珍惜幸福的作文600字八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的珍惜幸福的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜幸福的作文600字 篇1
19世紀，一顆隕石劃過了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個傳奇的人生。我們從她的一生中會懂得什么是“幸福”，并且會更加珍惜自己所擁有的幸福。
在海倫出生19個月后，一場高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機勃勃的自然風景，更看不到那些關愛祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。
“運氣是幫助有勇氣的人的`。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺，她覺得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺到那種幸福后，不負眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸福”傳達給了世界上所有的聾啞人。
一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺得我們受到“幸福”了嗎？我覺得自己來到世界能說能跳、能看，這已經是對我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無微不至的愛，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們在社會中就像流浪狗一樣，過一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會，這樣的人是沒有體會到真正的“幸福”。海倫從來沒有埋怨過上天對自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸福”。
“幸福”不是創(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應該去珍惜，去奉獻世界。
珍惜幸福的作文600字 篇2
春天的細雨，正如這個季節(jié)孩子似的頑皮，來來去去走走停停。不過這會兒，他好似認真了起來，不久就撐起了一張張雨幕。
沒有打傘，走出屋檐的庇護，仰著頭靜靜地感受紛飛細雨親吻臉龐的親切，感受雨點滋潤睫毛的輕柔，感受雨點拍打全身的輕柔。霎時間，身邊的似乎一切都淡了，遠了，散了。
忽然間，一串笑聲涌入耳際，扭頭見：一對父子，父親大概剛過親三十，領著四五歲的兒子。父親掀起上衣的一角，為兒子遮擋頭頂紛飛的細雨，兒子躲在父親的衣襟下邊走邊嬉戲，不時地傳來父子倆歡快的笑聲。
他們的笑聲隨著他們消失在雨幕中的身影漸漸飄散了，思緒開始飄飛，飄到了老家，飄來了回憶：小時候父母帶著我們下地干活時，常常會把我們放在
父親地挑籃里，我和哥哥一邊嬉戲一邊聽父親講故事，看著顆顆汗珠滾下父親的肩頭，我們只是開心的笑；上學時，每逢下雨不管路有多遠，多險，總是會看到父親拿著雨具準時的出現(xiàn)出在校門口，看著我們幸福的笑臉，父親的臉上漾起了笑容;大學放假回家，看到歲月的車轍爬滿了父親的面龐，歲月的風霜斑白了他的黑發(fā)。轉眼間離開家來到這個一地的校園里已經幾年了，每當想起家，想起父親那寬厚的`背影，那和藹的臉龐，那雙滿是老繭的手，總會感到陣陣幸福盈心。
“傘”我的腦際突然閃現(xiàn)出這個詞，父親們用他們的愛為他們的兒女撐起一把傘，我們沐浴著傘下的幸福一路走來，在惶恐和怯懦中找到了勇氣，在失落傷心時找到了堅強，在成功的花朵綻放時找到了信心。在這把傘下你可以哭，可以笑，可以鬧，可以有撒不完的嬌。然而回首， 傘下的我們已經長大，為我們撐傘的父親早已不再年輕。我們的在他們的扶持下走過，我們?yōu)樯趺纯偸且貌焕斫夂秃鲆曀麄冏鳛榛貓竽亍?/p>
朋友，請珍惜這傘下的幸福。
珍惜幸福的作文600字 篇3
幸福是什么，我總是這樣問自己。
小時候的我認為，幸福有很多，爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的關心，甚至有時拿到一個棒棒糖，都會覺得自已是最幸福的那個人，可是隨著時間的流逝，我不禁悵然了，幸福呢，它到哪里去了呢？它也隨著時間悄然離去了嗎？
一杯溫曖的牛奶，洋溢著只有奶香嗎？不，它還盛滿了媽媽的關愛，盛滿了媽媽對我的信心，激起了我與作業(yè)抗爭的玩強。
