[優選]可愛的弟弟作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文10篇，歡迎大家分享。
![[優選]可愛的弟弟作文](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
可愛的弟弟作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，他有一頭小寸發，一雙炯炯有神的大眼情，和又大又圓的腦瓜兒，白里透紅的小臉蛋兒，可討人喜歡了！因為他很喜歡看書，周圍的人都親切地叫他“小博士”。每天放學回家，家人到書香寶貝接他回家，他都要把手里的書看完才依依不舍地回家。
記得有一次，我和弟弟做奧數題，第一題我還在咬著鉛筆思考時，他已經做完了，我睜著大眼睛羨慕地看著他，而他呢？一副得意洋洋的樣子，我很生氣，認真地思考下一道題，不一會兒做出來了，而他還在抓耳撓著，急得快哭了，我心中暗暗得意。第三題他先做出來了，他高興地又蹦又跳。
這就是我的弟弟，一個聰明可愛的'弟弟，我喜歡我的弟弟。
可愛的弟弟作文 篇2
今天中午去姥姥家吃飯。一進門就看見了表弟程程，我趕緊抱起程程連著親了三下，程程見了我也特別高興，我好久沒有見程程了，我真是又驚又喜。我的表弟程程才一歲半，他特別愛笑，見了誰不管認識不認識都會笑，兩眼咪成了一條線。程程對我可大方了，一有好吃的就先讓我吃。有的我不喜歡吃他也讓我吃，硬往我嘴里填，我只好假裝吃一口。
程程對我可真好啊，我真希望程程天天來姥姥家，這樣我能天天見到程程。
可愛的.弟弟作文 篇3
周六晚上，我和弟弟在客廳看電視，媽媽炸了一盤肉串，剛端進來，我倆就爭先恐后地狼吞虎咽起來。
吃得只剩四串，我倆還都意猶未盡，于是協商決定，一人再吃一串，剩下兩串留給爸媽。弟弟走到爸爸跟前，揪著爸爸的衣角問道：“爸爸，你愛吃肉串嗎？”一看他那小眼神，爸爸便猜透了他的心思，說道：“我不吃了，給你吃吧。”弟弟陰謀得逞。
那串吃完，弟弟還不罷休，又問：“爸爸，媽媽在干啥啊？”“你媽在廚房做飯唄！”“媽媽不吃，肉串就要涼了！”他目不轉睛地看著那串肉串，舔舔嘴唇。一忽兒，他眼珠子一轉，主意便來了，他拿起肉串向廚房走去。我看不下去了，喊道：“哎，你干嗎？那可是留給媽媽的……”“我當然是去送肉串給媽媽啊，要不……要不肉串就涼了！”他理直氣壯地說。媽媽當時正在打電話，看到弟弟送過來肉串不好意思推托，二話不說便吃了肉串。弟弟則呆呆地站在那里，欲哭無淚……
可愛的`弟弟作文 篇4
今天上午，媽媽從張家村接來了弟弟，還買來兩張大型識字卡片，媽媽要我教弟弟識字，我一口答應了。我隨手拿了一跟細細的小木棍當作教棒，我用它指著一個小男孩的圖形對弟弟說：
“弟弟，我來教你，讀‘頭’。”沒想到弟弟竟說“腳”。我指了指我的腳，把腳說成頭，而且弟弟還動個不停，我沒辦法，只好讓他去玩。
過了一會兒，我又教他，他還是把頭搞成腳，把腳搞成頭，弄的'我筋疲力盡。媽媽說：“讓他睡一會覺吧，腦子可能清醒點。”弟弟真的睡覺了。
我弟弟醒來后，又重新教他。這回我動了腦筋掛了一張大頭的圖片，指了指我的頭，敲了敲他的頭，連聲說：“頭、頭、頭。”弟弟點了點頭搖了搖頭，彎著兩個手指，敲敲自己的小腦袋說：“頭、頭。”終于成功了，我高興得一下蹦了三尺高：
“弟弟學會了，弟弟學會了！”今天，我通過教弟弟識字這件事，嘗到了當老師的滋味---當老師是多么辛苦啊！
可愛的弟弟作文 篇5
弟弟真可愛。居然會想到用漂流瓶來跟我聯系。細路畢竟是細路。
弟弟有一天上課突然寫了一張紙條：“姐姐，我是余昊南。請給我兩毛五。——”然后他把這張紙條帶回家，卷起來，用一根紅繩子把它系好，然后把紙條裝進一個酸奶瓶，用透明膠紙封好 .弟弟把這個漂流瓶放到海里。剛好是退潮的時候，那個漂流瓶漂出去了。弟弟很高興，在岸上大叫：“姐姐在還那邊肯定收得到我的信——”
當然，海的.那邊我肯定是收不到的。海那么大，而且我又是住在山上的。弟弟的可愛讓我覺得心里很溫暖，在小孩的心里，永遠都有一些天真的想法，看似可笑，其實里面有很多溫情。弟弟晚上打電 話來問我信收到了沒有。我不忍心說他傻，說這怎么可能收得到。弟弟為了確認，問我信里面寫了什么。我就講外婆告訴我的都跟他講。他很高興，真的以為我收到了。
明天要去外婆家，現在找不到五分錢了，就拿五毛錢給弟弟。可愛的弟弟。
可愛的弟弟作文 篇6
我有一個淘氣又可愛的弟弟，他有一雙大大的眼睛；他的皮膚黑，每當有人嘲笑他皮膚黑時，他都理直氣壯地說：“黑就黑，這可是健康膚色。我猜，你一定是羨慕我才這樣說的。哼！”他還有一頭烏黑的頭發，一排潔白的`牙齒。每次他笑時，這潔白的牙齒就會不受控制地露出來。
