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    實用的四年級春游作文

    時間:2026-02-24 09:43:01 春游

    實用的四年級春游作文10篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級春游作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級春游作文10篇

    四年級春游作文 篇1

      春游去哪里呀?去植物園,去動物園……同學們一個接一個地回答,但是我建議去巢湖紫微洞。

      去年我和爸爸媽媽一起去紫微洞旅游過,洞里面非常美麗。首先進入洞口,里面是天然形成的洞口石頭,然后能看到有五彩繽紛的映照燈,讓奇形怪狀的石頭都就得栩栩如生了。對了,那些石頭有些是天然形成的,有些是雕刻的,嘿嘿,是不是很好玩呀?里面的石頭都還有好聽的名字呢,有一個像一只鳥,張開它那雙龐大的翅膀,那是“大鵬展翅”;還有兩個石頭,多么像兩位仙人呀,他們之間還有一個很像桌子的石頭,所以這就是“仙人下棋”。

      在洞里我們伸出和去摸那些石頭,有些石頭冰涼,有些石頭在滴水,有些石頭可以攀登,還有許多石頭是干燥自然形成的。我們的頭上、地上、左邊和右邊到處都是石頭。哦,對了,還有的石頭潤光滑潔白,有的石頭粗糙暗淡,令我心曠神怡,我們可以順著石廊(就是石頭形成的石頭走廊)繼續縱身前進,我們就能坐上一只小船,從石頭縫中穿行。只要叫一聲,就能有回音,而且船還在水面上來回搖晃。

      哦,!還有一件事,如果你幸運的話,就可以看到蝙蝠喲。我上次來的時候,有些蝙蝠在我們的頭頂飛來飛去,它們很友好,不會抓你,也不會咬你,更不會吸血。它們就像你的`朋友,會在你的頭頂上盤旋,發出“吱吱”的聲音,好像在說:“我們交個朋友吧。”

      從船上下來,我們就出洞了,一出洞,外面有些紫色的小野花和刷翠綠的小竹子,你們只要留心觀察,就能看到一個個尖尖的小竹筍。

      巢湖紫微洞是個天然形成的山洞,讓人留連忘返,它能讓我了解石頭的美。

      春游去哪里呀?春游我建議去巢湖紫微洞!

    四年級春游作文 篇2

      春天來了,我建議大家去雙龍垂釣園春游,哪里是一個春意盎然、充滿詩情畫意的地方。

      首先,雙龍垂釣園的景色十分迷人,大家可以先到垂釣園的山坡上走一走,山坡上有一棵棵桃樹,粉色相間,一朵緊挨著一朵,三五成群,一團團,一簇簇,那濕潤的花瓣散發著一股淡淡的清香,迎春花聞到了這春色的氣息,快樂地露出了燦爛的金黃笑臉,在陽光下,格外引人注目,加上潔白如雪的梨花和千萬條嫩綠色的柔柳,形成了一副美麗的`圖畫,坐上一旁的秋千,身處這樣的美景,別有一番情趣,令人賞心悅目,心曠神怡。

      接著,同學們還可以換上漂亮的漢服,跟隨著我們的老師一起去學習國學、禮儀,先是舉行一次“國學禮儀會”,學習古人的禮儀,在學習“茶藝”,親手泡一杯“茶”給自己、父母、老師品嘗。爸爸媽媽工作后,我們還能泡一杯茶給他們,讓他們忘記工作的煩惱。然后,我們能一起來體驗古人的娛樂方式,從中,我們可以把學到禮儀知識,把她用到今后的生活中。

      最后,學習“茶花”是我最喜歡的,因為我們可以把插好的花束送給父母、老師、同學、朋友,讓我們懂得感恩。

      身處這么美麗的景色中,還能讓我們學會國學、禮儀,加上感恩他人的活動,簡直令人“流連忘返”。具體的感恩活動可不止“插花”,也非常有趣,在哪還可以開展豐富多彩的活動,到那時,大家還是親自去看看吧!

    四年級春游作文 篇3

      今天,我們小學要去郊游,我帶著快樂的心情去上學。我到了教室,教室里已經唧唧喳喳叫個不停。

      途中,我們有些男生在車上玩手機,吃東西,看風景,我們到站了,原來有別的小學比我們早到,老師把我們帶到摩天輪下面說:“12點45分到這里吃飯,知道嗎?”我們分好組,各自去玩了。

      我們小組到了激流勇進,我們小組去排隊了,排隊的.人像組成一堵密不透風的墻。我們排了很久才到我們,我們小組迫不及待做了小船,等木船慢慢游到上坡,我們看見一只雞,一不留神,我們上坡了,我們上到最高了,往下沖,水花飛濺起來,像看見煙花,真開心呀!

