同學(xué)的作文實(shí)用（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來(lái)都沒想過(guò)和她做朋友，但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō)：“不能”刁香睿說(shuō)：“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香睿現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的'優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
同學(xué)的作文 篇2
我班有個(gè)同學(xué)，他有著“慈眉善目”的形象，和樂(lè)于助人的品德，大家都愿意和他結(jié)交朋友。
他“虎背熊腰”，一個(gè)小肉球是他維持不變的腦型。正面是一張典型的胖臉，成就了他極具特點(diǎn)形象，一個(gè)胖胖的男生。那雙稚氣的眼睛前面，總是戴著一副近視鏡，像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。每當(dāng)笑的時(shí)候不但眼睛彎成了一條縫，類似兩勾“上弦月”掛在前額，還會(huì)漏出兩顆醒目的虎牙，又大又白，在“上弦月”的配合下很像笑容可掬的“彌勒佛”。他的目光天真單純，沒有一絲狡猾與邪惡。臉的趴在正中像個(gè)小土丘似的塌鼻子，顯得有點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要。
他還是出了名的好脾氣，有一次，他向我借文具，我暗想，因?yàn)樗莻�(gè)男生，我怕他弄壞，所以隨口說(shuō)：“沒有”，他失落的走開了。令我沒想到的.事情發(fā)生了，我因?yàn)闆]有帶練習(xí)本，東問(wèn)西借都一無(wú)所獲。這時(shí)他站了出來(lái)，說(shuō)：“我有練習(xí)本，我借你。”這時(shí)，我為我之前的“小氣”而感到無(wú)地自容，臉一下就紅了，馬上向他道歉。他卻平淡的說(shuō)：“沒事，可能你真的沒有吧。”通過(guò)此事可以看出，他是一個(gè)心胸寬廣，一個(gè)大度的人。他的心好像透明的，一點(diǎn)雜質(zhì)都沒有。誰(shuí)接觸他，都會(huì)愿意和他交朋友，后來(lái)，連我這個(gè)暴脾氣的人，都愿意和他交朋友了呢！
他心胸寬闊、憨厚的性格使他不計(jì)較個(gè)人得失。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)人熱情大方，有求必應(yīng)。讓同學(xué)們暗自佩服。所以，他有很多朋友！
同學(xué)的作文 篇3
今天放學(xué)的時(shí)候，我聽到后面有人叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是我的幼兒園同學(xué)--程思奇。自從上小學(xué)，我一直都沒有遇見過(guò)他，所以看見他，我很高興，他也很興奮，我們倆一邊走一遍說(shuō)話，互相問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)的'情況，我還問(wèn)了他有沒有上興趣班。
我們倆正走著，又有人拍我的肩膀說(shuō)：“兄弟，你好。”哈哈，原來(lái)是馬一凡。我們?nèi)齻�(gè)都特別開心，竟然遇見了這么多的“老同學(xué)”。不過(guò)相聚的時(shí)間總是短暫的，因?yàn)槲覀兌家s快回家寫作業(yè)，我們約好，等周末的時(shí)候可以一起玩，前提是必須都寫完了作業(yè)哦。期待周末！
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文08-15
同學(xué)的作文08-15
同學(xué)的作文08-16
同學(xué)的作文08-23
同學(xué)的作文08-23
同學(xué)的作文08-23
同學(xué)的作文08-23
同學(xué)的作文08-23