二年級作文300字精選（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
生活中有許多感動的事，如：學習累了，媽媽給我倒一杯茶，是感動；雙休日，爸爸陪我一起學騎自行車，是感動；跑步摔跤了，同學把我扶起來，是感動。人之所以感動，是因為生活在愛中。
我的爸爸媽媽平時工作十分忙碌，所以我從小就在外婆身邊長大，外婆為我做過許多的事，其中有一件讓我刻骨銘心。
記得去年暑假的某一天，吃好晚飯后，我的頭很暈。媽媽量了一下我的體溫，足足有三十九度。媽媽想給我吃退燒藥，外婆不同意，對媽媽說：“吃藥對孩子的身體有害，我可以用冰敷，使孩子的燒退下來。”媽媽同意了，外婆從冰箱里取出冰塊，把冰塊包在一條毛巾里，讓我躺在床上，把冰毛巾放在我的額頭上。在冰塊融化之前，外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰塊再換上，這樣反反復復了好多次，足足一個晚上。天快亮了，我感覺舒服了許多，頭不再暈了。而外婆卻整夜沒有合眼，雙眼布滿了血絲，疲憊不堪。我的'內心充滿著感激之情。天完全亮了，媽媽又給我量了體溫，三十七度。我的燒退了，我深深的明白那時外婆一夜沒合眼，給我敷冰塊的結果。這件事情將會一直留在我的腦海里，我永遠都不會忘記。
讓我們記住身邊的每一次感動吧，給身邊的人最真誠的愛，讓所有的人沐浴著愛的陽光。
二年級作文300字 篇2
我家養了可愛的小貓，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜里發出綠綠的熒光，車燈。一張三瓣嘴里長著鋒利的牙齒，牙齒可有用了，可以吃魚，還可以啃骨頭。
小白精心照料長著一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，鋒利的爪子，還長著長長的尾巴。
每天早上，它跑到院子里的花叢中，一會兒捉蝗蟲，一會兒拍著小草玩。
中午，我和去小白添飯的候，它就在的腳旁側著身子，繞來繞去，嘴里發出低微的聲音，在那邊撒嬌。
每天，我和出去玩的回來的`，剛走進圍墻的大門，小白聽見的腳步聲，就跑喵喵叫個不停，還纏著的腳，在表示歡迎。
有，用鐵籠子誘捕到老鼠，我出了個好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它。它猛撲上去，露出了兇相：它先伏著身子，豎起毛發，齜牙咧嘴，還發出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打著鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落里發抖，還不時發出吱吱的聲音，在說：“求求你了貓大哥，饒過我吧！”后來，把老鼠拿到水溝里溺死了，拿回來，小白一下子撲，把它叼，跑到沒人的角落去美餐了一頓。
這我養的小白，真是可愛極了。
二年級作文300字 篇3
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。
有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海…… 我就認為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的`信心，堅持走到最后！人生路上讓我感動的就是同學之間的團結，每當學校組織一些活動，如排球賽，接力賽……我們班的同學都會團結一致，堅持到比賽的最后，即使到最后勝利的不是我們，起碼我們已經努力了，不會后悔了。 看到同學們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等著我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒……
回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什么？ 人生是豐富多彩的，決不能因為一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！ 讓我們一起感悟人生吧！
二年級作文300字 篇4
我的妹妹已經一歲了，她非常可愛。她長著一個圓圓的臉蛋，小小的嘴巴一笑，就露出兩對小小的'牙齒。玩玩的眉毛下長著一雙黑亮的眼睛，一笑，還會露出兩個小酒窩。妹妹很小的時候，就很聰明，媽媽說我小時候吃藥時，張嘴大哭，她就順勢把藥灌進去。，可是妹妹一嘗到苦味就閉著嘴哭，我只好捏著她的鼻子逼她張嘴喝藥。灌完后，我和媽媽累得滿頭大汗，妹妹是哭得滿頭大汗，唉，聰明也不是好的呀。妹妹不但聰明，還很厲害，簡直是“文”“武”雙全，有一次，我在看書，媽媽在洗碗，爸爸在玩電腦，妹妹在兒童車上自己玩。她把左腿蹺在坐的地方，用力一站，往右一靠，就摔在了地上，我們趕緊過去看妹妹。嘿！厲害也不見得好呀！ 我喜歡我的妹妹，因為她可以給我帶來許多樂趣。
二年級作文300字 篇5
我記得小時候在家里面度過了許多有趣的的星期天，但是在我的心里最深刻的是——去登山的星期天最有趣了。
