蝴蝶作文【實(shí)用6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
hello ! boys and girls ! my name is lili . 大家好，我叫麗麗，生活在南美秘魯，是全世界蝴蝶專家公認(rèn)的最美蝶，為亞馬遜河流域的寶貝。我的丈夫是光明女神蝶。四翅中部有一條潔白無(wú)暇的色帶，貫通前后翅。翅面從不同角度觀察，色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色不斷變幻，像蔚藍(lán)的大海又像遼闊的天空。因?yàn)槲覀兪侨澜缱蠲利悺⒆畎嘿F的蝴蝶，所以是無(wú)數(shù)蝴蝶收藏家贊嘆的蝴蝶。哦，不好意思，有點(diǎn)驕傲了。其實(shí)在我們蝴蝶王國(guó)中還有許多神奇，美麗的兄弟姐妹，總的來(lái)說(shuō)分為十二科，有：鳳蝶科、絹蝶科、粉蝶科、斑蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科、蛺蝶科、珍蝶科， 喙蝶科、蜆蝶科、灰蝶科、弄蝶科。每一科都有多種蝴蝶。
大哥枯葉蛺蝶是世界上最著名的擬態(tài)昆蟲(chóng)。枯葉蛺蝶為躲避天敵的追蹤，就模擬枯葉的形狀，形態(tài)逼真，惟妙惟肖。它們雄雌兩性翅面都呈現(xiàn)明亮而誘人的橙色和紫藍(lán)色，配上腹面褐色圖結(jié)合的翅膀，更為它模擬枯葉做了巧妙的偽裝。
小弟貓頭鷹蝶是世界上外貌最奇特的昆蟲(chóng)。它翅上的鷹眼栩栩如生，活靈活現(xiàn)，逼真犀利，襯上它翅面的花紋，更像一只貓頭鷹。若它夜晚去田邊活動(dòng)，也許都能把田鼠嚇退三分。
姐姐巨型非洲長(zhǎng)翅毒鳳蝶是世界上前翅最長(zhǎng)的蝶，展翅可達(dá)28厘米。它分布在烏干達(dá)扎伊爾安哥拉。它全身基本色調(diào)為橘紅色，上有黑色花紋。前翅狹長(zhǎng)，后翅近圓形，翅后以灰黃色為主，身體有劇毒，能避開(kāi)雨林中敵害襲擊。
別看我們長(zhǎng)得漂亮，其實(shí)我們對(duì)大自然和人類都有很大的貢獻(xiàn)。我們幫助大自然中的花朵傳播花粉，讓它們結(jié)出更多甜美的果實(shí)，讓大自然更加美麗。正因?yàn)槲覀優(yōu)榇笞匀粠?lái)了美，所以被稱為“大自然的使者”、“有生命的圖畫(huà)”。有位昆蟲(chóng)學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有蝴蝶，地球上就沒(méi)有鮮艷的.花朵，甜美的果實(shí)”。
我們不僅給人類送去精神享受，還給人類生活帶來(lái)物質(zhì)利益。現(xiàn)在有關(guān)我們的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目越來(lái)越多。蝴蝶郵票、蝴蝶工藝品、蝴蝶貿(mào)易、蝴蝶詩(shī)詞，瞧，我們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)不小吧。
“哎！”提起人類，我就會(huì)想起我們一家的悲慘遭遇而傷心落淚。今年，我們一家飛回家鄉(xiāng)秘魯定居。可是我們的家——花園，樹(shù)林都不見(jiàn)了，四周都是些高樓大廈，連讓我們休息的地方都攏不著。馬路上全是屁股冒著黑煙的鐵家伙，嗆得我喲，連氣都喘不過(guò)來(lái)，更可怕的是，還有人拿一張大網(wǎng)撲向我們。哎，可憐我親愛(ài)，帥氣的先生至今下落不明，不知是死是活，我真的十分傷心。我好不容易逃離了那兒，可是，去哪兒呢？我的兄弟姐妹也都不知去向，真是令我擔(dān)心。
人類啊，我們?cè)?jīng)相處那么融洽，我們?yōu)槟銈兯腿ッ赖南硎埽銈優(yōu)槲覀儎?chuàng)造美好的家園。可是現(xiàn)在……是不是你們不再愛(ài)我們呢？如果依然愛(ài)我們，就請(qǐng)為我們著想，讓我有個(gè)安定的家，讓大自然永遠(yuǎn)美麗燦爛。
蝴蝶作文 篇2
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的美景驚呆了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)。蝴蝶有白色，藍(lán)色，黃色等，各種各樣，五顏六色的`讓人看著頭昏目眩。他們一開(kāi)始是用手捉的，結(jié)果一只也沒(méi)有做到。后來(lái)，他去捕蟲(chóng)子的店里買了一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)。
