關于三年級自己的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級自己的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級自己的作文 篇1
星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。
做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。
做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。
我吃著自己親手做的漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的.漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。
三年級自己的作文 篇2
城市高樓林立，忙忙碌碌的你，可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻！螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環境和歷史的變遷，身體龐大的恐龍早已滅絕，而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為一個鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一，可是整個地球的螞蟻所占用的領地卻與人類的旗鼓相當。
我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物，它們生活在一個透明的五邊形長方體內，還有一個很好聽的名字，叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻，每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體，里面含有各種螞蟻所需的營養物質，所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小家伙挨餓了。沒過多久，我又用軟管、彎頭、三通等工具，將兩個長方體做了個連通，建造了自己的螞蟻城堡，主要生活著工蟻和蟻后。
我經常拿放大鏡來觀察這群小家伙，只見它們有一對復眼和三只單眼，頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器，觸角為細長的曲膝狀，分成10節。外界稍有動靜，它們便馬上警覺起來，在軟管的`螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架，但過了一段時間，它們便熟悉了我給它們搭的“橋”，并且成為了好朋友，還經常互相來往。它們還會不辭辛勞地挖地道，挖的方法很特別，它們用大鄂夾藍色凝膠體，六只腳作固定。真是“有志者事竟成”，沒過幾天，螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數倍的地道。有時候，一群螞蟻在下面的地道休息，但始終會留一只工蟻在上面巡邏，一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法，它們先用第一對足把冰糖粉碎，然后再送入口器。曾經有一天，在它們打群架時受傷的一只工蟻不幸死亡，還沒等我把它的尸體拿出來，一頓飯的工夫，螞蟻就集體把它給埋藏了，蓋得嚴嚴實實。
我會一直關注我的這座螞蟻城堡，看看以后它們如何生小螞蟻，如何發生更有趣的事情……
三年級自己的作文 篇3
瞧!那有一個小女孩。她長得雖然不出眾，但很可愛。一頭齊腰的長發又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對了，她有一張既挑剔，又能說會道的小嘴。
有些與眾不同的額頭是她最大的特點，那額頭寬大，要用劉海才能遮住。不過這里可存著好多知識呢!這就是我。我體得28公斤，身高1.29m，這兩個數據已經好久沒有變動了，這還不都是那張挑剔的小嘴惹的'禍!我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球……不過我最喜歡的還是讀書。我的家里已經成了伙伴們的圖書館了!
喜歡安靜的讀書，也喜愛激烈的運動;能夠用心傾聽，也能滔滔不絕;有些任性，也很乖巧，這就是我。
三年級自己的作文 篇4
各位朋友大家好，很高興跟大家介紹我自己，希望大家能夠認識我，了解我。
我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，我有一頭烏黑烏黑的學生頭，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。我喜歡穿紫色的連衣裙，因為我穿裙子很好看，就像一直在天空中飛舞的'花蝴蝶！
我喜歡唱歌，我會唱很多首歌曲，這一點我很自信。記得有一次，我在練唱歌，把嗓子都練啞了，但是我沒有放棄，直到唱完十首歌后才休息。我的愛好廣泛，除了愛唱歌以外，我還喜歡畫畫，跳繩，跳舞，讀書……說好聽的算是全面發展。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定對我有了了解，想和我做朋友嗎？希望大家和我做好朋友吧！
三年級自己的作文 篇5
我的自畫像畫好了，小小的眼睛，濃濃的眉毛，低低的.鼻梁，好看嗎?
我今年九歲，個子不算很高，體重26公斤，長長的頭發，媽媽老覺得我話多。不過我在學校就像變了個人一樣，在學校里的時候我可不怎么說話。我是個性格熱情活潑的女孩，喜歡笑是我最大的特點，我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡畫畫，跳舞和唱歌，還有看書。我的書架上已經有三十多本書了，其中我最喜歡的書是《太陽鳥》，雖然里面只有幾個故事，不過每一個故事都很長，寫這本書的人一定是個很棒的文學家吧。
有的時候我也會害羞，如果家里來了一個陌生人，我一句話也不會和他說，就算他和我說話，我也不會和他說話的。
接下來我要考獨唱六級了，希望我能考到一個好成績。
這就是活潑開朗但是還有點兒害羞的我，大家喜歡嗎?
