（通用）同學的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
終于步入新的生活，在這段時間的學習中，有一個新朋友對我的影響深刻，今天就來介紹一下這個活潑少女吧！
記得是我們剛安排好座位，我看著四周的新同學，想搭話卻不知從何聊起，這時我前面的一位女同學突然轉過頭來說：“你好，借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她，于是，我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她，后來才知道她的'名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時，她總可以用各種方法讓我們開懷大笑，所以她給我一種開朗，南默的感覺。記得是開學第二周的一節體育課，我們要開始練跳繩，可我見她臉擔憂，問道：“怎么了，有什么事嗎？”她說：“我不會跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來走去，眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道：“別擔心，—定可以學會的，多試下就會成功的！"不久，體育委員便找來兩條繩子，又組織好我們分成兩對，開始練習，我們很幸運地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒有成功，她沮喪地說：“怎么辦呀，我一定學不會了。”我說：“你要加油，—定要相信自己，你沒有什么比別人差的。”她的眼中忽然亮，堅定了信心。后來的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來又加入隊伍中繼續努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續練習。這一次次的堅持，使我更加敬佩她幾分，也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細，認真，有節數學課老師留下家庭作業，其中有一道十分難解的習題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長申數字，我回家算了好久都沒解出來，到了第二天，我來請教她時，她認真的給我讀了—遍題，用筆標出重點，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽她說她也花了幾十分鐘，算了好幾個答案，又反復檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦，她對我說完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現在她已經可以把繩跳的很好了，做題依舊認真，唯一改變的只有她對自己的要求，我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多，很高興和你成為朋友。
同學的作文 篇2
我的同學——李淑晗，梳著馬尾辮，走起路來搖搖晃晃，簡直像一個小企鵝。
李淑晗是我們班的數學課代表，有一次，數學老師沒來，讓數學課代表安排作業，班里就開始亂哄哄的，我們班的同學們都以為她管不了我們，誰知道她往講桌上一站，大喝一聲：“都別說話了”，全班竟然安靜了下來，我不得不佩服他的領導力啊！
她經常穿著一個粉色的棉襖，黑色的褲子，做作業的時候非常仔細，再一次練習作業里，我做錯了一個小數點，都被她那敏銳的眼睛揪了出來，你說她看卷子有多仔細吧！還有一次，數學課上，老師問誰講題，沒有人講題，只有她一個人舉起了手，你說她聰明嗎？
這就是我的`同學李淑晗。她也是我從小的玩伴。跟她在一起成長我覺得學習很有動力，更開朗，更懂事。同學們，你們知道了這個故事后，是不是也喜歡跟她交朋友呢？
同學的作文 篇3
那是一節校本課，可是就在校長講得出神入化，同學們聽得津津有味時，一件令人意想不到的事突如其來地發生了--健波同學，嘔吐了!
只聽“噗--”的一聲，健波把一些白色的東西吐了出來，直接噴到了前面的苡恩同學身上。不過她沒有怪他，只是回過頭看了健波一眼，那對炯炯有神的大眼睛仿佛在述說著什么，后來，苡恩去了廁所清理衣服，幾位女同學也跟了過去幫忙。
此時此刻的健波臉色蠟黃里透蒼白，不停“呼，呼--”地喘著氣，嘴角還殘留著幾滴白色的東西。從他難受的眼神里，我們可以看出他是多么希望別人向他伸出溫暖的援助之手，他是多么期盼同學來幫他一把，他是多么想要止住這吐!就在這時，一幕感人的畫面出現了--沒等同學們反應過來，一向胖胖的、跑步不是很快的志浩，居然沒有任何人提醒，像離弦的箭一般沖到了后面拿了一把拖把，又三步并作兩步抱著拖把跑到了健波的座位旁，身手利索地把座位旁拖得一干二凈!他的同桌也急忙跑到后面拿了一塊抹布，回到座位上，不管有多少比較難聞的氣味，不管有多少令人惡心的地方，她不顧一切地幫同桌擦著桌上的嘔吐物，直到一塵不染。后面泗海以及一些男同學都紛紛從座位上下來，椅子一推就沖過來，讓健波攙著他們的肩膀，那些男同學不管重不重，累不累，一直歪歪斜斜地走出教室，搖搖晃晃地小跑出走廊，直到男衛生間。
又有很多同學主動從自己的抽屜里，口袋里，把一包包面巾紙打開，抽出一張張面巾紙，遞給離健波座位近的同學，讓他們幫健波擦桌子、擦椅子、擦地板……后面，健波好像被送到老師辦公室了，許多同學也下去關心。這時，俊彬又急匆匆地趕上來，連忙跑到健波座位，把黏著著白色嘔吐物的文具盒、書本，整了整，輕輕放入書包里，拉上了拉鏈，背上那散發著難聞氣味的書包，捧著衣服，沒有讓衣服拖著地板，沒有捂住鼻子，沒有緊閉雙眼，沒有一點兒嫌棄健波的表現，平時調皮淘氣的.王俊彬，今天真的好像徹徹底底地換了一個人!后面，又有許許多多同學陸陸續續地來清理場面，來幫忙……
這次同學的行為，完全沒有受人影響，完全是靠自覺的!這就是團結友愛的大家庭，這就是互相幫助的班集體，這就是有集體精神的--五年三班!
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