(推薦)桂花的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的桂花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
星期天， 我還賴在床上睡懶覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲說(shuō)：“周沫，快起床吧，小區(qū)里的桂花全開(kāi)了。”我一骨碌爬起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)外面下著淅淅瀝瀝的小雨。心想：昨天樹(shù)上的桂花還是星星點(diǎn)點(diǎn)的，難道是“忽如一夜秋雨來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)？”來(lái)不及細(xì)想，吃好早飯，拿了把雨傘就走出了家門。
我和媽媽撐起雨傘剛走出家門 ，便聞到空氣中彌漫著一絲絲的清香，頓時(shí)讓人神清氣爽。真是不見(jiàn)其花，就聞其香，我和媽媽相視而笑，不禁加快了賞桂的步伐。來(lái)到了小區(qū)的主道，透過(guò)輕紗般的雨簾，放眼望去真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”啊！ 只見(jiàn)那桂花一串串挨挨擠擠地掛在枝頭，金桂橘紅橘紅的，顯得艷麗無(wú)比，猶如一簇簇的火球。而銀桂則像一位身穿嫩黃裙衫的害羞小姑娘，看似很樸素，卻很淡雅，讓人耳目一新。金桂和銀桂的香氣也有所不同。站在金桂樹(shù)下，一股濃郁的香氣環(huán)抱著你，令人怡然陶醉，引領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。而銀桂的.香氣則不是那么得濃烈，那幽香似有若無(wú)的，一絲絲的圍著你旋轉(zhuǎn)，像一股清泉淌過(guò)你的心田。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下，沾著露珠的桂花就像被鑲上了寶石一般。“太美了！”我不禁發(fā)出這樣的感嘆！小區(qū)的桂花樹(shù)下正好有一架秋千，我趕緊坐在秋千上，閉上了眼睛，享受著秋日雨后的陽(yáng)光。風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉，鼻尖滿是桂花的清香，秋千帶著我越飛越高，帶著這滿身的清香落下，又飛起。
我陶醉了。
桂花的作文 篇2
我們學(xué)校里種著許多桂花樹(shù)，每年秋天它都會(huì)盛開(kāi)。那時(shí)，學(xué)校里就彌漫著一個(gè)味道——桂花的香味。我們整天沐浴在桂花的香氣中生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)，真是神清氣爽，精神倍增！
一天早上，我一進(jìn)校門就聞到了一陣清香。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的香味飄得更遠(yuǎn)了，好像在說(shuō)：“秋天到啦！秋天到啦！”我順著香味走去，映入眼簾的是一株株高大的桂花樹(shù)。只見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃色的小花瓣，就好像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，密密麻麻的，讓人忍不住想摘幾朵下來(lái)。走近了看，每朵小花上長(zhǎng)有四片厚厚的花瓣，有的是金黃的，有的是檸檬黃的，還有的是橘黃的。湊近了一聞，一股沁人心脾的香味立馬彌漫到我的.五臟六腑，清新極了！我站在樹(shù)下，久久不愿離開(kāi)。
丁零零，上課鈴響了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，朝教室跑去。一路上，這醉人的香氣卻不曾消失，和九月早晨清涼的空氣，混合成了一種最最甜蜜的味道。
桂花的作文 篇3
那一棵桂花樹(shù)
俗話說(shuō)“八月桂花香”，可如今已是十月，我家樓下的那一棵桂樹(shù)也才開(kāi)花，這可比往年晚了許久。
我最喜歡的是那棵丹桂樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一把綠色的“大雨傘”，一簇簇桂花就像無(wú)數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛(ài)了。來(lái)到桂花樹(shù)下，踮起腳尖兒，仔細(xì)觀察，桂花的葉子是長(zhǎng)橢圓狀的，葉面光滑，就像涂了一層蠟一樣，旁邊還有一排排鋸齒長(zhǎng)的花邊。丹桂花的顏色是黃色的，米粒般大小，有四片花瓣，中間有兩個(gè)黃色包著白色的`小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香，這香味雖然不濃，但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花紛紛落下，就如同下了一場(chǎng)桂花雨般，而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。
