同學,我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課,第一節課講的是氣泡圖,怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點:頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優點:毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的'特點:有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性:喜歡吃青菜,很調皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。

      上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達,這真是一件有趣的思維導圖課啊!

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