（熱）學(xué)習(xí)作文400字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什么湯啊?”
媽媽說是：“面片兒湯。”
我說：“媽媽，我也想學(xué)。”
媽媽說：“好啊，我教你。”
我開心的學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點(diǎn)鹽。”
我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。”
我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的'，你們要好好的品嘗品嘗。”
大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎?
爸爸說：“可真好吃啊!”
我高興地笑了。
這件事雖然過去了很久，但每當(dāng)回想起來，我都很開心，因?yàn)槲夷転榘职謰寢屪鍪铝恕?/p>
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，比如：跳繩、踢毽子……但是我最喜愛的課余生活卻是打羽毛球。
一次，媽媽帶我去商店買東西，在路上，我看到了許多小朋友都在打羽毛球，心里就想：這么小的小朋友都會打羽毛球，難道我就學(xué)不會嗎？于是，我對媽媽說：“媽媽，您可不可以給我買關(guān)于活動用的物品？”媽媽說：“好呀！”到了商店，我將媽媽拉到體育用品柜前，對媽媽說：“媽媽，我想買羽毛球，還有羽毛球拍，行嗎？”媽媽欣然應(yīng)允，馬上就給我買下了，我非常高興。媽媽對我說：“你可要好好學(xué)呀！”我口里答應(yīng)著。但心里卻想：要是我不會打羽毛球，那我就不學(xué)了！
回到了家，媽媽就開始教我打羽毛球，而且非常耐心地教我怎么發(fā)球、接球，到了晚上的時候，媽媽把小姨找來，陪我打羽毛球，開始，我一個球也接不到，過了很長的時間，我還是連一個球也接不到。后來，我生氣了，氣憤地將球拍扔到了一邊，似乎要把它弄碎一樣，那時我想：我再也不學(xué)了，累死我了！就在我快要灰心的'時候，媽媽來了。她語重心長地對我說：“高碧婷，做什么事都要有耐心，你專心練習(xí)，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我把球拍撿起來，專心地練習(xí)。一個星期，兩個星期，三個星期都過去了，我終于學(xué)會了打羽毛球，我很高興。
通過這件事后，我明白了一個道理：做什么事都要有耐心，只要堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
《我要做好孩子》是我最愛讀的一本書，它讓我愛不釋手。這本書講的是一個六年級學(xué)生金鈴，她成績中等，但一直想做老師和爸爸媽媽的“好孩子”。她要升學(xué)考試，在這段時光里，她在學(xué)校和家里做了一些有意義又有趣的事，有時讓我捧腹大笑。
“天上掉下來的小妹妹”是這本書中我最喜歡的一篇。它講的是金鈴放學(xué)回家的路上，看見路邊有個小妹妹，金鈴就把小妹妹帶回了家，陪她唱歌跳舞玩游戲。后來，爸爸要上班，金鈴要上學(xué)，小妹妹沒人帶，只好送她到幼兒園。幾天后，媽媽說：“如果你數(shù)學(xué)考得好，我就允許你將小妹妹留下來。”金鈴很有決心，一口答應(yīng)了。第二天，金鈴特別興奮，把小妹妹接回了家，放在門口，自己進(jìn)門后，大聲說：“我考了98分，是真的。”媽媽聽了十分高興，小妹妹被金鈴領(lǐng)了進(jìn)來。可是，沒過多長時間，小妹妹的`媽媽來了，要將小妹妹帶回家，金鈴只好和小妹妹依依惜別。
我覺得金鈴是個很有愛心、很善良的好孩子，在別人有困難時，她第一個上前去幫助，她看到別人有煩惱時，就會去安慰別人。她，教會了我要善良，要有愛心，她告訴我要多幫助別人，這樣，別人不僅被安撫，還會得到快樂，我也會跟別人一樣快樂，也會感到很溫馨。我覺得多幫助別人，等于幫助自己，自己會很快樂。
這本書如陽光，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。好書是良藥，“吃” 了它，會讓我們的“病”好得快些。我愛讀書，我要向金鈴學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
上周六，我來到了小小達(dá)芬奇美術(shù)班。媽媽對我說：“我要去那里學(xué)習(xí)做月餅，并且還要寫上一篇作文。”我懷著激動的心情到了那里，這可是我第一次學(xué)習(xí)做月餅。
到了那里，老師讓我們先手，洗完手我們就開始了。我們五個人一組，老師給我們每一組都發(fā)了一個廚房專用稱，每個牌子盤子里放了四種月餅下的口味，有白蓮蓉味兒，堅(jiān)果巧克力味兒，滿月草莓味兒，卡奇諾巧克力味兒！ 大家每個人要做月餅里用二十五克月餅餡兒。首先，我用秤秤好月餅餡兒，可這也不是一件容易的事情，我有的時候稱的多，有的時候稱的.少，看來稱物體的重量，還要有足夠的耐心還行。 然后，我們每個人領(lǐng)了兩個蛋黃，我用小刀把蛋黃一分為二，這樣就有四分兒蛋黃了。接下來，我把剛才稱好的月餅餡兒壓成平的，把蛋黃包起來。剛開始的時候蛋黃總是碎，這是因?yàn)閯偛盼覜]有捏好，老師告訴我們要把，然月餅餡兒捏好，然后輕輕的揉一會兒才可以，我按照老師的話去做果然做好了。
因?yàn)槭堑谝淮巫鲈嘛炃懊鎯蓚�都是老師幫著我做的后兩個我自己獨(dú)立完成了。 最后，我們拿了模具把月餅亞成員的上面還有不同的花紋。 我們做的月餅放進(jìn)烤箱里烤了五分鐘以后，我們又涂一些雞蛋液，然后繼續(xù)烤，烤好以后月餅就做好了。我聞了聞做好的月餅，真香啊！我舍不得自己把它吃掉，等著媽媽來接我的時候跟媽媽分享。
這次的活動讓我感到了勞動的快樂，體會到了成功的喜悅，我真想再做一次。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
我的姐姐圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她是個愛學(xué)習(xí)的人。
每次放學(xué)回家，姐姐第一件事就是寫作業(yè)，有一次吃飯的'時間到了，媽媽叫她：“先吃飯?jiān)賹懓桑 彼孟駴]聽到一樣，只顧埋頭寫著，媽媽不想再打擾她了，就悄悄地離開，過了一個小時，媽媽又勸她：“很晚了，別餓壞肚子，先吃飯?jiān)賹懓桑俊薄拔疫�有一題不會寫。”姐姐不高興地說。于是，她讓媽媽教了一下，直到弄懂了，他才肯去吃飯。
還有一次，在學(xué)校里，別的同學(xué)都去睡了，老師突然找不到姐姐，看看教室燈還亮著，老師不用看就知道姐姐一定又在加班加點(diǎn)了。快到10點(diǎn)鐘了，姐姐還沒回宿舍，老師只好去教室崔了，老師走到教室門口只見她在冥思苦想，筆不停地在草稿上算了又算，老師看她認(rèn)真的樣子實(shí)在不忍心驚動她，可是時間不早了，怎么辦呢！半小時又過去了，姐姐終于笑著合上書本，原來她解完了難題。
姐姐是一個愛學(xué)習(xí)的人，所以她的成績十分優(yōu)秀，我要向她學(xué)習(xí)。
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