【推薦】蜜蜂作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒有的得到人們的.夸獎呢？”螞蟻想了一夜都沒想通，他越想越氣，后來簡直就是火冒三丈。有一天，它在覓食的時候，看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過去氣沖沖地問道：“小蜜蜂，你說我們勤勞嗎？”“當然了！”小蜜蜂和氣地說。
“那為什么我們就得不到人們的贊美呢？”小蜜蜂說：“這個問題不難回答，因為你們所做的全是為了自己，而我們辛勤工作全是為了他人。”螞蟻聽了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《螞蟻和蜜蜂》這個故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。《螞蟻和蜜蜂》這個故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。
蜜蜂作文 篇2
花蝴蝶和小蜜蜂在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地采蜜，可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她總是不明白這是為什么。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，圍著小蜜蜂發出嘖嘖的贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“為什么人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一直喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的'蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們才不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們才不會討厭你。”
從此以后，花蝴蝶也學著小蜜蜂的樣子，每天飛到花里給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。
蜜蜂作文 篇3
我是一只勤勞可愛的“小蜜蜂”，綠色的臉蛋，綠色的身體，白色的翅膀，兩只圓圓的小觸角，圓圓的小鼻子，圓圓的黑眼睛，圓圓的`小嘴巴，胖胖的小肚子，還有一條可愛的小尾巴，可漂亮了!小朋友們都特別喜歡我呢!可是你們知道嗎?其實我呀不是一只真正的小蜜蜂，我只是長了小蜜蜂的樣子，我的真實身份是一只鉛筆刨，是給小朋友們削鉛筆用的!
我的本領可大了!我腦袋上的小觸角是用來固定鉛筆的，小朋友把鉛筆插進我的小嘴巴里的時候，需要把鉛筆固定好，那樣可以讓我把鉛筆整理的更漂亮、實用;我的小嘴巴可以把粗粗的鉛筆削成尖尖的，每次我餓的時候，就會讓小朋友拎住我的小耳朵，我的嘴巴里的小牙齒就會自動張開，然后把鉛筆插進我的小嘴巴讓它緊緊的咬住，最后輕輕地轉動我的小尾巴，一會兒工夫，粗粗的鉛筆就會被我那圓圓的小嘴巴啃得又細又尖了。我吃飽了，小朋友的鉛筆也變得更漂亮了，也可以讓小朋友們把字寫得更工整了;還有我那胖胖的小肚子，它是專門用來裝鉛筆垃圾的，不會讓小朋友把垃圾弄得到處都是，因為小朋友要從小養成環保的好習慣呀!
我是小朋友的好幫手，小朋友們都特別喜歡我!
蜜蜂作文 篇4
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”每當我勞動的時候，都會情不自禁地唱起這首歌。因為我有一雙勤勞的手。
勞動最光榮，所以我愛勞動。在家里我經常幫爸爸媽媽做家務，他們夸獎我，我非常開心。
在學校里我時常幫老師整理講臺，有的時候我也幫同學整理課桌，老師夸我，我心里甜滋滋的，同學謝我，我很有成就感！
有一天，我上暑期班回到家看見客廳里的花瓶不知怎么的.打碎在地上，水流了一地，碎瓷片又滿地都是。哎呀，這多危險啊！萬一有人走過摔跤可不得了啊。我想到這兒連忙放下書包，拿起掃帚掃了起來，熟練地把碎片掃到了簸箕里。又仔細地檢查了每個角落，生怕有遺漏的小碎片劃破家人的腳。當我確認掃干凈后又拿來拖把，把地磚拖得閃閃發亮。
這時爸爸媽媽回來了，我把事情的經過告訴了他們，媽媽撫摸著我的手說：“女兒長大了，懂事了，這是一雙勤勞的手！”
看著自己的雙手，我自豪地笑了：我是一只勤勞的小蜜蜂！
蜜蜂作文 篇5
春天來了!春天來了!青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒都像趕集似的聚攏來。引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶。只見小蜜蜂提著小桶，手里拿著小勺一會兒飛到迎春花上采花粉，一會兒又到小野花上采花粉，不一會兒小桶就裝滿了蜂蜜，于是馬上把蜂蜜送回了家，就這樣來來往往，忙個不停。
而小蝴蝶卻穿著花裙子在草叢里穿梭，一會兒玩丟手絹，一會兒玩捉迷藏，玩累了就在迎春花姐姐的懷抱中休息。小蜜蜂看見了說：“蝴蝶姐姐，你們和我一起來采蜜吧!這蜜可新鮮了!”小蝴蝶聽了說：“你這小傻瓜，這么好的天氣，不快點玩個痛快，整天采蜜有什么意思。”說完它們又開始玩耍了。小蜜蜂也無話可講了，提著小桶飛走了。
梨樹伯伯開口了：“小蝴蝶，小蜜蜂說的.對，你們快點去勞動吧，以免冬天的時候餓肚子。”可是，小蝴蝶們還是不聽，它們又開始玩捉迷藏，一會兒躲在樹葉底下，一會兒又藏在花朵里，玩得可開心!
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天伴著孩子們的嬉戲聲過去了，秋姑娘也轉眼間溜走了，冬天伴著北風呼嘯聲來到了。小蜜蜂躲在溫暖的蜂巢里，吃著自己的蜂蜜。而小蝴蝶卻躲在枯黃的樹葉底下，在寒風中渾身發抖，它們想：早知道會這樣，當初就應該聽小蜜蜂和梨樹伯伯的話了，唉!
蜜蜂作文 篇6
一提到昆蟲，人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢？
想起蜜蜂，我就會想起它那勤勞、無私奉獻的品質，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。
談及蜜蜂，我就會想起無私奉獻的環衛工人，辛勞的環衛工人們每天都在努力保持環境的整潔，不論嚴寒還是酷暑，他們都堅守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車流中穿梭。環衛工人就像蜜蜂一樣，無私奉獻，勤勞付出，不求回報。
蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣，終日守護著我們，帶我們走進知識的.殿堂，探索更高深的知識領域，像雨水那樣滋潤我們的心田，引導我們成長，付出的多，得到的少。啊！老師，您的品質真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的堅持，風雨無阻的堅韌。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？像環衛工人一樣默默堅守自己的崗位，像老師一樣無私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發芽。我以后一定要做像他們那樣優秀品格的人！
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