(實(shí)用)保護(hù)環(huán)境作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
回想小時(shí)候，那時(shí)的我們生活并沒有這么豐富多彩，但我們也很快樂，也很幸福。在清澈見底的水中游戲，和小伙伴們一起釣魚、抓龍蝦，大人們在河邊浣洗衣服，歡聲笑語響蕩河水兩旁。高高的樹木，春天青翠、生機(jī)勃勃，秋天枯黃、直入云端，我們爬著樹，唱著歌，蹦蹦跳跳度過我們無憂無慮的.童年。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的星期天，我寫完作業(yè)，順手從家里拿了一根香蕉出門，然后去找我的好朋友。
一路上，我連蹦帶跳的，一邊走一邊吃香蕉，不知不覺一根香蕉就吃完了，我隨手把香蕉皮一扔。當(dāng)我再往前走幾步，我突然發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨，她正拿著掃帚“唰——唰”一下接一下，有節(jié)奏地掃著。我看著她額頭上豆粒般大小的汗珠滴落在臉頰，但是她并沒有停下來。
我不由得羞愧萬分，滿臉通紅，心想：清潔工阿姨為了我們的`城市變得更美，不怕辛苦，不怕累。如果每個(gè)人都想我一樣亂扔垃圾，城市不就變成“蒼蠅”“蚊子”的天堂了嗎?想到這里，我馬上轉(zhuǎn)回去，不假思索地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉舆M(jìn)果皮箱。
這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)七八歲的小女孩，她在邊吃橘子邊扔果皮。我連忙跑上去跟她說：“小妹妹，不能隨地亂扔垃圾。扔垃圾是不文明的行為，我們應(yīng)該知道城市的美麗需要我們每個(gè)人去維護(hù)，所以更應(yīng)該從小事做起，保護(hù)我們的環(huán)境!看見那邊的清潔工了嗎?她就在保護(hù)我們的環(huán)境。”那個(gè)小女孩睜大眼睛，看了看我，又看了看地上的垃圾，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她自覺的把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，從自己做起!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，不要砍伐樹木，看到紙團(tuán)在地上要馬上撿起來，不要隨便大小便，不能排放污水，要節(jié)約用水，用完水后要及時(shí)的關(guān)掉水龍頭。
一次，我走在垃圾桶那里，聽到嗚嗚的聲音，好奇心戰(zhàn)勝了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的蒼蠅飛出來，臭味撲鼻，我潛意識的捂住了鼻子。然后，我又聽見嘰嘰的聲音，上前一 看，看到三只老鼠跑了出來，我下的'連忙往后退，正在我退后時(shí)，又聽到喵喵的聲音，一看倆貓跑了出來，看到貓捉老鼠的場景，我才清醒過來，但是，貓捉老鼠的場景已經(jīng)沒了。
咱們再來說說，工人們不能往河里倒垃圾，不能隨地扔垃圾，我們大家都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，保護(hù)家鄉(xiāng)，保護(hù)大自然的美。不然，后果很嚴(yán)重的，也是要你們自己重建家園的， 記住，保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)哦!
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我像全球發(fā)出倡議：讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在，在我們身邊，環(huán)境越來越惡化。有一次，我看見一位學(xué)生在路邊隨便丟了一張紙，我想：如果都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都涂著白沫，江邊還漂著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐木者，他們可有想過，樹給我們帶來的.好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們的環(huán)境惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛字筆。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護(hù)者。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心，把這句話當(dāng)做一顆種子，我會用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話傳遞下去。我相信，只有我們協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會越來越好。
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，必須會賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時(shí)，必須會心曠神怡；當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會感到天空這樣多么明朗！空氣這樣多么新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，這樣我們生命的資源！生存的家園！！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都這樣干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的.電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自我用的課本存起來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來，微不足道，但這樣都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會環(huán)境就會禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來越完美！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越禮貌！進(jìn)步！！同學(xué)們，讓我們行動起來吧，一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士！
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，要是我們不愛護(hù)環(huán)境，地球被破壞了，我們就無法生存下去，所以，我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，不要讓地球受到傷害！天空是那么的湛藍(lán)，空氣是那么的清新，花兒是那么的美麗，小草是那么的青翠，地面是那么的干凈，到處五彩繽紛，鳥語花香，這是多么美好的一幅畫面啊！但事實(shí)確實(shí)：我們在平地上建起了一座座工廠，工廠每天都排放出有害的煙霧，排放垃圾，讓本來非常干凈的小河，變成了一條骯臟，臭臭的小河；城市的路面上車水馬龍，汽車排出有害的氣體，還讓空氣變得渾濁；樹木被工人砍倒。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。解決環(huán)境問題已成為了刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這一代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力的增強(qiáng)環(huán)保意識，節(jié)約資源。如果全地球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、一水多用、節(jié)約用水。
2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊，防止造成富營養(yǎng)化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品，如：一次性筷子，一次性飯盒等等。
6、節(jié)省紙張，回收廢紙。
7、自己不吸煙，奉勸別人少吸煙。
8、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。
9、盡量使用可再生物品。
10、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的`行為。
11、增強(qiáng)環(huán)保意識，愛護(hù)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，和大自然交朋友。
值得高興的是人類已經(jīng)醒悟了，懂得愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。總之，我認(rèn)為找到問題的根源并為之努力很重要，就像萊辛所說的那樣：“走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的徘徊的人走得快。”所以我們要以美化祖國甚至是全世界為目標(biāo)，努力奮斗。所以我相信，終有一天，我們的地球會變得更加美好，更加漂亮，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊膵寢專覀冇胸?zé)任，有義務(wù)要去維護(hù)我們的家園，讓我們一起努力，加油吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。
同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的`同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。
同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！
這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
人們都說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個(gè)晴空萬里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰走過去都會不禁的'贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過那里，明明突然看到一對年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請不要踐踏！”明明小聲對媽媽說：“媽媽，難道他們不認(rèn)識字嗎？”
現(xiàn)在社會上，教育上都會宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木。可是社會上的不少人說是說，卻沒有實(shí)際做到，這樣說，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請你阻止他。
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