【熱門】四年級(jí)故事作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
孔雀看不起白鶴羽毛的色澤，她一邊張開美麗羽毛，一邊譏笑他說：“我披掛得金碧輝煌，五彩繽紛；而你的羽毛一片灰暗，十分難看。分難看。”
鶴說道：“可我翱翔于太空，在星空中歌唱；而你卻同公雞和家禽一般，只能在地上行走罷了。”
這故事是說，穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的`人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。
四年級(jí)故事作文 篇2
從小到大，爸爸媽媽爺爺奶奶給我買了很多玩具，每一個(gè)我都很喜歡。
其中有一個(gè)悠悠球是我最珍惜的。
只從電視里播放了“火力少年王3”的動(dòng)畫片后，我就迷上了悠悠球。
可是媽媽是不會(huì)輕易的給我買玩具的。有一次在老師說我表現(xiàn)有進(jìn)步的情況下，媽媽給我買了第一個(gè)悠悠球。因?yàn)槲疫�不會(huì)玩，媽媽只給我買了一個(gè)最便宜的10元錢的'悠悠球。
今年國(guó)慶節(jié)，我最喜歡的爺爺來到我家，見我這么喜歡悠悠球，就給我買了一個(gè)75元的悠悠球(雷霆S)，這個(gè)悠悠球可以空轉(zhuǎn)5分鐘。爺爺說：“我給你買了這么貴的一個(gè)悠悠球，你一定要好好學(xué)習(xí)喔!”
我很喜歡這兩個(gè)悠悠球，它們每天和我形影不離，只要有空，我就會(huì)拿出來玩一下。
國(guó)慶節(jié)期間，我隨家人去木蘭天池玩，也帶著這兩個(gè)寶貝。結(jié)果在木蘭天池玩得高興得忘了形，把這兩個(gè)寶貝給弄丟了。回來的路上我一直無精打采的，想念著我的悠悠球，連晚飯都沒有吃。爺爺見我這么沮喪，安慰我說：“你不要傷心了，爺爺再給你買一個(gè)吧，以后可不要再丟三落四了。”這一次爺爺給我買了一個(gè)100元的悠悠球(雪鱗鋒)。這是個(gè)可以空轉(zhuǎn)9分鐘的悠悠球。拿著這個(gè)悠悠球，我的臉上終于露出了笑容。
我每天用這個(gè)悠悠球來練習(xí)，球技也突飛猛進(jìn)。可是，不幸的事還是發(fā)生了。
這件事完全都要怪我媽媽。有一天晚上，媽媽店里到了很多貨，我也去給她幫忙。當(dāng)然，帶著我的雪鱗鋒。媽媽理完貨的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們匆匆忙忙的關(guān)了門回家。走在路上我突然發(fā)現(xiàn)我的雪鱗鋒沒有拿，媽媽說太晚了，雪鱗鋒在店里不會(huì)丟的。第二天媽媽也忘了這個(gè)事，我每天催媽媽給我把雪鱗鋒帶回來，媽媽過了幾天才去找，可是它已經(jīng)失蹤了!為了這件事，我跟媽媽吵鬧了好幾回，媽媽才賠給我一個(gè)雪鱗鋒。
現(xiàn)在這個(gè)悠悠球一直陪伴著我。
通過這件事，以后我一定要改掉這個(gè)丟三落四的毛病!
四年級(jí)故事作文 篇3
“這里是哪里？”從睡夢(mèng)中醒來的我一直在思考這個(gè)問題。面前這個(gè)場(chǎng)景讓我不免有些驚愕但同時(shí)又有些興奮。因?yàn)檫@眼前的一切都是那樣的不可思議——簡(jiǎn)直就是個(gè)汽車王國(guó)啊!