站在樹(shù)下，享受著帶有淡淡清香的桂花雨，這是多么的舒適啊，只有在這時(shí)，我才能拋棄所有的煩惱，好好欣賞大自然的美妙。
我愛(ài)桂花，更愛(ài)那因風(fēng)而起的桂花雨。
桂花的作文 篇4
似乎學(xué)校每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了！
印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的.地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹(shù)”，這長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)槟抢镪帥觯ǘ涞念伾敲魑敲鼽S色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難作文以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁！眼見(jiàn)滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了！
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不一樣。或許這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上頭刻畫著一個(gè)用不知名書(shū)法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過(guò)時(shí)，都覺(jué)得有些分量，果然磚頭充實(shí)了自我之后讓人感覺(jué)就是不一樣。
學(xué)校估計(jì)最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過(guò)道┅┅有書(shū)法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書(shū)法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書(shū)法的技法我實(shí)在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀热凰鼈儽贿x擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？
所以，桂花也好，磚頭、書(shū)法也罷，生活處處有比較，萬(wàn)物皆有語(yǔ)，學(xué)校微處見(jiàn)真理，不求上進(jìn)的桂花樹(shù)不是好桂花樹(shù)，磚頭、書(shū)法也是。當(dāng)然了，我們也是。
桂花的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，中秋前后，清香撲鼻的桂花競(jìng)相開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘，夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)的黃寶石。等走近之后，哇，一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，不禁讓人沉醉其中。
桂花樹(shù)的花朵是黃色的、小小的，有四瓣小米一樣大的花瓣在陽(yáng)光照射下就像一顆顆金光閃閃的寶石。有的花好像很害羞，躲藏在樹(shù)葉中若隱若現(xiàn)，仿佛不愿意讓我看見(jiàn)它，我必須要撥開(kāi)樹(shù)葉才能看清楚它的美麗。可有的花朵則大方展示出自己美麗的身姿，有時(shí)候一簇簇桂花緊緊地?fù)碓谝黄穑拖褚淮蟠恋捻?xiàng)鏈。
桂花樹(shù)的樹(shù)干細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'，上面還長(zhǎng)了很多小疙瘩，桂花樹(shù)茂密的樹(shù)枝上有很多綠油油的橢圓形的葉子，葉子的一面顏色深，一面顏色淺，而且四季常青。
我喜歡桂花，喜歡它四瓣嫩嫩的花瓣，雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，但卻有自己獨(dú)有的美麗和芳香。