三年級自己的作文 篇6
一件普通的事卻讓我明白了生命的真正含義。
我有先天性的脊椎病，不僅個子長得十分矮小，而且脖子有些畸形。和同齡的孩子比起來，我比他們矮了一截。看著同學對我的異樣眼光，我無比自卑。我七歲時，被爸送回了農村奶奶家。那時，我想是不是連爸媽也要拋棄我了，我多么傷心啊。剛去時，我非常不習慣農村的生活，因此心情也煩躁，一點雞毛蒜皮的小事也會讓我號啕大哭。白天我不吃飯，晚上也不睡覺，似乎有點像“自殘”。沒幾天，我就顯得臉色蒼白，臉上的肉繃得很緊，活脫脫一個“僵尸”。盡管如此，我還是沖著山的方向喊“我要回家”……
有一天上午，我跑到了院子里，隨意地抽打院中的'花草。猛然間，我聽見了“呱，呱”青蛙的叫聲，草叢中隱藏著一只小青蛙。我最怕青蛙了！于是，我順手拿起身旁的石塊向它砸去，它敏捷地一跳，躲開了，我又找了一塊更大的石塊，再次砸了過去。這一次，我砸中了，砸中了它的腿。或許被砸痛了，它沒有再跳了，但過了一會兒，我隱隱約約聽到了另一只青蛙的叫聲。這時，只見這只青蛙像聽到了什么指令似的，往我家里的泥水池里跳去，速度很快，好像腿根本沒有受過傷。我好奇地跟了過去，看見了一只大的青蛙。我這時猛然明白了：為什么青蛙會不顧傷痛地往回走？因為它的父母在呼喚它。我這時也明白了：生命不止是你的，更是愛你，關心你，愛護你的人的。
次日，父母又打電話給我，我在電話中顯得開朗多了，甚至還笑。我明白父母這么做，正是為了讓我多接觸社會，多磨煉自己，是為了鼓起我生活的勇氣。我在電話這頭可以感覺到父母的驚訝及他們懸著的心也放了下來。是啊，我們不能把生命當成自己的，生命更是愛你的人的。為了愛你的人，我們一定要更快樂地活著！
三年級自己的作文 篇7
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。
生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的'。尤其是這種說謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發誓以后再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。
在今后的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以后才能立足社會，才能被別人尊重！
三年級自己的作文 篇8
“我是誰呢？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的熊思宇！”
我身穿一件襯衫和牛仔褲，還有剛穿上的運動鞋了。我帥氣吧！
尋找真實的'自己有那么難嗎？在學校，我忠厚老實，上課也回答老師的問題。可一到家，我就像變了個人似的，拿出小珠珠，把樓下的人都給叫上來玩珠珠。到了六點，我才開始做作業，寫拿出一些小珠珠玩，爺爺一進來我就把小珠珠收進去，爺爺一出去，我又拿出來……沒完沒了，讓我感覺很好玩。學習上的缺陷我都是用玩來打發時間，我玩珠珠可利害了。一彈就射中了，由于我沒專心學習，今天被釧老師給批評了一頓。我玩得太過火才會被批評，我一定要多抽些空來學習。
快樂的我原來也是有煩惱的。信天我們要做基訓20課，我由于趕快，就亂涂亂畫，結果被鐘老師罵了頓，而且我今天還被賈老師叫到，又要被數學書給抄一遍。“噢！老天！你為何要如此折磨我？沒天理啊！……我苦苦哀鳴道，一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數學書，又要抄語文基訓20課，還被向卓瑤記進了黑名單，我真是倒了18輩的“豬屎運”，太倒霉了。
這就是真實的我，大家可千萬別學我不好的一面噢！
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