實用的同學(xué)作文[精品3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![實用的同學(xué)作文[精品3篇]](/pic/00/cdacd1a702_5fbf7ee1c978b.jpg)
同學(xué)作文 篇1
劉明:
你好!
暑假去哪玩了?我去青島海底世界了,可好玩呢!海底世界有五花八門的魚,五彩繽紛的珊瑚,巨大的鰩魚,晶瑩剔透的水母,還有令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚呢!
海底世界里的海底隧道最好玩了,跟隨著腳下的步行梯,頭上面的'魚兒、海龜游來游去,好像在歡迎我們的到來。忽然,一面巨大的扇子出現(xiàn)在眼前,原來是條體態(tài)肥胖的鰩魚啊。
那天,我觀賞了無數(shù)的魚和海洋動物,真是大飽眼福啊!
你有什么快樂的事情嗎?寫信告訴我吧。
祝你快樂!
你的好伙計:趙明宇
同學(xué)作文 篇2
我和我的同桌小徐是一對非常要好的朋友。我們之間發(fā)生的事多如繁星,有快樂的,有生氣的,也有互相幫助的。
從二年級起,我很榮幸的擔(dān)任午餐管理員,為同學(xué)們做好午餐服務(wù)。有一次,我的同桌小徐取到午餐,和同學(xué)們一路說說笑笑的往回走。只聽“哎呀”一聲,他不小心撞上了桌角,飯菜撒了一地。“這可怎么辦呀?”他一下子傻了眼。本來,因為前幾天我的尺子被他折斷,不想理睬他,但是看見他捧著腦袋苦惱的樣子,我還是熱心地對他說:“小徐,別擔(dān)心,我再給你拿一份。”在幫他清理地面之后,我顧不得吃飯,迅速下樓取來一份熱氣騰騰的午餐,遞給他。同桌很高興,激動地?fù)肀Я宋乙幌隆?/p>
這件事后,我和同桌的關(guān)系更親近了,我們不再為小事而爭吵。同桌的'數(shù)學(xué)很好,每當(dāng)我有不懂的題目,他都主動來幫我解答。
同學(xué)是多么美好的字眼,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我體會到同學(xué)間的關(guān)心和互助,體會到同學(xué)間的溫暖和友愛,體會到同學(xué)間的寬容和理解。
同學(xué)作文 篇3
曾有一段好時光,讓我念念不忘。大家都叫他“調(diào)皮星”。因為他頑皮,愛搗蛋,可正是這樣一個瘋鬧的伙伴,讓安靜的我無憂無懼地?fù)碛辛艘欢谓k爛快樂的好時光。
他頭發(fā)很短,每一根都直立的,顯得精神抖擻,個性十足。我與他性格上相差十萬八千里,可我們還是不“打”不相識,因球結(jié)緣。
因為身材上的`限制,打籃球撞不過別人,于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)羽毛球場,此后深深地愛上了羽毛球運動,并結(jié)識了好搭檔“調(diào)皮星”。他球技好得別人無法復(fù)制,三兩個回合打下來,往往是你氣喘吁吁地接球,他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前,你永遠(yuǎn)預(yù)算不到他打球的角度。
那天夜晚,在學(xué)校照明球場上,他教我打球多變的技巧,學(xué)習(xí)許久,我也只學(xué)了些皮毛。每次,我撿起球,發(fā)出去,他接球的樣子像一陣調(diào)皮的風(fēng),忽左忽右,你來不及反應(yīng),球就已落在地上了。他教我不要泄氣,不要老想著可能會輸,不厭其煩地陪我練習(xí)。漸漸地,我也能和他對打好幾個回合了。可就在我們打得正起勁的時候,突然停電了,“調(diào)皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗,找不著“調(diào)皮星”,我心里一陣慌張。正當(dāng)我摸黑往回走時,“調(diào)皮星”從草叢里躥出來,把我的魂兒都給嚇沒了。原來,他一直躲在那里,知道我膽小,故意嚇唬我。他就是喜歡這樣,常常搞惡作劇,我都?xì)獾每炜蘖耍胫俨缓退粔K玩了。但是,他卻一把拉住我,塞給我一個小瓶子,里面是螢火蟲,閃閃發(fā)光的樣子,美麗極了。其實是我誤會了他,他只是想捉幾只螢火蟲,以便照亮我們回去的路。
那個夜晚,我滿懷“星光”走在漆黑的路上,心靈獲一種美好與安暖。時光留不住,可記憶永遠(yuǎn)不會消失。
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