步入這個(gè)王國(guó)，突然覺得一切都與地球上毫不相同。這個(gè)熱鬧非凡的城市，香甜的空氣中帶了點(diǎn)糖果的氣息，讓人著迷。往里走，一眼望去，全是汽車，在這里你能看到各式各樣的汽車，有可以漂浮在空氣中的汽車，讓你觀看整座城市的風(fēng)景；也有可以進(jìn)入到水底的汽車，讓你與水底的朋友們盡情嬉戲；還有用糖果做成的可食用汽車，香味兒撲鼻，讓你口水直流
我坐著西瓜汽車在公路上兜風(fēng)。你知道嗎，汽車王國(guó)的汽車居然都是靠著太陽(yáng)的光能蓄電的，一點(diǎn)尾氣也沒有，污染更是不用說了，當(dāng)然是零度。要知道在地球上，不管在哪座城市都多多少少有那么點(diǎn)污染，人們對(duì)于污染的生活已習(xí)以為常了。在這里，因?yàn)闆]有污染，所以王國(guó)里綠色成蔭，百花爭(zhēng)艷，芳草茵茵，風(fēng)景格外美麗。在路上，你可一邊開車，一邊欣賞美景，心曠神怡。在這里，沒有人與人之間的爭(zhēng)吵，沒有積極嚷嚷，沒有交通事故，只有遵循交通規(guī)則和禮讓的態(tài)度。
可是在地球上，人們出行不遵守交通秩序，你爭(zhēng)我吵，你快我也快，毫無法制的觀念，導(dǎo)致交通事故時(shí)常發(fā)生。為何我們?cè)谌粘Ｉ钪猩匍_一會(huì)車，就可以減少些空氣污染；如果我們平時(shí)再少用些紙，大樹也不會(huì)被砍伐了，空氣也不會(huì)變得越來越差了。我們應(yīng)該學(xué)汽車王國(guó)的人們，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的家園。
“滴滴。”這是什么聲音？原來是馬路上鳴笛的.聲響吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。我撫摸著被角，心里不免有些失落，原來剛才的一切都是夢(mèng)啊。失望的看著窗外，一輛輛汽車疾馳開過，似乎想到了什么，飛快的溜下床，對(duì)著正在為我準(zhǔn)備早餐的媽媽喊道：“媽媽，我想以后自己汽車上學(xué)，不想你開車送我了。”外面陽(yáng)光很燦爛，亦如我陽(yáng)光般的笑臉一般。
四年級(jí)故事作文 篇4
我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
今天，就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧！
晚上，我們出門買東西，打了一輛出租車回家。上車后，開車的叔叔見面就禮貌的打招呼：“李么候。”聽了這句話，我一臉茫然，叔叔又換了一個(gè)口音：“哪門侯！”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說：“叔叔在說‘你們好’，他在和你們打招呼呢！”可我的腦子還是沒反應(yīng)過來，有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說：“要是你們中，有一個(gè)人回復(fù)了叔叔，這次的起步費(fèi)就免了。可惜，你們卻沒有禮貌的回應(yīng)我。”這時(shí)，前面一輛車上不知誰扔了一個(gè)彈彈氣球，叔叔看見了，馬上下車把氣球撿了起來，等遇到垃圾桶的.時(shí)候，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
一路上，叔叔不斷的和我們說著一些做為一個(gè)祖國(guó)的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算，叔叔說的雖然只是些生活中最簡(jiǎn)單的小事，可我竟然有很多條都沒有做到。
叔叔開車時(shí)，總是能禮貌的讓著行人，還會(huì)向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線，他也會(huì)適時(shí)的打開窗戶，友好的提醒他們主意安全，過馬路要走斑馬線。
為了補(bǔ)回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時(shí)，我朝他揮著手說了一聲：“叔叔再見。”望著出租車遠(yuǎn)去的背影，我覺得坐這一趟出租車，比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。
美德說起來簡(jiǎn)單，做起來卻不容易，像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機(jī)叔叔看齊，做一個(gè)美德少年。
四年級(jí)故事作文 篇5
假期，媽媽和我來到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。
“大家快過來看這棵樹！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的.縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著，我的心被深深撼動(dòng)了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡，它需要多少勇氣啊！它的頑強(qiáng)向上、不屈不撓，讓在場(chǎng)的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中，我要向它那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強(qiáng)者。
四年級(jí)故事作文 篇6
記得在我六歲那年的一個(gè)春天，我家飛來了兩只小燕子，它們?cè)谖壹业姆苛号园擦藗�(gè)家，很快又孵出了一窩的燕子。可熱鬧了。
