精選三年級自己的作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級自己的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級自己的作文 篇1
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。
我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接著讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們沖鋒隊贏得了比賽，別提我們的心里有多激動了。
下午的活動中，最有意義的要數中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學、第三個……同學們有的小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的'聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩，整個人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱贊，因為我已經盡了自己最大的努力。
第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結，也體驗到了父愛的偉大。
愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！
三年級自己的作文 篇2
我，今年10歲，長著跟媽媽一樣的大眼睛，跟爸爸一樣的大腦袋�？晌沂切∽彀托”亲樱矚g文靜地坐在教室里，一個人想和看，所以很少有人注意到我，老師也不太知道我的內心世界，我可想爭第一了，但考試總是犯粗心的錯誤。
我在家也喜歡文靜，在樓上我可以呆一整天，可媽媽常常要誤會我。我在電腦上找東西，看動畫片，媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學習的.好幫手，不是游戲機。我要眼睛好，身體棒，就不能常常玩游戲。
我最差的課程是體育，我不好動，但我開始聽媽媽的話，有空就到風光秀麗的小山村里散散步，碰見熟人打個招呼，很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事，可以跟媽媽在一起。
我的爸爸媽媽都很忙，作業都是我自己獨立完成的，我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的作業，我是為自己讀書，自己的事要自己做好的。上學的話，我都堅持早上5點半起床，晚上8點睡覺。有時真的很想睡懶覺，我也堅持著起床。但我膽子很小的，一到晚上就纏著家里人，害怕有鬼，雖然我相信世界上沒有鬼。
這就是我，一個不引人注意的我。
三年級自己的作文 篇3
我有一頭烏黑的頭發，總愛扎著一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長著一對濃濃的眉毛，兩只大大的眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下有兩片紅潤潤的嘴唇。
我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐貍》、《機靈的.小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。
看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等于2500，我卻寫了“250”。老師指著卷子，哭笑不得的說：“這個250哇，讓你白白丟了2分�！睆拇�，我又多了一個綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。
這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎么樣？你喜歡嗎？
三年級自己的作文 篇4
每個人都會有一個夢想，為了這個夢想，他們會堅持不懈。我也有一個夢想，那就是做一名主持人。
每當看到電視上的著名主持人在主持節目時，我就非常的羨慕，要是我也能成為一個電視節目主持人該多好��！我自我感覺我的口才特別好，聽媽媽說，我還不到10個月就會說話了呢！
我現在已經當了兩年我們學�！�6.1”文藝聯歡會的小主持人了！好的開頭是成功的'一半。我想我一定會實現我的夢想！
為了向我的夢想再邁進一步，我一定要多讀書，讀好書。讀課文時把聲音做到洪亮，吐字清楚，流利。也要好好學習，因為主持人的知識要很多很多。嗯！加油！加油！加油！
三年級自己的作文 篇5
不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行！”中國有句格言這樣說：“世上無難事，只要肯攀登�！边@句話告訴我們，不論遇到什么困難，只要不怕失敗，不向困難屈服，就定能克服困難，取得成功。
那年，我已經三年級了。雖然家里有一輛自行車，但是我不會騎，在我們家的院里，也有幾個上三年級的.小朋友，可是他們都會騎自行車，可是我不會騎，我不服氣，憑什么他們會騎我就不會騎呢？我回到家，我便要求媽媽教我騎自行車。
一天，媽媽主動提出教我自行車，我興奮極了，拉住媽媽高興地說：“媽媽帶我學騎車，快！快……”來到植物園，我迫不及待地騎上了車，我剛用腳蹬了一下，結果我沒掌握好方向，連人帶車摔倒在地上。原來媽媽并沒有扶車，“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來，說：“心急吃不了熱豆腐的，媽媽調整好車，一本正經地說：記住，騎車要講究平衡，蹬自行車時不蹬得太快要掌握好方向，手腳并用……”我聽了，信心百倍地說：“明白了，我一定要騎給你看。”這一下午，我不知摔倒了多少次，但是我不怕痛，不怕累，在媽媽的幫助下，我終于可以輕松自如的騎自行車上路了。
俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。雖然我摔倒了很多次，但我仍為自己喝彩，為自己勇氣而喝彩；為自己成功而喝彩！
作文不也一樣嗎，要用心寫，寫出作文的精華，字數不多沒關系，只要精彩，仍是大家欣賞的好作文。
三年級自己的作文 篇6
每個人都想做最好的自己，做最好的自己；說，誰都會說，可是，做起來卻很難。那么。怎樣才可以做最好的`自己呢？現在就讓我的經歷來告訴你吧！
在我八歲，我剛上二年級的時候，老師選我去參加班級朗讀比賽，其實，我心里是很不愿意去參加的，但我又不敢拒絕老師，只好故作輕松，微笑著對老師說：“謝謝老師給我這個機會！”
到了比賽時，老師叫我們抽簽，輪到我了，我想：“千萬別抽到前五名！”可是，命運就是那么殘忍，我居然抽到第三名！
主持人說：“朗讀比賽現在開始！首先有請第一位同學朗讀�！钡谝晃煌瑢W朗讀完緊接著是第二個。有位同學對我說：“快到你了！”我很緊張，被老師發現，他走到我身旁拍拍我肩膀說：“放松，不要緊張！”
輪到我了，我對自己說：“不要緊張，我要做最好的自己！”結果我做到了，我自信的朗讀起來。
每個人都想做最好的自己，只要你不膽怯，夠自信，你就是最好的自己。
三年級自己的作文 篇7
這是一個星期天，我看見，媽媽又抱出一大堆衣服準備洗。我想我都這么大了，應該自己洗衣服，于是，我挑出自己的衣服，要媽媽教我洗。
媽媽告訴我在衣服臟的地方打上肥皂，然后再搓，先搓領子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的時候，一個個白色小泡泡沫從衣服里冒出來，在陽光照射下光彩奪目，使我想起了童年時吹起一個個肥皂泡泡，洗了一會兒，我覺得腰酸、背痛、勞動可真不容易，我對媽媽說：“我不想洗了。”媽媽告訴我：“干什么都要一心一意，不要三心二意，不要虎頭蛇尾。”我一聽，心里想，我就應該是個小賴貓，媽媽洗那么多的衣服一定更累的。我已經長在了，什么事應該自己學著去做，我咬了咬牙，繼續洗。終于，我把自己的衣服都洗完了，看到了自己的勞動成果，我心里特別高興，媽媽笑了，說：“吳瓊儀會洗衣服了，”我一跳三尺高，這是一個好的開始，我一邊把干干凈凈的衣服晾在衣架，一邊嘴里唱著動聽的'歌曲。
到了晚上，爸爸、奶奶都到齊了，媽媽告大家：“吳瓊儀會洗衣服了！”沒說完，就歡呼了起來，大家開開心心的！
勞動給人帶來了多少幸福和樂趣呀！我應該養成愛勞動的好習慣。
三年級自己的作文 篇8
還沒上課，我正和后桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對我和后桌說：“寫一下稿子，等會上臺演講。”
就這么簡短的一句話，我的心里卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時最害怕的事就是回答問題，更別說當著那么多同學的`面上講臺上發言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時間之后，我長長的舒了一口氣：我終于寫完了！
叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對了。聽了前面幾個同學的演講之后，我和后桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的擺了擺手，走上了講臺，他以我認為飛快的速度演講著，我木訥的發著呆，一個字也沒聽進去。當他講完后，我也邁著沉重的步伐走了上去。
拿著我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學們，他們都盯著我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地里站了五個小時！唉，媽媽每次開完家長會都會說老師對我期望很大，現在肯定失望極了！我在心里也特別恨自己，恨自己一點也不爭氣，恨自己那么膽小，
終于講完長長的演講稿了，我心里的大石頭才落了地。
可這還沒完，在班里講完后還要再上八班去講，我在心里默念“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個也不認識，反而還挺輕松，如果在自己辦也能這樣就好了！
回到班后，聽同學們說，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強，他們竟然還在搶誰先發言！爭奪得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法來決勝負——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會怯場，也不會害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。
老師說：“每個人心中都有一個“小鬼”，如果戰勝這個小鬼，就能做最勇敢的自己�！�
是啊，我覺得，每個人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當有什么事時，他們便會打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以后，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！
我要打敗心里的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
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