葉子作文5篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的葉子作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

葉子作文 篇1
春天,風(fēng)姐姐從我身邊跑過(guò)的時(shí)候,我穿著嫩綠色的衣服,嘴中唱著歌。在夏天,我們變成了蔥綠色,風(fēng)姐姐又來(lái)了,她吹了一口氣,我們發(fā)出了沙沙的聲音。秋天的時(shí)候,風(fēng)姐姐把我們的衣服變成了金黃色,在陽(yáng)光的照耀下,我變得閃閃發(fā)光,很美麗。
冬天,風(fēng)姐姐變冷了許多,輕輕拉著我和我的兄弟姐妹的手說(shuō):“回去吧,小葉子們,大樹(shù)媽媽想你們了!蔽衣仫h落,回歸大樹(shù)地下的根。我做夢(mèng)了,做了一個(gè)很美的`夢(mèng),大樹(shù)媽媽長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)得更美更壯了。夢(mèng)中我對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō):“謝謝你,大樹(shù)媽媽?zhuān)悄憬o了我生命,也是你讓我這樣美麗,我一定會(huì)永遠(yuǎn)做一片快樂(lè)的小葉子!蔽矣謱(duì)人們說(shuō):“讓我們做朋友吧,我們?nèi)~子會(huì)送給你們綠色的家園和新鮮的空氣,讓你們更健康,你們會(huì)和我一樣快樂(lè)的。”
臺(tái)風(fēng)"格美"過(guò)去的第一個(gè)夜晚,我們一家三口出去登長(zhǎng)城.一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金風(fēng)送爽,我還唱著小曲:"藍(lán)臉的竇爾敦,盜御馬;這山好陡啊,稍不留神就可能滑倒。我拿著小板凳,躡手躡腳地走到廚房,把小板凳放在地上,站在上面,勉強(qiáng)能夠到,可是我轉(zhuǎn)念一想:我要是這樣明目張膽地夠西瓜,老媽不得說(shuō)我一頓才怪呢。
葉子作文 篇2
秋天,金色的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。我的目光越過(guò)一望無(wú)際的田野,流連在那滿(mǎn)地的落葉上。
秋天的樹(shù)葉真是五花八門(mén),樟樹(shù)樹(shù)葉全身深褐色,有的.還泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅色,像一條條彎彎的綠色小舟;紅葉石楠全身泛紅,葉邊緣鋒利的鋸齒一不小心就會(huì)劃破手指,就像一名名錚錚鐵骨、久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士;五彩繽紛的桂花,遠(yuǎn)看像一位亭亭玉立的少女,近看像一位年邁的老爺爺。
我最喜歡的葉子是楓葉。它們?nèi)砑t艷艷的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像金色的五角星,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰在樹(shù)上,不愧大詩(shī)人杜牧說(shuō)過(guò):“霜葉紅于二月花”。近看像一把把堅(jiān)硬無(wú)比的小鐵錘,又像小孩子的手印。葉脈縱橫交錯(cuò),葉柄也非常的細(xì)長(zhǎng),它們也襯托出楓葉的美麗。就在這時(shí),秋風(fēng)慢慢吹過(guò),樹(shù)上的葉子依依不舍的離去,它們時(shí)而像火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,時(shí)而像一個(gè)個(gè)小傘兵,慢慢悠悠,隨風(fēng)飄動(dòng)地落到地上;時(shí)而像舞蹈演員在那兒輕盈的旋轉(zhuǎn)著,有些頑強(qiáng)的楓葉還留在樹(shù)上,與剩下的伙伴一起“沙沙作響”,可能在竊竊私語(yǔ)吧!
我還喜歡紅葉石楠,它全身泛紅,遠(yuǎn)看像一簇簇燃燒的火焰,近看像一把把迷你鋸齒刀,邊角非常堅(jiān)硬鋒利,就像一名把守邊疆的戰(zhàn)士,一有敵人入侵,就會(huì)給予致命一擊。風(fēng)輕輕一吹,紅葉石楠便隨風(fēng)擺動(dòng),跳起了婀娜多姿的舞蹈,飄向天空中,就像蒲公英一樣隨風(fēng)飄逝。
我喜歡秋天那令人眼花繚亂的葉子,你喜歡嗎?