他們又回到公園捉蝴蝶，他們有的拿捕蟲(chóng)網(wǎng)，有的拿麻袋，捉到的蝴蝶都放到一個(gè)瓶子里，他們看著瓶子里全部裝的害蟲(chóng)，就在想：怎么處理它們呢？
小紅說(shuō)：“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說(shuō)：“把蝴蝶做成標(biāo)本怎么樣？”小紅說(shuō)：“同意！”他們便把蝴蝶做成了標(biāo)本，他們說(shuō)：“我們是為民除害。”他們開(kāi)心地說(shuō)。
老師點(diǎn)評(píng)：你觀察敏銳，想象豐富，敘事具體，前因后果寫(xiě)的一清二楚。
蝴蝶作文 篇3
在我老家的后院，我正在幫爺爺種菜，我在澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲(chóng)在菜葉上爬，膽大包天的我一把抓起毛毛蟲(chóng)，它引起了我的好奇心，那時(shí)候我還不怎么懂，想著毛毛蟲(chóng)能變什么來(lái)著?我冥思苦想了一會(huì)兒，終于想起來(lái)了，對(duì)!是蝴蝶!
過(guò)了幾天，我看了看前幾天抓的毛毛蟲(chóng)，呀!在蛻皮了，這樣應(yīng)該很快就能變成蝴蝶了吧!我趕緊拿來(lái)新鮮的葉子給它吃。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛?我說(shuō)養(yǎng)毛毛蟲(chóng)啊，我要讓它變成美麗的蝴蝶。媽媽告訴我，在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程中還有好多奧秘呢!
又過(guò)了幾天，我再去觀察毛毛蟲(chóng)，這次我沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，急的哭了起來(lái)，哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽問(wèn)我：“怎么了?”“蟲(chóng)子不見(jiàn)了，我盒子里的蟲(chóng)子沒(méi)了。”媽媽看了看盒子，又看了看我，笑著說(shuō)：“妮妮，你的蟲(chóng)子在這兒呢!”我破涕為笑看著盒子，只見(jiàn)盒子里面有一團(tuán)圓圓白白的東西包裹者什么東西，滿臉疑問(wèn)，“媽媽，這就是蟲(chóng)子嗎?”“對(duì)呀!你看毛毛蟲(chóng)為自己建造了一所小房子，它現(xiàn)在正呆在自己的小房子里呢!然后它慢慢會(huì)變成蝴蝶，而這個(gè)白色的小房子就是它化繭成蝶的工具。”我聽(tīng)了媽媽的講解，恍然大悟!
等待它化繭成蝶的過(guò)程我感覺(jué)是有點(diǎn)漫長(zhǎng)的，可能是我心急的原因吧!終于等到這一天，蝴蝶要出小房子咯!我看了一下它的“小房子”，里面隱隱約約透出一個(gè)影子，看它努力的想要用自己的'力量去沖破“小房子”的束縛，為自己能化繭成蝶做最后的努力!我心想：它這樣太辛苦了，還不如我來(lái)幫它一把吧!想著我就行動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我在干嘛呢，我說(shuō)我要幫蝴蝶完成最后的破繭成蝶，媽媽連忙阻止我說(shuō)：“蝴蝶要靠自己的力量掙脫這個(gè)繭，這樣它的翅膀才有力，才能飛起來(lái)，不然它飛不起來(lái)還是會(huì)死掉。”我一驚，差點(diǎn)因?yàn)樽约旱氖д`傷害了一個(gè)小生命。
蝴蝶出來(lái)了，它緩慢而又笨拙的煽動(dòng)著自己的翅膀，想要飛起來(lái)，可能剛開(kāi)始還不習(xí)慣不是飛的太順暢，經(jīng)過(guò)幾次的努力和練習(xí)，蝴蝶終于靠著自己的努力飛起來(lái)了，它圍著我飛來(lái)飛去，好像是在感謝我這幾天對(duì)它的照顧，然后慢慢的飛到窗邊，我打開(kāi)窗戶讓它飛了出去，心里默默的對(duì)蝴蝶說(shuō)：快點(diǎn)回家吧，回到大自然的懷抱!