桂花的作文 篇6
秋天又來(lái)了，那秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，枯萎了小草，卻也讓校園里的充滿了花香。順著花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，翠綠從中也還夾雜著一簇兩簇星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕾——桂花。在這個(gè)讓人神清氣爽的環(huán)境里，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也格外認(rèn)真。
校園里有一棵格外大的桂花樹(shù)。它有兩米多高，又粗又大。桂花樹(shù)有許多枝權(quán)，它像一把大傘，枝上又生枝，越分越細(xì)，分布得十分均勻，誰(shuí)也不擠誰(shuí)共享著陽(yáng)光與雨露。樹(shù)上的'桂花也開(kāi)得十分熱鬧，這里一從那里一簇?cái)?shù)也數(shù)不清。它們有的仰著小臉，迎著風(fēng)盡情的舞蹈，向人們展示自己的樣子；有的努著小嘴，盡情地向世界奉獻(xiàn)著清香；還有的含苞待放，好像一個(gè)害羞的小姑娘躲在了樹(shù)葉媽媽的身后……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的花香飄滿整個(gè)校園，整個(gè)秋的世界。每當(dāng)秋高氣爽的時(shí)候總是吸引著無(wú)數(shù)游人爭(zhēng)先來(lái)欣賞它們的風(fēng)姿。感覺(jué)它們帶來(lái)的秋的氣息。
不同的桂花樹(shù)，也有不同的香味。有些香氣襲人，十分濃郁。而有些香氣若隱若現(xiàn)，漂忽不定。這些桂花不僅好看它用處也很多。可以把花搞下來(lái)曬一兩天，就可以泡茶了，來(lái)上一杯滿口香氣。也可以把它搗碎做成桂花糕，那可是我的最愛(ài)……
桂花樹(shù)，你給我們帶來(lái)了一陣又一陣的清香，卻不炫耀自己的花朵。我贊美你——校園里清香四溢的桂花樹(shù)。
桂花的作文 篇7
在學(xué)校南面有四棵漂亮的桂花樹(shù)，我非常喜歡它！
桂花樹(shù)，它有一根柱子似的樹(shù)干，能把巨大的樹(shù)干頂起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把張開(kāi)的綠傘，我們可以盡情的在樹(shù)下嬉戲著，玩耍著。有跳繩的；有立定跳遠(yuǎn)的；有打排球的；還有的在聊天······我們玩的不亦樂(lè)乎。
桂花樹(shù)的葉子真是神奇的'很，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的，漸漸地就變成嫩綠的了，它一面粗糙，一面又光滑如鏡。再看它中間有根很粗的的葉脈，向四周有序的分開(kāi)，就像我們的血管在向人體注入營(yíng)養(yǎng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩的落在大地媽媽的懷抱里，它們翻滾著，雀躍著，告訴人們秋天來(lái)了。
桂花樹(shù)上最具有特色的東西非桂花莫屬了。你看那桂花小小的，金黃黃的，閃爍著，好像一棵棵小星星眨著眼睛。在花瓣中間有淡黃色的花蕊，從花蕊中散發(fā)出的香味，使人神清氣爽，心曠神怡。不有的讓我想起一句俗話“桂花開(kāi)花，十里飄香”啊！
啊！美麗的桂花樹(shù)。我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
桂花的作文 篇8
小時(shí)候爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，那是梅花。”“那是梨花”……但我從來(lái)不去在意那些花，我只在意那擁有一絲甜香的桂花。
桂花樹(shù)的樣子不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)，也沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大、挺拔，它的樣子笨笨的。樹(shù)干沒(méi)有多粗壯，枝條也沒(méi)有多柔美，但是在我眼里，那它那自由生長(zhǎng)的樣子、富有特點(diǎn)的花香都是那么的迷人。
每逢桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我總要跑到樹(shù)下細(xì)細(xì)觀察一番。每一次觀察，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。桂花樹(shù)的葉子油亮油亮的，充滿著生命力。桂花樹(shù)的開(kāi)花，是那么的`細(xì)小、優(yōu)雅。那桂花，大概只有一個(gè)米粒的大小，但是，只要那花開(kāi)得足夠多，足夠密，連桂花樹(shù)的樹(shù)葉都要掙扎著、用力著，才能探出一絲墨綠。