葉子作文 篇3
陽(yáng)光曬片大地,我隨著小溪的流水聲穿過(guò)彎彎曲曲的小路,那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子,它與大地合奏,與樹(shù)葉攀談,與花兒舞蹈,與小朋友嬉戲!那時(shí),我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹(shù),它身旁的葉子一一離去它。為什么?為什么葉子總要有一天離開(kāi)大樹(shù),是大樹(shù)做錯(cuò)了什么嗎?還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹(shù)身旁的生活?這一切,我都不知道;蛟S因?yàn)槲姨薮懒税!這個(gè)世界的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜,太難懂了。這一切一切的疑問(wèn),使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天,我還是個(gè)小孩。“都快一年級(jí)了,還在玩,看你上了小學(xué)好怎么讀上去!”這聲聲的責(zé)罵,游傳自媽媽的口中。是呀!都快一年級(jí)的我,還整天顧不上做作業(yè),那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后,分了班,我的好朋友一個(gè)都不和我同班,那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年(1)班的教室門(mén)口前,望著里面的同學(xué),我有些遲疑,心想:我走錯(cuò)門(mén)了嗎?怎么沒(méi)有我的好朋友?我再回頭看了看班牌,牌上不就是寫(xiě)著“一年(1)班”嘛!老師親切地問(wèn):“你為什么不進(jìn)來(lái)呢?這是你的教室阿!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步大步地走向未來(lái)的教室!你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎?那是因?yàn)橥娴奈乙詾楹门笥讯歼沒(méi)有到!岸b忊彙鄙险n鈴響了,教師的座位在已滿(mǎn)座了,我真的懷疑我是走錯(cuò)班門(mén),還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí),居然有我的名字。哎,糟糕透了,現(xiàn)在才知道,我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí),我一個(gè)人躲到樹(shù)后面,低聲哭泣起來(lái)。為什么,為什么上天要這樣對(duì)待我,我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做,是隱藏自己,還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢?那時(shí)的我,根本選擇不到。
現(xiàn)在,我終于明白了,葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后,會(huì)有新的.葉子長(zhǎng)出來(lái)。葉子如果長(zhǎng)期在老樹(shù)身上不掉下來(lái)的話(huà),新的葉子就不能長(zhǎng)出來(lái),大樹(shù)身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的,葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴(lài)皮不走,葉子要走向生活,走向遠(yuǎn)處。
正如我的朋友,需然與他們不同一個(gè)班,但如果常和他們一起,不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友,怎能走向生活?不能把自己藏起來(lái),要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界,強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界,大家互相分享悲傷與快樂(lè),這樣看待不是很樂(lè)觀嗎?
已經(jīng)中午了,太陽(yáng)當(dāng)空烈日,早已消失了早上的柔和的感覺(jué),但是那歌聲,還不時(shí)在我耳邊響起來(lái)。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通,平凡,但再平凡的事也會(huì)影響別人。
葉子作文 篇4
大家好,我是一片葉子,在一個(gè)溫暖的日子,大地媽媽把我降生,大樹(shù)姐姐給我養(yǎng)料,我一直快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我這片葉子可不簡(jiǎn)單,曾與蝴蝶仙子共舞,與大蟲(chóng)子搏斗,與蜜蜂哥哥一起尋找美麗的花兒……接下來(lái),我將為你們講述我最難忘的一件事。
在一個(gè)炎熱的下午,我正在與蝴蝶仙子嬉戲,突然,一條可怕的`大蟲(chóng)子向我襲來(lái),怎么辦?!蝴蝶仙子又不吃蟲(chóng),于是,我叫蝴蝶仙子去找喜鵲姑娘。自己與大蟲(chóng)子的大戰(zhàn)開(kāi)始了,我先使用自己學(xué)的武功南拳,蟲(chóng)子被我弄掉了一條腿;然后,我有使用自己新學(xué)的武功北腿,蟲(chóng)子的下半身沒(méi)了。我正洋洋得意,心想:哈哈!你是贏不了我了!哪知蟲(chóng)子給我來(lái)一個(gè)反擊,對(duì)著我的手給我來(lái)了一口!我立刻流出墨綠色的汁液,于是,我使出看家本領(lǐng)——聲東擊西。我先跑到蟲(chóng)子后面,對(duì)著它喊一聲:“喂!我在這兒呢!毕x(chóng)子立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,這時(shí)我迅速跑到前面,給它來(lái)了一腳,讓它知道我的厲害……我正準(zhǔn)備與蟲(chóng)子大戰(zhàn)三百回合,喜鵲姑娘和蝴蝶仙子及時(shí)趕到,喜鵲姑娘一口吃了那條蟲(chóng)子。
也就是因?yàn)楦x(chóng)子大戰(zhàn),我的衣服又綠變成棕色,有很多沙子,并且還有一個(gè)洞,但這個(gè)洞的痛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
葉子作文 篇5
春來(lái)了,春來(lái)了,它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹(shù)葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成翠綠色的了。
拿起一片鐵樹(shù)的葉子,只見(jiàn)堅(jiān)硬的樹(shù)柄上又分出放多細(xì)長(zhǎng)的葉子,像一把把鋒利的寶劍。(觀察細(xì)致,打比方也很形象。┮悄悴恍⌒呐鏊幌拢瑴(zhǔn)會(huì)刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹(shù)的原因吧!如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉雖然很硬,摸上去卻細(xì)膩光滑。(從不同角度觀察,習(xí)慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點(diǎn)!在瑟瑟的秋風(fēng)中,它如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了。(注意到樹(shù)葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惖?蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯(lián)想,為文章增色不少。
“我言秋日勝春潮”。(以詩(shī)句結(jié)尾,語(yǔ)言精練,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。)我覺(jué)得劉禹錫的這句話(huà)正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō),秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天。
呵!我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)這斑斕的春天。
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