      我們又來到叢林飛鼠,我們坐上老鼠車,小組隊長的老鼠車走動了,像看見老鼠過街,真擔心他。終于到我和隊員了,上坡好慢,真像一只毛毛蟲,終于到最高,開始往下沖,好快的速度,前面有一個轉彎,我心里很害怕下一個轉彎,因為那個轉彎要把人扔出去一樣,我要堅持下去,就要到終點了。我不能半途而廢,我咬緊牙關撐了過去,真讓人驚心動魄。我們小組又去玩了很多游戲,到了吃飯,我們小組餓的像一只餓狼,一口氣把飯吃完了,我們小組又去玩了很多游戲,到了二點四十分,我們小組依依不舍的坐車走了。

      同學們依依不舍的離開賓海樂園,因為里面充滿笑聲、快樂……

    四年級春游作文 篇4

      星期三的早上,我們離開了枯燥的課堂出發去春游啦。經過了漫長的一個小時車程,我們來到了玫瑰海岸,

      下了車,大家把鞋子一脫,到沙灘去玩沙子了。我和小伙伴興沖沖地去撿貝殼。沙灘上只有一些很小的.貝殼。我們在沙里挖啊挖、挖到了很多貝殼。后來,導游拿來了空竹和繩子。我們開展了一場拔河比賽,男生對女生,結果男生贏。

      然后,我們去堆“沙雕”。其實就是用沙子把一個同學埋起來,男生看到了,也在堆“沙雕”但是,堆到一半,沙子就堆不上去了。我們只好放棄了這個游戲。

      玩累了,我們就去休息,可是有人在玩一種很危險的游戲。結果把沙子扔進了別人的眼睛里。

      我坐在樹蔭下,看海。柔和的陽光像一層薄薄的紗,輕輕地籠罩了海。使遠處的船只和島嶼顯得若隱若現,美輪美奐。

      中午時分,大家都餓極了。可是沒有飯吃,大家焦急地團團轉。當老師們都坐車走了的時候,全班看導游的眼神,就是想把他拖出去烤了的感覺。

      好不容易等來了飯,同學們卻吃零食都吃飽了。這次有飯后水果和紫菜湯。

      吃完了午飯,我們就向大鵬所城進發了。我們看見了很多小玩意和吃的。在城樓上有人拍婚紗照呢。還有人在草地上拍戲。

      到了回學校的時間了,我們依依不舍的離開了大鵬。

    四年級春游作文 篇5

      四月十三號,我們班去嬉戲谷春游。一路上,我們一會兒在高架上飛翔,一會兒在林蔭中穿梭,一會兒在田野間奔跑,我們的心早就飛到了期待已久的天堂。

      嬉戲谷的花都開了,五顏六色的,一個個爭奇斗艷,像是在開一場‘誰最美’的比賽。嬉戲谷的草都綠了,一眼看過去,是一叢又一叢,中間點綴著五彩繽紛的.小花,可漂亮了。嬉戲谷的樹形狀各異,有的像待客的小朋友,有的像一個圓圓的足球,還有的像一串麻花。我特別喜歡迎客松,它上面幾個松球團,像小朋友的頭,向前伸的枝葉,像小朋友的手,下面一個半圓形的松球團,像美麗的裙子。

      在魔幻的摩爾莊園4D影院,我們戴上了特制的眼鏡,一頭扎入神秘的海底世界,去欣賞美麗的珊瑚,去撫摸可愛的小魚,又急忙躲開兇惡的鯊魚!不管大風,還是閃電,都令人感到身臨其境。

      我希望能玩沖浪,船從上面飛快地沖下來,激起一團巨大的水花,又刺激又好玩。

      今天玩得可真開心,我希望下次還去嬉戲谷玩。

    四年級春游作文 篇6

      今天,我們學校決定讓我們年級去番禺野生動物園春游。我們一聽到這句話,就像至少撿了一億元那樣興奮,我們早上7:30就要到達學校,8:00就出發。

      坐上車后,同學們的心情都很激動,一路上我們在車上嘰嘰喳喳地說了一大堆話,不知不覺地過了一個半小時,導游姐姐忽然對我們說:“同學們,我們到了。”同學們這才從激動的心情中醒悟過來,一進門口,我們就看見了一大群的火烈鳥,同學們不約而同地舉起照相機,咔嚓咔嚓照相,那些火烈鳥有的在吃東西,有的在喝水,有的在睡覺,可美麗了。

      又往前走了一段路,我們又看見了各種各樣的猴子,有金掌猴、吼猴、蜘蛛猴等等,只見它們全在樹上跳來跳去,有的游客向它們投喂食物,它們就爭先恐后地撲過去搶奪,它們滑稽的'樣子逗得我們哈哈大笑。

      我們還乘車看了五個洲的動物,這里面的動物各式各樣,稀奇古怪,給我留下了一個美好的回憶。

      這次的春游非常快樂,我永遠不會忘記這次春游。

    四年級春游作文 篇7

      這是一個陽光明媚、風和日麗,百鳥爭鳴的好日子。我們跟著老師走出教室,走出校門,走進大自然的懷抱,領略大自然風光無限的勃勃生機。

      一路上,我們歡歌笑語,好不熱鬧。那里依山傍水,群山連綿起伏,云霧繚繞。小河里,

      清清的河水歡快地流著,成群結隊的魚蝦自由自在地游來游去,一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼,叔叔阿姨們忙著采摘春茶,他們采著春茶,也采著豐收與喜悅。