弟弟很淘氣。冬天時，他為了耍帥，把涼水抹在頭發上，做了個酷酷的發型。發型做好后，他迅速跑到我面前，擺了一個姿勢。可是，帥不過三秒，他就打了一個大噴嚏。一個星期之后，他的燒還沒退。唉，真拿他沒辦法。
弟弟還是個行走的小問號。在家里，他提出的問題可是多到無人能敵，比如：為什么我姓張？為什么我是男孩？為什么要吃飯？為什么要睡覺？為什么我不能扎小辮？為什么要長牙齒？為什么……在學校里他的問題也是多得恐怖：為什么要上學？為什么要學習？為什么學生要考試？為什么要上課？為什么要做個文明的小學生？為什么要有語文書和數學書？為什么要復習？為什么同學們稱辦公室為小黑屋？為什么……
弟弟啊弟弟，你既淘氣又可愛，你經常陪我一起玩耍。你耍帥時，很淘氣；你提問題的時候，很可愛。弟弟，你以后的童年一定豐富多彩，祝你開心地度過童年！
可愛的弟弟作文 篇7
爸媽說，弟弟不到一歲就會走路，就會什么會喊了，上了幼兒園，老師們也很喜歡他的，學習也很棒，只要他愿意，學過的東西都能背下來，連一年級的.題也基本都會做，每當弟弟表現比較棒時，爸媽在表揚他的同時，也會強調，如果，能像我一樣保持認真，聽話，弟弟會更棒的，這時爸媽也會表揚我的，講出我的一些優點。
弟弟，平時和我玩起來，大都會非常開心的，特別是他能說出大人才能說出的話時，真有點小大人的意思。
真是個可愛的弟弟。
可愛的弟弟作文 篇8
兩只水汪汪的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的'嘴巴，還有一雙小小的手。你知道這個可愛的孩子是誰嗎？他就是我的弟弟輝輝。
記得有一次，我正在興致勃勃地踢毯子，想不到輝輝卻趁我去廁所那段時間把我的毯子＂偷＂了。我一出來就沒了影，便著急地找來找去。＂呵呵，姐，你找不到我。哈哈！＂輝輝笑著說。接著，我和弟弟便玩起了捉迷藏。可是弟弟輕快，左躲躲，右躲躲，我都跟不上了。他高興極了，隨手把毯子一扔，扔到樹頂了。＂想不到你那么大力呀，弟弟，大力的闖出禍了。＂他也不知為什么，哭著去找媽媽。委屈地對媽媽說：＂媽媽，姐說我闖出禍來了。＂我知道媽媽一定會幫弟弟的，便搶先說：＂媽，弟弟他把我的毯子扔到樹頂了。＂＂哦！你真棒，長大了，有力氣了，別理你姐，啊。＂媽媽偏心地說。＂我一會給你買一個。＂媽媽對我說。弟弟開心極了，向我使了一個鬼臉，連忙逃跑了。
這就是我的可愛弟弟！
可愛的弟弟作文 篇9
今天，晚上我到醫院里去看病。在等待的過程中，我發現有一個小弟弟真是非常有意思。
小弟弟長得胖嘟嘟的，看上去大約只有五歲左右的樣子，濃黑的頭發蓋滿了他那圓圓的腦袋，就像一頂帽子似的'。尖尖的鼻子上面長著一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄似的，長得著實讓人歡喜。他是媽媽帶他來看咳嗽的。本來，他和他媽媽坐在走廊上的椅子上等著的，他媽媽還給他講故事哩，他倒是認真聽了。后來，媽媽說：“寶寶，我去趟廁所，你坐在這里，看著媽媽的包。”小弟弟說：“好的。”誰知，他媽媽起身剛走進廁所，他就立馬離開了座位，去看對面有一個小朋友在玩I PAD 的游戲，看得非常專注。他根本就不知道媽媽已經上完廁所出來了，而且站在他的后面，他卻渾然不知。他媽媽生氣地說道：“我叫你干的事呢？”這時候，他才反應過來，朝位置上看了看，又走了回去，老老實實地坐在位置上了。
我覺得這個小弟弟真是蠻有意思的。雖然，他的行為從一個側面反映他不是一個有責任心的小孩，但是我覺得這也是可以理解的，畢竟還小嘛！
可愛的弟弟作文 篇10
我有一個可愛的小弟弟，他現在16個月了。他是一個天真可愛，很頑皮小男孩。他有大大的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身體，活像一只“小鼴鼠”。
記得大年初一的時候，小弟弟來我們家拜年。一進門，他的第一個動作就是“恭喜恭喜”，只見他雙手握拳，在胸前上下擺動，由于他胖，又穿著厚厚的棉衣，像極了一只“小鼴鼠”。我們見了他都哈哈大笑，可他見我們笑了，覺得很奇怪，就不做“恭喜恭喜”的動作了。過了一會兒，大人給我們開始發紅包了，他又開始頑皮的“恭喜恭喜”仿佛有數不盡的紅包會給他似的。等爸爸把紅包發給他的時候，他一把就奪過去，原來他喜歡紅色的東西。
接下來的`事情就更有趣了，他看見我在踢毛毽，覺得非常新奇，老是要走到我的前面來，把腳一抬一抬的，仿佛也在踢毛毽；我假裝生氣極了，用腳蹬地氣他，他一點都不知道我在跟他開玩笑，他也把腳抬得很高，用力蹬地，小嘴巴還念念有詞，像是在說我不跟他玩，我樂得哈哈大笑。
小弟弟真是太可愛了，我喜歡他，喜歡他的頑皮，喜歡他的可愛，更喜歡他的天真。
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