可是沒過了多久，隨著燕子的一天天長(zhǎng)大，它們的糞便也越來越多了，我們家的.房檐就成了燕子們的廁所，媽媽一天打掃好幾次，終于有一天媽媽忍不住了，想把燕子從我們家趕走，媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳地叫了好像在說“救命呀！救命，快來救救我們呀！”聽到叫聲，我趕緊放下作業(yè)，拉住了媽媽，媽媽你為什么要傷害它們呀，你知不知道它們可以吃很多害蟲呀！媽媽聽了我的話，生氣地說：“不是我不知道，你說得很有理，但是它們到處拉屎，我一天要掃好幾遍，真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行，不然的話我一定會(huì)趕它們走的，說完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子，獨(dú)自在發(fā)呆。
媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個(gè)好辦法，雖然不可以把它們送到廁所，但是可以給它們制造一個(gè)專有“廁所”呀！我的心里得意洋洋。于是我找來一個(gè)沒有用的塑料盒子，在四周鉆上眼兒，穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團(tuán)，彎成鉤形，然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方，這樣就可以隨時(shí)接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了，還夸我很聰明呢！
從此，小燕子們就住在了我們家，定時(shí)打掃“廁所”的活，就由我全部包下了。小燕子，以后不會(huì)有人再傷害你們了。
四年級(jí)故事作文 篇7
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的回憶，有喜、怒、哀、樂。
在我4歲那天，我第一次看這個(gè)世界的模樣，如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了寫我的名字：李慧琳。
我7歲，第一次上小學(xué)，讀的是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇，就像好奇心寶寶，到處看看，到處走走，我認(rèn)識(shí)了我第一個(gè)朋友：關(guān)家興。
我8歲，坐到陽(yáng)臺(tái)上去玩，正當(dāng)我玩的.高興時(shí)，不小心摔了下來，頭上弄了一個(gè)大包，想起那時(shí)的我，真是頑皮！
我9歲，自從爸爸買了電腦，我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)，我注了冊(cè)，并且把我寫的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高興，也許這就是成功的喜悅吧。
我11歲，第一次參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我在那認(rèn)識(shí)了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力，我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，那天我高興地跑回了家。
我的成長(zhǎng)回憶猶如一個(gè)個(gè)相框，記滿了歡樂和憂傷。不知，我的未來是怎樣的……
四年級(jí)故事作文 篇8
在一個(gè)漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀，它們一直和睦相處。
有一天，小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們?nèi)ド险n。這天的語(yǔ)文課，小主人要其中考試，小鉛筆被小主人握在手心里搖晃。“寫好了！”小主人高興地把試卷交給了老師，結(jié)果全班只有小主人得了個(gè)一百分，全班同學(xué)羨慕地看著小主人，小主人興奮地親了一下小鉛筆。回到家，小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們，它說話時(shí)的聲調(diào)也提高了一個(gè)分貝，并昂首挺胸地說：“大家聽好了，今天小主人的聽寫得了一百分，老師鄭重地夸獎(jiǎng)了他！小主人還親了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說：“那還不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)字擦掉了嗎？又不是你一個(gè)人的功勞。”“我也在文具盒里幫小主人加油呢！”小尺子大聲地說。“最重要的'還是小鉛筆，不是它，我一個(gè)字也寫不了。”小主人輕輕地對(duì)文具們說。聽了這話，大家都作聲了。從此，小鉛筆更驕傲了，說：“小主人最喜歡我了，整天把我放在手心里，我才不和你們玩呢！再說你們那么臟，會(huì)弄臟我的新裙了的。”
過了兩年，小主人已經(jīng)成為三年級(jí)的學(xué)生了。老師說：“現(xiàn)在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆，文具盒里更熱鬧了，鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了，水筆讓小主人每次考試都得一百分，小鉛筆受到了冷落，每天的臉就像苦瓜似的拉長(zhǎng)著，看起來非常不高興。因?yàn)楝F(xiàn)在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天，小主人又要考試了，他把文具盒塞得滿滿的，再?zèng)]地方裝下小鉛筆，所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上，感到前所未有的孤寂，他低頭思考著自己從前的所作所為，覺得很羞愧，決定要向小主人和文具們承認(rèn)錯(cuò)誤。