      看夠了大自然的春天,我想看一看咱們家鄉遂昌的春天,更想看一看家鄉的特產——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口,就受到了熱情洋溢地接待,公司方總經理為我們介紹了竹炭產品的'開發、注冊、生產、銷售、作用及竹炭與人類的密切關系。我們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后,我們還參觀了竹炭生產車間,依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間,了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的,又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆,原來一個小小的竹炭,竟然要這么多的生產工序,才能變成商品。

      今天,我好高興呀,我們不僅看到了大自然風光無限的魅力,還參觀了賣炭翁竹炭有限公司,實現了春游踏青這個美好愿望。

    四年級春游作文 篇8

      作為一名小學四年級學生,我提出一下自己對于學校安排春游的建議。

      首先,是出行地點的選擇。建議學校安排我們到一些旅游風景區游玩,風景優美的公園,有清澈的溪水,有平整的草坪,還有青山綠水可以欣賞。

      其次,費用要合理。不建議去一些游樂園,因為游樂園往往要收門票,而且也不簡單就會玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場,讓同學們玩玩放風箏,或是隨便走走散散心。

      以上都是主要的要求看法,具體的項目可以是去山野的農家廣場,安排一些燒烤煮飯的.活動。同學們可以帶來一些新鮮食材,然后到當地架設燒烤架,或是干脆架設大燒鍋,由帶隊老師負責烹飪。同學們可以每個人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜,又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等,也可以配合同學自帶的饅頭面包佐食,不想吃燒烤的同學,可以自行攜帶干糧飲料。

      春游的主要目的還是踏青追思,沐浴陽光,享受自然美景,說的俗一點也就是希望同學們吃好喝好玩好。

    四年級春游作文 篇9

      不知不覺間,已到了春天,爸爸媽媽提議,就此到八公山看梨花吧!

      我們騎著電動車,不一會兒就到了目的地。我抬頭望望,情不自禁地叫道:“哇——好漂亮!”你看——遍地是穿著綠裙頂著黃花的油菜,花田中央還有一條小土路,彎彎曲曲地指向遠方,小路盡頭,似乎有漫山遍野的梨花與桃花,一片白一片紫紅的,就像誰的顏料盒一不小心滴在了油菜花田中似的,煞是好看。

      我歡呼著蹦跳著奔向小土路,一路看啊照啊,照了許多照片。雖然在小路前方我已有心理準備,可還是情不自禁地“呀!”了一聲:“真的有很多桃樹和梨樹!”梨樹與桃樹的風格大不相同:梨樹只是“舉”著那些花兒,筆直地挺立著,像一個站立著拿花的巨人,宏偉高大;而桃樹的'枝干則盤曲著,將紫紅的桃花“托”了起來,宛如一位捧著花的小姑娘。再聽,“沙沙沙”,梨花、桃花和油菜花正歡笑著,歡笑著給我們唱歡迎曲呢!我不禁撫摸著桃樹彎曲的枝干嘖嘖稱贊著,還調皮地嗅了嗅鮮艷的桃花——那是芬芳的香味兒、那是艱苦的心血、那是生命的凱歌!

      畫面緩緩地定格在那一瞬,“咔擦”,照片成了這畫面的復制者,留下了這美好的瞬間。

      “海躍,時間不早了,我們回家吧,我給你拍了不少照片呢!”媽媽的聲音把我從花海中“拉”了回來,我這才如夢方醒,點了點頭,依依不舍地又撫摸了一下粗糙的樹皮,算是最后的告別。

      春,又不知不覺的過去,可每當我翻出那些照片時,春天,似乎又回來了。

    四年級春游作文 篇10

      今天是我最開心的一天!因為我們班要到江心嶼春游。我早上一坐上車,就在想:今天都有什么活動呢?

      到江心嶼碼頭了,我趕緊跳下車,準備坐船,可是我們這一隊的隊員還沒全到,還不能坐船。過了一會兒,人到齊了,就坐船了,船上有好多人,我都快要看不到班旗了。下了船,我飛一樣的和同學跑到活動的草坪。

      第一個活動是“接力跑”,我因為太高興居然把接力棒給另一隊的`人了,大人都看的笑起來,急忙把我的接力棒給我這隊的人。第二個活動是“摸象”,我一開始摸錯了,第二次我終于摸中媽媽的手了。吃完午飯,我們和大人們一起做游戲,玩的很開心。集合了,準備做第三個活動“拔河”,還沒輪到我們這隊,我就為藍隊加油,因為藍隊的位置也是我們的位置,輪到我們了,我們跟紅隊比,我使勁拔,還是拔不過紅隊,第二局開始了,我想上局拔輸了,這次一定要贏,我使出全身力氣,大人們也一起喊“加油!加油!”,可是還是拔不過紅隊,我很難過。第四個活動是“兩人三足”,我和爸爸喊著“一二,一二”,我和爸爸配合的非常好。第五個活動是“夾氣球”,最后一個活動是“尋寶”,我一張也沒找到。

      今天的活動結束了,我玩的很累,可是很開心!

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