蝴蝶作文 篇4
最近 看完法國(guó)電影《蝴蝶》，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心被這場(chǎng)電影的溫馨、稚氣所震撼。
《蝴蝶》像一首清新的小詩(shī)，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，將其中的溫馨，靜美滲入我們的心靈。它將大自然的美和生命的真諦那樣完美無(wú)缺的結(jié)合在了一起。
它沒(méi)有迂回的情節(jié)，沒(méi)有刻意的語(yǔ)言，只是平淡的講述，既樸素又華麗：八歲的小女孩麗莎是個(gè)單親家庭的`孩子，媽媽生下了她，卻又不知道該怎樣照顧她。孤單的麗莎只能與籃球?yàn)榘椋谀赣H晚歸的時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)自坐在咖啡廳里、或長(zhǎng)椅上無(wú)助地等待。直到有一天，失去兒子的朱利安爺爺把麗莎領(lǐng)進(jìn)了他的家，麗莎第一次接觸到了蝴蝶這種生物，并跟隨著熱愛(ài)收集蝴蝶的朱利安爺爺一起，去尋找全歐洲最罕見(jiàn)、最美麗的蝴蝶“伊莎貝拉”。而麗莎在與朱利安爺爺尋找蝴蝶的途中，不斷的提出童真的問(wèn)題，她與朱利安爺爺稚氣的斗嘴，詼諧的對(duì)話，為電影增加了童真、童趣的色彩。
我不知道該如何去評(píng)價(jià)這場(chǎng)電影，只知道在這短短的79分鐘之內(nèi)，它帶給我的不僅僅是視覺(jué)的沖擊，更有心靈的撫慰。它用它獨(dú)有的溫情的方式，向我們完美地詮釋了生命、親情、愛(ài)情、人性、金錢(qián)、命運(yùn)的真諦。例如，當(dāng)那只小鹿倒在偷獵者的槍聲中，不諳世事的她知道了什么叫“偷獵者”；當(dāng)朱利安爺爺把捉到的蝴蝶放入盛有毒藥能致蝴蝶于死地的瓶中時(shí)，麗莎冷冷地吐出了“偷獵者”三個(gè)字。朱利安爺爺用手影的方式來(lái)給麗莎講故事的一幕則是整部影片中最獨(dú)具匠心的表達(dá)，它揭示了人間的善與惡，揭示了人類和動(dòng)物們的生存的殘忍與不易。
最后，朱利安爺爺告訴了麗莎，他是因?yàn)閼n郁的兒子才想要看一眼這整個(gè)歐洲最稀有、最美麗的蝴蝶。整個(gè)影片頓時(shí)被親情的色彩重重地渲染開(kāi)來(lái)，就像那只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，不用語(yǔ)言加以描述，就能讓觀眾心領(lǐng)神會(huì)。
末尾的點(diǎn)睛之筆，是小女孩輕輕地將小嘴貼著朱利安爺爺?shù)亩漭p聲細(xì)語(yǔ)：“我媽媽的名字，也叫伊莎貝拉…”而朱利安爺爺更是微笑著說(shuō)：“那是我們倆找到了她…”這是這個(gè)本部電影中最觸動(dòng)人心的一幕，它淋漓盡致的展現(xiàn)了法國(guó)電影獨(dú)有的溫情。
其實(shí)每一個(gè)人，都是一只蝴蝶，等待著破繭而出，等待著長(zhǎng)出美麗的羽翼。而那些在人生最痛苦的時(shí)光中經(jīng)歷的苦難，其實(shí)是懵懂的我們，在經(jīng)歷著蛻變。伴著兒時(shí)那縷木蘭馨香，讓我們一起去成長(zhǎng)，去面對(duì)，一起去尋找，屬于我們的伊莎貝拉……
蝴蝶作文 篇5
我被窗外一只在花間盈盈飛舞，尾翼長(zhǎng)如絲帶的蝴蝶深深的吸引住了。它那臨風(fēng)飄動(dòng)的舞姿真是優(yōu)美極了。我想就是敦煌的飛仙下凡也會(huì)嘆為觀止的。
突然，這只蝴蝶不知怎么了，莫名其妙的從窗口飛了進(jìn)來(lái)，它在玻璃上不停地拍打著它那五彩繽紛的翅膀，怎么飛也飛不出去。它飛了好久，飛得筋疲力盡了，發(fā)光的翅膀似乎失去了光澤，可它還在飛，一直飛，堅(jiān)持不懈地飛……看著看著，我眼前仿佛浮現(xiàn)了李時(shí)珍當(dāng)時(shí)去尋訪名醫(yī)，上山去找草藥的情景，那時(shí)他不管是炎熱的夏天，還是千里冰川的冬天都堅(jiān)持了下去。直到寫(xiě)出凝聚著他幾十年心血的《本草綱目》這本著名的醫(yī)書(shū)為止。還有愛(ài)迪生等著名人物都是從小經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才有成名之作的.……嗯!蝴蝶呢?啊!它也經(jīng)過(guò)了自己不懈的努力，終于尋回了自由。
剛脫離險(xiǎn)境的蝴蝶，時(shí)而伏在迎春花上，時(shí)而翩翩起舞……你們看它多快樂(lè)啊!
