【實用】實用的四年級中秋節的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級中秋節的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級中秋節的作文 篇1
今天是農歷八月十五,是中國傳統的節日,是僅次于春節的第二大傳統節日,因為恰在秋季的中間,所以叫中秋節。中秋節的習俗是吃團圓飯、吃月餅、賞月。
中秋是團圓的節日,我們一家和姑姑一家來奶奶家過中秋,好久沒有全家人聚在一起了,大家都很珍惜。女人們圍在一起洗菜、做飯、聊家常,男人們喝茶、侃大山,倒是我兩邊串串,聽聽這邊,看看那邊,大家看到我,倒只有一個話題,學習怎樣,要好好學習之類加油鼓勵的話。吃過豐盛的晚餐后,我們圍在一起吃月餅。
如今生活條件好,月餅的制作越來越好,越來越上檔次。月餅餡花樣繁多,月餅盒變化多端,不變的是象征團圓的圓圓的月餅。我們吃的.月餅盒上雕刻著雙龍戲珠,中間萬家團圓四個大字,我們分吃了一個香芋月餅,淡淡的香芋月餅從我的口中滑過,留下一絲清香,隨后我們又分吃了幾種別的月餅。
我們來到院子里賞月,仰望夜空,月光皎潔,月亮像一個銀色的太陽掛在空中,又像一個大圓盤又大又圓,廣寒宮中的嫦娥看到如此熱鬧的人間,是否會后悔服藥成仙呢?
正是中秋月兒圓,合家共歡顏。我邀明月共此時,我共明月拜蒼柏,我挽明月至夢鄉,明月伴我到天明。
四年級中秋節的作文 篇2
中秋節那天,爺爺和阿姨的帶來,讓我格外興奮,這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節我做主”的主題,一大早,我就進行了分工:爺爺奶奶負責買菜,我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。為了過一個與以往不一樣的中秋節,我提議晚飯到飯店里去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問,訂餐位的任務就交給了爸爸。
吃晚飯時,酒店里賓客滿座,好熱鬧呀!菜剛上來,我便狼吞虎咽地吃起來。不一會兒,我就吃飽了。于是,我當起了全家人的攝影師,為中秋團圓留下了美好的瞬間。
回到家,我就開始為賞月做準備,把桌椅搬到陽臺上,擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時,我給外公外婆送上了祝福,給老師送上了祝愿。這時,我聽到新聞報道19:13是月亮最圓的時候,人們常說“十五的月亮十六圓”,今年卻是十五圓,我緊張地盯著手表,生怕錯過這美麗的時刻。到點了,我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中,好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候,不禁讓我想起“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的詞句。
這就是我的中秋節,一個快樂、喜慶、團圓的中秋節。
中秋節將至,超市里擺滿了各式各樣的月餅,節日的`氣氛頓時渲染著這個小城。人們爭先恐后的趕往東方百家超市,耀眼的燈光彌漫著整個超市,就連一個不起眼的角落也都被照得像白天一樣。剛進門的儲物柜上都顯示著“此柜全滿”的藍色字樣,只有靠窗的個別柜子是空的。
人們拉著帶小輪的藍色購物框徑直走向自己所需的物品,一樓:煙酒副食,二樓:瓜果熟食,三樓:日常化妝品,四樓:家用電器等。收銀員忙的更是不亦樂乎,每個窗口排隊的人都不下10位。
另一家天天樂超市就沒有這么好運,掀起門簾,穿紅衣服的服務員格外顯眼,他們眼巴巴地瞅著走進來的每一位顧客。零星的幾位顧客也只是東逛逛西轉轉,拿起來看看又放下來。收銀臺的窗口已從8個關閉到5個,顧客買單時手里也只拿一兩樣物品。曾幾何時,這家超市的顧客是全城最多的,但是,今非昔比,開了更大的超市這家就被比下去了,很少再見到拎著大包小包出入的人群。
不過也奇怪,自從東方百家開業以來,人們頓時覺察到好多東西只有在百家可以買到,其它超市根本找不見,好多超市的東西也疑似過期食品,不敢購買。所以說,大家購物需應謹慎!
四年級中秋節的作文 篇3
一年一度的中秋節又到來了。
這天晚上,我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味,邊吃邊聊中秋節古老的習俗,這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試,我贊同。首先進行成語比試,要求是每個成語必須都要含有“月”這個字。
我打頭炮:“花好月圓。”
爸爸接著說:“花前月下、月下老人。”
媽媽也不甘示弱:“風花雪月、水中花,鏡中月。”
一輪成語比完,進入古詩比試,我又搶先說:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”
爸爸說:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”
說著,說著,我一個人來到陽臺,想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧,連月亮的影子都沒有,一看原來今天是陰天。月亮沒了,一陣思念涌上心頭:仰望天空,眼前又仿佛出現了過年時的情景:我和表哥、表妹歡聚在一起,打著、鬧著。而現在卻各在一方,不能相見。
想著,想著,我又不覺地想到了祖國的寶島----。這時的肯定也想著她的母親----中國。而這時電視中正傳來要申請加入聯合國的報導。不!是中華人民共和國的.一部分,決不能讓離開祖國的懷抱……。
夜深了,睡夢中,我夢到我在回歸的那天晚上,我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
四年級中秋節的作文 篇4
盼星星,盼月亮,中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了,準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠,爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了,一切準備就緒,我們出發了。
差不多步行了二十分鐘,我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了,拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了,到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流,我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布,再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈,我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了,但是,月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里,一會兒又出來,像個調皮的孩子。
我們一邊賞月,一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的`故事,我很驚訝,原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月,我不由自主地讀著李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉,我家鄉的親人!
明月當空,我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮,再見了荔枝公園,明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午,我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰,好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松,它好像圣誕節的圣誕樹,就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空,天上還有白白的`云。我看見了湖水,湖水在太陽底下發出了光芒,真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地,我一坐下去軟軟的,真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照,第一個我拍,老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕,我看了心里就很煩。我叫老師教我,老師把我教會了。我幫同學拍了一張,老師說我拍得很好,我心里很高興。第二次別的同學來拍我,我不會擺動作,心里想了好久才想出來。接著,老師叫我們來一個合照,我們都坐在一塊石頭上。照完相,老師說這里有蘑菇,叫我們找找,我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找,第一個找到蘑菇不是我,是別的同學找到了蘑菇。我對自己說:不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。玩完了,老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊,那會多開心呀!
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