等小主人一回到家，小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們，小主人和文具們都原諒了他，并說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。現(xiàn)在小主人長(zhǎng)大了，寫字要用鋼筆，但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀！”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里，他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后，小鉛筆謙虛樂觀，變成了一個(gè)彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
四年級(jí)故事作文 篇9
小木偶擁有了所有的表情，但藍(lán)鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場(chǎng)合下用哪種表情，所以小木偶只好隨用表情。
這天，小木偶走在大街上，突然看見小白兔家的房子著火了，小熊、小豬、小羊……所有的動(dòng)物都跑來救火，小木偶急忙跑上去問小羊火勢(shì)大不大，小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情，便覺得是小木偶放的火，小木偶想跟小羊解釋，可小木偶覺得用別的表情都不合適，于是就繼續(xù)笑著對(duì)小羊解釋，小羊不聽小木偶的`解釋，便飛奔著去找警察，小木偶很快便被抓到了公安局，警察讓小木偶老實(shí)交待是不是它放的火，小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了，他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對(duì)不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓，還跟自己頂嘴，警察便生氣的把小木偶送進(jìn)了大牢。小木偶委屈極了，便傷心的大哭起來，藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)出現(xiàn)了，她不好意思的對(duì)小木偶說：“小木偶，是我一時(shí)粗心大意，沒有交給你在什么用哪種表情，我現(xiàn)在向你道歉。”說完藍(lán)鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點(diǎn)了幾下，這小木偶終于知道在哪種場(chǎng)合下用什么表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉，警察向小小木偶道了歉，并把他放了出去，警察經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查認(rèn)定嫌疑犯是小紅狐，小紅狐委屈的說：“是我那天在附近放炮，不小心把小兔子家點(diǎn)燃了，可當(dāng)時(shí)，我也跑去救火了，而且還出資幫小兔子蓋房子。當(dāng)小木偶知道是小紅狐放的火，便憤怒的走向警察局，讓小狐還給自己的包，在去警察局的路上，小木偶遇到了小白兔，小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子，小木偶的憤怒頓時(shí)煙消去散了，他覺得小紅狐知錯(cuò)就改這才最可貴的，于是他和小白兔一起尋找證據(jù)，救出了小紅狐，小紅狐見到小木偶的那一刻，臉：唰”的一下紅了，他站在小木偶的面前覺得慚愧，小木偶不計(jì)前嫌，原諒了他，并且還把他救了出來，小紅狐被小木偶的行為所感動(dòng)了，他回到家把背包還給了小木偶，小木偶對(duì)他說：“只要你能知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子。”
從此小木偶和小紅狐成了一對(duì)行影不離的好朋友，兩人有福同享，有難同當(dāng)，過上了快樂的日子。
四年級(jí)故事作文 篇10
這雖然不是我第一次乘坐飛機(jī)，但我心里還是異常激動(dòng)。因?yàn)槲乙サ氖亲鎳?guó)的心臟——北京，那個(gè)早已令我早已心馳神往的地方。
從登機(jī)口進(jìn)去后，進(jìn)入狹長(zhǎng)的通道，便到了飛機(jī)上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)緩緩地駛到跑道上，助跑了好一陣子，速度越來越快。忽然，機(jī)頭向上一挺，飛機(jī)離地了！飛機(jī)在不斷升高，而且已經(jīng)很高了，我甚至能看到羽狀的卷云了——它只能在溫度極低的高空才能形成。
窗外的景物時(shí)時(shí)變化，而又有幾分相似。我欣賞著云卷云舒的美景，不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：夢(mèng)見自己站在天安門前，看著鮮艷的五星紅旗在晨曦的第一縷陽(yáng)光中，冉冉升起……夢(mèng)醒時(shí)分，飛機(jī)穿梭在一個(gè)美麗的'地方。這里像是一座大殿，又好似一條走廊。飛機(jī)下是層層云朵，宛如地毯，云在旁邊飄著。神圣潔白，我陶醉了……
飛機(jī)要降落了，機(jī)翼上的幾片小機(jī)翼上下擺動(dòng)了一會(huì)，大概是在調(diào)試吧。低了，又低了。飛機(jī)掠過房屋，掠過公園，將收起的機(jī)翼展開了。輕輕地一震，飛機(jī)著陸了，速度減了下來。
當(dāng)我走過通道，踏進(jìn)首都機(jī)場(chǎng)時(shí)，我的心里充滿了愉悅！
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