那是一個陽光明媚的天氣，準備了登山所需要的東西，我們來到了山腳下，我看見山高林密，樹木蔥郁，我真有點不想去了，我們慢慢的向山頂爬去。我們好不容易才來到著山頂上，站在在山下看時，這座山像是一座塔高高的直立在這里，而站在山頂上就有不一樣的美景，一直微風吹來，使人神清氣爽，就像是一朵白云從你身邊輕輕的飄過，山上的.風景美麗，遠處下一大片霧氣籠罩在天邊的高山上和河面上，時隱時現的可以看見，河面上有幾條大船在河面緩緩的前進著。當太陽逐漸的生態，霧氣沒有了，可以清清楚楚的看見山腳下的景色了，只見我們剛才上山的地方竟然有許許多多的棗樹，樹上掛滿了即將成熟的棗子，在陽光的照耀下，伴隨著露珠，晶瑩剔透，一陣微風拂過，樹上的棗子就像是一個個調皮的孩子在樹上不停的蕩著秋千。
不知不覺得的我們已經在山上呆了好久了，太陽寂靜升的很高很高了，于是我們就下山回家了，我戀戀不舍的離開了。
啊！這個星期天多么的有趣啊！可惜，自從那次去了之后就再也沒有去過了！
二年級作文300字 篇6
最近，我和爺爺奶奶去了一個叫“黃彈”的山區。山里的生活果然和城里不一樣。那邊空氣非常清新。風吹來，還帶著一絲涼意。我一眼望過去，四周都是沖上云霄的群山，滿山遍野都是竹林，感覺像給大山蓋上了綠油油的被子。我想：這種地方可真是少見啊！
一大早，我們就去小溪邊抓魚、蝦和蟹了。這里的魚小的`跟中指差不多，我抓都抓不住，每次以為抓到了，可是攤開一看，一條魚尾巴都沒有，實際上魚都從手指縫里溜走啦！難怪抓不著。而蝦呢？雖然一跳一跳的，可我還是抓住了。我想：只要你努力去做，沒有做不到的……
下午，我去參觀了每戶人家的菜地，我發現他們都是靠老天爺吃飯的。如果今年收成好，金燦燦的南瓜熟了，他們就吃南瓜，籽就用了炒南瓜籽；如果葡萄變成青色或紫色了，他們就洗一洗吃……
我想山里的人都是按照季節吃東西的，而而城里卻是“冬天都有西瓜吃”這個區別好大啊。回杭州的路上，我想：這里山清水秀，是個不錯的地方，我下次還要再來。
二年級作文300字 篇7
小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的。”于是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的.書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
二年級作文300字 篇8
在森林里住著烏鴉和狐貍，它們恩恩怨怨地生活在一起。
烏鴉在森林里玩耍。突然，它眼前一亮，看見遠處的地上有一塊很肥的肉，就“嗖”地飛了過去，叼起肥肉，飛落在一棵大樹上。
這時，一只狐貍從遠處來到了樹下，看見烏鴉嘴里叼了一塊肥肉。狐貍心想：這塊肉，聞起來真香，我要把它吃了。它眼珠子一轉，想了一個辦法。
“烏鴉先生，你的羽毛真漂亮，你的.嗓音一定很好吧！”狐貍高興地說。
烏鴉露出了得意洋洋的表情！
“那你給我唱一首歌吧！”狐貍興奮地說。
烏鴉很得意，但是烏鴉記起了上次上當和教訓，還是沒有理它。狐貍又想了一個辦法，“罵它”。
狐貍說：“你這個該死的烏鴉，你是森林里最丑、最壞的東西。”
烏鴉聽了很生氣，忍無可忍，“你這個……”，一張嘴，肉掉了出來，狐貍就飛奔過去，一口把肉吞了。
“哈哈哈，上當了吧。”
狐貍得意地跑了。
二年級作文300字 篇9
母親節就要到了，我在默默祝福母親節日快樂的同時，決心要為母親做一件家務。
5月8日是星期天，早晨母親剛起來，我也打破常規，悄悄地跟著起了床，這時，我看到母親正準備拖地，我連忙跑上去，從母親手中一手奪過拖把，迫不及待地說：“母親，今天是母親節，祝您節日快樂，您今天休息，讓我幫您拖地吧！”母親高興地回答：“算了吧！你還是去做作業吧！”我又不假思索地說：“不！不！我就要做！”母親看到我這樣堅定，就讓我做了起來。
我拿起拖把，說干就干，順著地板，埋頭拖起來，母親坐在一旁，看著我干活，微微的笑了起來。我一遍一遍的拖著，大約半個小時左右，我終于干完了。這時我早已是滿頭大汗，我深深地感到，拖地也真不容易呀，母親實在太辛苦了。這時，母親用毛巾擦了擦我頭上的'汗，關心地對我說：“茂源，今天表現的不錯，長大了。”
拖地，看起來容易，做起來又辛苦又勞累。不由自主地讓我想起了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”這首詩，我暗暗下定決心，以后一定要孝敬父母，多為父母分憂！
二年級作文300字 篇10
作文課開始了，吳老師問我們誰會畫畫。我們把手舉的高高的。結果，吳老師請了一位身穿連衣裙的女生上來畫小兔子。
她拿起電子筆在電子板先畫了一個大大的頭，再畫了一對又長又大的大耳朵，最后畫上一對大眼睛和一張三瓣嘴，就這樣一只可愛的小兔子就完成了。可吳老師把小兔子的那一對耳朵擦掉了？因為吳老師要和我們玩“畫耳朵”的游戲。
第一個上來畫耳朵是我，老師給我帶上橙色“帽子”和電子筆。我左三圈右三圈，轉得我頭昏眼花。我閉著眼，用手四處亂摸，沒想到我摸到了電子板，電子板上立馬出現了一個手印。這時，我聽到下面有一絲絲的笑聲，我仍然繼續畫。終于畫好了，可是下面的笑聲蓋過老師聲音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么畫的'亂七八糟？”我不好意思的笑著跑下去了。
今天的課我雖然沒畫成功，但我覺得非常快樂。
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