一記響亮的耳光，因父親那厚重的手掌，淚水伴著它慢慢滑落，我僅是在為自已人疼痛而哭泣嗎，不！我也為父親而流淚，父親打在我的臉上，卻疼在他的心里，不了解他有多痛。只清楚那“望女成鳳”的心情。
一根棒棒糖，不再那么平凡，它帶來的是無限的甜蜜，它融化了我的心，因為持久的友誼，讓我感受到了濃厚的溫暖，人生路上有你們相伴，真好！
心里回憶著，一股酸楚不禁涌上心頭，頓時，淚水滑過臉頰，帶著感動、感激……
我不再是那個單純的孩子了，對于幸福，我依然認為：爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的關心，和那根僅有的`棒棒糖，但這些和原來不一樣了——爸爸媽媽的疼愛中也包含了對我的期待，爺爺奶奶的關心中也充滿了欣慰，棒棒糖中也充實了持久的友誼……
那個幼稚天真的問題，在我心里終于的了答案——不！幸福沒有離我而去，幸福就在我們觸手可及的地方，因為我們常常在意自己失去了什么，卻常常忽略了自已擁有了什么，我們因此會埋怨命運太不公平，但其實，我們擁有的總會的更多，所以，請珍惜所擁有的幸福，也要握住所擁有的幸福，因為幸福就像一把沙，雖然觸手可及，但終究也會悄然離去……
珍惜幸福的作文600字 篇4
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的.最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自我的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自我不適合，更想不到別人的幸福也許正是自我的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜題名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自我對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹應對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自我要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
珍惜幸福的作文600字 篇5
一個風吹得很輕很柔的春日晌午，獨自漫步于屋頂。觀朵朵白云于無垠的天邊蕩漾，看片片白帆在海上漂浮，聽鳥兒在耳邊歡唱，享受獨處的快樂……這就是幸福。
覓一處灑滿陽光的綠茵地，盤腿坐下。聞著泥土與空氣的味道，呼吸著由百花醞釀而成的芬芳，悠閑地欣賞著身邊的人來人往……這就是幸福。
一個月圓的'夜晚，關掉臺燈，輕輕推開窗欞，讓清幽的月光灑進屋里，涌入心田。倚著窗欞，品一杯清香的綠茶，憶一個遙遠的故事，吟一首浪漫的小詩……這就是幸福。
幸福無處不在。
如果你聽到母親在吃飯時無意中講起你小時候所發(fā)生的一件瑣事時，你不必驚訝于母親超凡的記憶力——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為你已經擁有一個如此愛你的人。
幸福無處不在。
如果在你泣不成聲的時候，有人遞上一塊潔白的手帕，對你說上幾句安慰的話語，你不必感到羞澀——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為你已經擁有一個如此關心你的伙伴。
幸福無處不在。
如果你正處于一條荊棘叢生的阡陌小道，雖然艱辛無比，你卻仍堅信“希望在前方”時——你只要懂得這便是幸福就夠了。因為擁有如此堅定的信念，你便擁有了一條與眾不同的人生之路。
幸福無處不在。
只要用心去發(fā)現(xiàn)，我們便擁有著許多幸福，所以，當你埋怨上帝不公時請想想，這其實也是一種不可多得的幸福——困難也是上帝給予你人生的考驗。當你勇敢地克服困難之后，驀然回首，你會欣然一笑，因為從前充滿荊棘的小路已被自己的勇氣與信念征服了，成為了一條平坦大道。
珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧，讓歲月將過往的時光收藏起來。也許在將來的某一天，當你打開記憶之門，伴隨著天籟般的鐘聲細細品味往事時，你會慶幸地感嘆——自己是那么的幸福。
珍惜幸福的作文600字 篇6
也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。
