開學日記7篇(熱)
一天將要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的開學日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學日記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是因為我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數學的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。
在初中，我也認識了許多新同學，新老師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，老師
記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學老師說：“站起來”劉統良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑，數學老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對數學老師說：“老師你偏向女的。”數學老師說：“對，我就偏向女的'了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學老師又在鬧笑話了。
我想念我的老師，想念我的同學，在初中里面我也看到了，我小學時候的那份影子
同學們：好好學習，天天向上吧!
開學日記 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的`隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
開學日記 篇3
今天是開學第二天，我們早上高高興興的上學去。上午數學老師說了一件事說要去外面聽課應該過二、三個星期回來要請另一個數學老師來教我們。老師還說要我們在家自學，等我們老師來了一講我們一聽就懂。我們和老師告別。
開學日記 篇4
今天是高二年級開學的第一天。同學們早上都早早地起床了，急著與幾星期不見的小伙伴們見面。我也不例外。以前早晨都是媽媽催促我：“快一點，要遲到了!”今天卻輪到我對媽媽說：“快一點兒，要遲到了。”
來到學校我發現許多同學已經到校了。我立馬找到自己的位置坐下。我發現同學們已經談論起暑假的快樂時光。上課了六班的老師找陳老師說點事的一會兒時間同學們都會談得熱火朝天。有同學問我;“你暑假作文寫的什么?”我說我寫的《火災》和《假如給我三天光明讀后感》。同學們聽得目瞪口呆。
吃飯了，我們出去吃飯的人從班級到大門口短短的距離里都會聊得津津有味。幾個星期不見，就有這么多的話想對同學說。由此可見，在短短的'一年里我們同學感情有多么的深厚。
我愛你親愛的同學，敬愛的老師和永不分離的學習。
開學日記 篇5
深秋，在一個星期四的上午，陽光明媚，我們學校校召開了一次別開生面的趣味運動會。
第一個比賽的項目是男女混合接力跑，我們班的幾匹“快馬”在跑道上躍躍欲試，他們個個摩拳擦掌，時刻準備著向著終點線奔去，過了一會兒裁判一聲下令運動員們就嗖的一聲像離了弦的箭一般沖向終點，他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。啦啦隊員們在一旁為運動員們賣力的吶喊：“加油!加油!”可就在這個時候二班在交接棒的時候出了問題，一不小心就與成功失之交臂，我們班把握住這個機會，向前沖刺，不過幾秒我們班的運動員就第一個沖過了終點“我們贏了!我們得第一了!”我們不禁歡呼起來小小的心充滿了歡樂，臉上也掩飾不住勝利的喜悅。
下一項是跳長繩，這“頑皮”的長繩在我們的相互配合下終于被我們馴服了，我們一共跳了三十六個。緊接著是一分鐘跳短繩，參賽的每一位同學都在揮舞著自己手中的繩子，遠望仿佛許多同學的身邊都有璀璨的光芒。
很快就到了最后一個項目，也是最難的`一個項目——仰臥起坐，同學們很快就來到了比賽場地，開始比賽了隊員們躺在墊子上，手扶后腦一個接著一個做起來，似乎是在最后一回合的比賽當中，突然從人群中傳來了一個聲音：“他做了七十多個”我們被震撼到了，如此渺小的身體，竟然有如此大的能力，真是厲害!
這燦爛的陽光灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。我們在跑道上揮灑汗水，在操場上留下我們的足跡我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣直到現在我仍然戀戀不忘、回味無窮……
開學日記 篇6
終于開學了！走進校園，一切都是新的，好像走進了一個全新的世界。大樹好像對我微微點頭，好像在說：新學期到了，要努力啊！一切都是新的開始！
我們相聚在四三班里，開始了歡樂的“聚會”。
第一項是打掃衛生。打掃衛生的'時候，我發現有些同學在努力干，而有些同學在偷懶，并且偷懶的同學占大多數。我也在其中。當時我就想，反正有其他同學干呢，就休息一會吧！一個假期下來，我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學期開始了，做第一項就開始偷懶，這可是個很不好的開始呀！就因為我們偷懶，所以定了要發的“神秘禮物”不發了。
我們開始做第二項，搬書、發書。做這一項時，我們做的好多了，因為我們總結了前面的經驗。我們先派很多人去搬書——人多力量大嘛！所以我們做第一步就很快。做第二步時我們不是沒有書就哇哇大叫，而是去找老師要，這就是很大的進步。
接下來侯老師教我們寫隸書呢！隸書的字寫得扁扁的，好看極了！
新學期我給自己定下了目標：寫日記，作業要認真寫，還要當上一名班干部，為班里承擔義務。我還要走向卓越，不能在優秀停留。總之，就要不斷努力，爭取更大的進步！
開學日記 篇7
這學期我從南京轉到杭州賣魚橋小學就讀。雖然我是一個浙江人，但對于從上幼兒園學托班起就一直在南京的我來說，這個故鄉的城市顯得十分生疏。
開學了，經過一周的學習生活，我只能用一個字來形容—“怪”。
當我第一天從教室的后門走進班級的時候，走在彎彎曲曲的“小道”上。在老師的指引下，走到了屬于我的座位上，回頭一看，只見這些課桌不是一排排整齊排列的，而是奇形怪狀的，形態各異，有四人一組的正方形，有五人一組的凹字形，還有六人一組的'長方形——
這些課桌不僅擺法奇特，而且每一小組總有一張桌子上擺放著一盆精致的綠色植物，既凈化了空氣，又美化了環境，而且能在學習之余，緩解視覺疲勞，有種賞心悅目的感覺。
提起我們這個班的班主任—劉老師，那就更怪事多多了。他上課一般都先不講課，而是讓某個同學來講，這樣不但培養了我們的口才和膽量，而且也讓我們養成了自學的好習慣。
更要命的是，他說話喜歡倒著講，一不留神那你就有可能被繞進去。有一次他說，你們要爭取考個倒數第三十名，我一聽就蒙了，倒數第三名？倒數第十名？不會吧！可回過神來想才知道，倒數第三十名，原來我們班就只有三十個同學，那就不是第一名唄！
還有一次，有同學打掃衛生，他過來說“你辛苦了”。如果你說“不辛苦”他會說沒有品位，應該說“為人民服務”才對！
看，我們這個班主任怪吧！
這就是我這個新生的開學見聞。
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