是啊!我們應(yīng)該像這只蝴蝶一樣，堅(jiān)持不懈的努力，那么還有什么事做不到的呢?古人云：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!美好的未來(lái)在等著我們呢?
“蝴蝶”,飛吧!
蝴蝶作文 篇6
春天的蝴蝶舞
春風(fēng)拂面而過(guò)，平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾，湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰，花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞，那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思
那一年的春天，陽(yáng)光很毒，我頂著烈日來(lái)到這里，坐在公園的石凳上，不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮
陽(yáng)帽，挎著小皮包，一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。
我抱怨道：“莎拉你又遲到了！這么熱的天兒，要曬死我啊！”
她略有歉意的說(shuō)：抱歉！抱歉！稍微晚了點(diǎn)。
我看的出來(lái)，她出門(mén)前經(jīng)過(guò)了很細(xì)心的打扮，還噴了香水。
“我們不是約會(huì)吧？”我問(wèn)道
“怎怎么能，我我我們只是普通的出來(lái)游玩”
“哦！明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。
我們
我和她漫無(wú)目的的瞎轉(zhuǎn)，她問(wèn)著我一下白癡的問(wèn)題，我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦！是嗎嗯嗯。”顯然顯得很尷尬，但她卻樂(lè)此不疲
一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上，最后又做回到石凳上。
莎拉望著天上的星星說(shuō)道：“還有五天就來(lái)學(xué)了呢！”
我回道：“是啊！時(shí)間可真快”
“那，今后五天里能不能一直陪我玩”
“恩。可以啊！”
莎拉臉上充滿了喜悅，放佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般
她站起來(lái)，站在湖邊眺望，我可以看出來(lái)，她那喜悅的.眸子里還有一絲淡淡的憂傷。
她說(shuō)：“你知道嗎？有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶，自由自在的飛舞著”
我回道：“是嗎！那我也要變成蝴蝶，繼續(xù)陪你游玩
她低頭不語(yǔ)，但臉上卻多了一片紅潤(rùn)
一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā)，加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴，好似天邊掛也上的天使。
我湊近的他耳旁道：“今天你很美！”
她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話來(lái)。
她的嘴唇微微張開(kāi)，卻又立即合上，仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。
后來(lái)的五天里，我和她游玩整公園，幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。
開(kāi)學(xué)后，那一日既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái)，我以為她可能和我瘋玩了五天，大概也倦了，在家休息。
一天過(guò)去了，二天、三天一個(gè)月，她還是沒(méi)有來(lái)，我去她家里找她，但大門(mén)緊鎖，我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我像瘋了一樣在街上奔跑，希望能找到她。
最后，莎拉的鄰居找到我，遞給了我一封信，他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。
我迅速拆開(kāi)查看
親愛(ài)的哈曼，實(shí)在抱歉，當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶，在叢林間自由自在的飛舞，請(qǐng)理解我的不辭而別，我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去，最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達(dá)我的心聲；有那么一個(gè)男孩，在下雨天幫我撐傘，他怕淋到我，把大半的傘葉偏向了我這邊，而他自己卻淋濕了，有這么一個(gè)男孩，在冬天是，看到我為我自己冰冷的小手哈氣，他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上，有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻，騎單車飛速載我到學(xué)校，這些事情，雖然微小，但卻溫暖人心，我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng)，最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”
看到這里，我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái)，那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡，雖然她很盡力的去擦了。
每當(dāng)我想她的時(shí)候，我就會(huì)走走這個(gè)公園，每年春天，那個(gè)湖邊的石凳下，常常會(huì)飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……
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