記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學似乎跟我有一樣的感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學說道，然后還翹起了二郎腿。“你們……你們，居然這樣跟老師說話……沒來認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。
當時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災區(qū)的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風扇呼呼吹，多舒服的學習環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉睛地盯著講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的'，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學習的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸福……
我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！
珍惜幸福的作文600字 篇7
讀紅色經典，樹遠大理想。身為一名小學生，我們當前需要完成的任務就是了解一些紅人名事。這不，昨天馬老師就推薦了我們讀一本名叫《小英雄雨來》的書。
《小英雄雨來》這本書主要講了：一位名叫雨來的小男孩，他的父親是一個士兵，母親是一個通信員，所以在父母的影響下他從小很勇敢，每一次鬼子入侵他們的村，雨來都用自己的聰明才智來趕走敵人。久而久之，小雨來就成了村里的名人，后來，他又去參兵成為了一名士兵。
當我看完[雨來沒有死]這一篇時，真是為他捏了一把汗，小雨來在鬼子的誘惑和拳擊腳踢下，竟沒有說出李大爺在處，甚至他差一點為了李大爺送去了性命。如果是我的話我一定會說他在哪，畢竟是每一個人都想活命。可是當時還沒有我大的小雨來都懂得‘舍小家為大家這個道理，想到這兒我真是自愧不如，我真應該學習他這種不怕犧牲，勇敢頑強的精神。
我眼中的雨來是一個活潑可愛，天真純潔的小男孩，他對待學習孜孜不倦，在家中孝順父母，體貼懂事，鬼子追趕村民時，他機中生智，與他們斗智斗勇，在被鬼子毒刑拷打時，他豪不畏懼的與鬼子做抗爭，面對祖國他心里想的就是‘我們是中國人，我們要愛自己的祖國，我們要保衛(wèi)這片人們賴以生存的.土地。就如這句話所說的一樣他對祖國的愛超過一切，他始終有著這種高尚品質。現(xiàn)在我也知道自己長大要當什么了，我要當一名老師，教書育人，讓自己的學生成為棟梁，像雨來一樣為祖國作出貢獻。
想到我們現(xiàn)在的生活比雨來幸福一千倍，一萬倍，我就很難受，因為我們現(xiàn)在的好生活都是像雨來那樣的紅軍戰(zhàn)士用自己的血換來的，雨來啊，雨來，你永遠活在我的心中，引領著我走向未來。
珍惜幸福的作文600字 篇8
有人說，幸福離我們很遠，可我認為幸福就在身邊。
幸福是父母的嘮叨。“路上小心點”，“天冷了，多穿點衣服！”“一定要好好搞好學習啊！”這些沒完沒了的嘮叨聲，有時會讓我們厭煩，可是，請仔細想想，這些嘮叨都充滿了父母對我們的關愛，這難道不是一種幸福嗎？
幸福是老師的責罵。“XX同學，這樣下去可不行啊，一定要努力學習，把心放在學習上，不然怎么會搞好學習呢？”這一句又一句令人不開心的語句，卻包含著老師對我們的期望，對我們的愛。如果老師不批評做了錯事的我們，我們又怎么進步？怎么會出人頭地？這何嘗不是一種幸福呢？
幸福是同學之間互幫互助的生活，是生病后同學們急切的問候。“怎么樣了，好一點了沒有？”“還疼嗎，要不要再去醫(yī)院看看？”一句句溫暖的話，像一股股熱流涌上心頭，溫暖了心靈。“這個題，讓我來教你吧！”同學之間互相幫助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的'障礙，這不也是幸福嗎？
幸福是遇到困難時一只手，幫助你渡過難關，當你需要幫助時，老師，家長，同學都會來幫助你，把你推向成功的彼岸，一只只手飽含一個個愛，這其實也是一種幸福，不是嗎？
愛就在身邊，幸福就在身邊，只是缺少感受愛的心！今天的我們，像生活在蜜糖罐里一般，過生活的要求過高，想象自己是童話里的公主，童話中的王子，卻因此而忽視了周圍人對我們深深的愛。
在豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的有很多很多，讓我們一起用心感受幸福，珍惜所擁有的幸福吧！
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