桂花的香氣是神秘的、香甜的、優(yōu)雅的。當(dāng)你路過(guò)桂花樹(shù)旁，一陣微風(fēng)將桂花的香氣送到你的鼻尖，讓你的全身都沐浴在香風(fēng)中。那香是甜的，是醉人的！讓人有一種想要沉醉其中的感覺(jué)。但當(dāng)你快步走到桂花樹(shù)旁，踮起腳尖，把鼻子湊到花朵上，無(wú)論你怎么聞，怎么吸，都聞不到那么濃郁的香氣，就好像風(fēng)是一位“采香人”，只有風(fēng)來(lái)到桂花樹(shù)邊，桂花樹(shù)才打開(kāi)那扇充滿香氣的“大門”。
清晨，桂花樹(shù)散發(fā)的香氣，與陽(yáng)光、土壤、空氣混合在一起，又合成了一種香氣，那是一種神奇的香氣……
桂花的作文 篇9
從學(xué)校開(kāi)始，我一直在忙于學(xué)習(xí)新學(xué)校，每天在家里和學(xué)校在路上走，但忽視了新學(xué)校的美麗風(fēng)景。
星期天，當(dāng)我和朋友在校園里散步時(shí)，一個(gè)朋友的話好香芬芳的桂花！喚醒我。是啊，香味好的桂花！
我不禁要贊美！抬起頭來(lái)，有點(diǎn)甜的桂花實(shí)際上是枝條。在一群綠葉中，他們特別明顯，時(shí)不時(shí)也下了幾朵花，手輕輕地舉起了幾朵花，在鼻子氣味之前，一陣香味進(jìn)入了心，醉了我走了他們每天，其實(shí)沒(méi)有找到他們的存在，其實(shí)沒(méi)有聞到它的香味，心里不禁有些內(nèi)疚。 奶奶，你聞到這花香。一個(gè)幼稚的孩子讓我回到上帝。旁邊的孩子們的話不禁想起我的童年。當(dāng)時(shí)我五歲或六歲，住在國(guó)家奶奶家。在秋天，我總是拿著金色的甘草，去前面的奶奶，喊著：奶奶，奶奶，你聞到這朵花。祖母會(huì)像一個(gè)孩子一樣，小心地拿著甘草，鼻子刮在一起聞到香味，然后笑著說(shuō)：真的香。此刻 ，祖母會(huì)帶我到自己甜桂樹(shù)前面的門口，我抱著甘草樹(shù)，很難搖。香花桂花已經(jīng)下來(lái)了，我用甘草覆蓋著，我高興地喊道：在甜香的桂花下！在甘草下?lián)u動(dòng)，奶奶總是會(huì)拿著樹(shù)枝和傳單，太陽(yáng)在幾天的太陽(yáng)下，把茶放在盒子里;有些是做香花桂花蛋糕。當(dāng)我一定要制作甜味桂花蛋糕的時(shí)候，我總是很高興拿一塊甜味的桂花蛋糕，交了奶奶，吃了自己，奶奶在這個(gè)時(shí)候總是笑著贊美我的理智。童年是這個(gè)芬芳的甘草，祖母的甘草桂花和奶奶的'笑聲中最美麗的時(shí)光，到目前為止令人難忘。 今天，祖母也住在鄉(xiāng)下，祖母的房子在甜桂樹(shù)前面聽(tīng)她母親說(shuō)，但我很少回去。
今天，看著這種芬芳的飄移十英里的桂花，我想起了老祖母，在甘甜的桂花上度過(guò)了美好的時(shí)光，我想把風(fēng)飄過(guò)去送給我奶奶的甜桂花思想和衷心的祝福
進(jìn)入十一月，甜桂花枯萎，花朵已經(jīng)消失，留下的花朵沒(méi)有無(wú)盡的香味和難忘的遐想。但它的綻放，使這個(gè)秋天充滿了詩(shī)歌，也給秋天增添了亮點(diǎn)。
桂花的作文 篇10
今天，我再次來(lái)到小蜜蜂作文班，又做一個(gè)十分有創(chuàng)意的小游戲，這個(gè)小游戲就叫做——桂花葉的創(chuàng)意。
快放學(xué)了，老師讓我們?cè)诜艑W(xué)之前玩?zhèn)�小游戲，叫桂花葉的創(chuàng)意，老師發(fā)話了：“這個(gè)小游戲可一個(gè)人做，也可以兩個(gè)人一起做，等一下老師會(huì)發(fā)給你們一張紙，一卷透明膠，剪刀和桂花樹(shù)樹(shù)葉，你們就利用這一些東西來(lái)完成你們自己的創(chuàng)意。”
開(kāi)始了，我想我自己一個(gè)人能行的，于是就自己一個(gè)人做，我先把制做的東西放在桌子上面，然后我就想：畫個(gè)什么好呢？對(duì)了，我可以畫一個(gè)雞的.雞爪來(lái)畫食充饑呀！這個(gè)想法讓我不禁行動(dòng)了起來(lái)。于是我拿出剪刀來(lái)，把樹(shù)枝能上的樹(shù)葉剪下來(lái)之后，把樹(shù)枝放在紙上面，然后用透明膠把樹(shù)枝貼穩(wěn)，再一塊塊地把樹(shù)葉放上去，用透明膠給貼好，我的雞爪就好了。于是我收拾好桌子上的東西，把畫、剪刀、透明膠交給了老師后，就回到了桌子上。
這一個(gè)小游戲讓我懂得了，無(wú)論是什么東西，只要你擁有著想法，就一定能做的很好。
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