理想作文錦集[4篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![理想作文錦集[4篇]](/pic/00/c0edcfeb4_2.jpg)
理想作文 篇1
“理想是引航的燈塔，追隨著它，成功的彼岸方可登陸；理想是心中的太陽，擁有著它，七彩的人生才可綻放。”在20xx年4月18日，上海“黃埔總裁班”的老總：畢穎、陸華老師，為我們埋下了——理想的種子。
20xx年4月18日，我們學校迎來了，上海“黃埔總裁班”的老總們。很榮興我與班長、學習委員三個人代表我們七年級（9）班同學們?nèi)ビ赢叿f、陸華老師。
參加完學校組織的歡迎大會后，畢老師和陸老師就來到我們班上，圍繞“成功引航，放飛理想”展開了一系列的活動。兩位老師都講述了她們成功的歷程。短短的幾句話，沒有用華麗的詞藻去高談闊論，而是用最樸實、最平凡、最親切的話語去講述。還有什么比這些話語更能體現(xiàn)兩位老總的艱辛歷程呢？在成功的背后有著無數(shù)的艱辛，無數(shù)的淚水。她們以不斷的`失敗當做自己的武器，把無數(shù)的挫折當做引導自己的指南針，成為一個真正成功的成功者。我想：以后當我們瞻仰成功者形象時，不妨注意下他們眼角皺紋、深邃的眼睛，那是成功背后辛酸與淚水的最后詮釋！
由于初次見面，同學們都很拘束，不過陸老師很快就把這緊張而又嚴肅的氣氛給緩解了。陸老師帶極有親和力的微笑、自然而又大方地走上了講臺，此時，看著近在咫尺的陸老師，我都不敢相信自己的眼睛，企業(yè)家原來是這么的平易近人。這時在臺上的陸老師做出了一個讓人出乎意料的事情——邀請了班上成績最差的兩位同學。可是不知是什么原因，林美剛一到講臺的面前時就哭了。
林美在我們班上是一直不受歡迎的，身上總有一股臭味，成績又不好，所以大家都不怎么和她一起玩，同時她的身世也一直是個迷。老師今天就出人意料把這個迷給公開：林美的父母在她很小的時候就離婚了，媽媽就不要她了，父親也去外地打工，她自己租一個房間，打理自己的一切，洗衣煮飯……剎那間，全班鴉雀無聲，好多同學還低下了頭，是在反省嗎？是啊！同學們，我們知道了林美的事情，以后還能因為她匆匆來到學校，而沒有打理好自己一切而嫌棄她嗎——不行！還會因為她身上有味道而不和她玩嗎——不能！還會因為她成績差而疏遠她嗎——不可以！
林美又一次哭了。
這次我想她是感動的淚；是發(fā)自內(nèi)心的淚；是在陸老師的鼓勵下所流的淚。緊接著就是全班同學異口同聲地說——我們都和林美結(jié)對子，一起來幫助她……
伴著下課鈴的響起，我們用掌聲歡送走了兩位老師。陸老師那極有親和力的微笑從活動一開始就一直掛在她的臉龐上，深深地印在我心底！
雖然活動的時間過得很快，但是陸老師已將理想這顆種子深深地埋入了我們的心中。相信林美，在同學們的鼓勵下，幫助中，一定會實現(xiàn)她的心中的理想！同時也相信，初一（9）班同學們的這顆種子總有一天會長成參天大樹！
理想作文 篇2
朋友，你的理想是什么？是教師？是宇航員？是老板？是羽毛球運動員？還是工程師？而在許許多多的理想中，我的理想就是籃球運動員。
在我7歲時，我正在客廳玩耍，看到爸爸正在電視上看籃球賽，我也跟著看了起來，其中一個23號球員我對他的印象十分深刻，穿著紅色衣服，畫著一頭牛，大大的23在上面，你別看我還7歲，卻已經(jīng)懂得許多籃球知識了，都是我爸爸教我的，爸爸教了什么是進球，有三分球，灌籃等許多知識。那個23號球經(jīng)常進球，有一次他來了個大灌籃，他猶如一條兇猛的神龍飛快地搶斷了別人的球，以迅雷不及掩耳之速跑到了另一個籃筐，他手吸住籃球，騰空一躍，舉起籃球，揮出手，停在空中，壓下手臂，扣到了籃框，球穿破籃球，如一匹脫韁的野馬，“咚”一響落在了地面上，像一個調(diào)皮的.小精靈滾出場外，“哇，太厲害了！太帥了！”我驚訝地叫著，我興致勃勃地問爸爸：“這個球員叫什么名字，是哪支球隊的隊員？”爸爸耐心地回答：“這位23號球員叫邁克爾·喬丹，是公牛隊的，他可是現(xiàn)在美國nba最厲害的球員，他帶領著公牛隊屢戰(zhàn)屢勝，是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的隊員！”我不知道nba是什么東西，也不知道公牛這支隊伍，可我那時候就決定要當一名攻無不克，戰(zhàn)無不勝的冠軍球星。
從此我每天都要觀看籃球賽事，學習球星的動作，然后下樓練習籃球。過了許多天，我球技在班里可是無人可敵的，我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，可我球技不如爸爸，爸爸輕而易舉地打敗了我，當時我覺得我要多練習，成為真正的球星！
朋友讓我們一起努力，成就自己的理想。
理想作文 篇3
早晨醒來，我穿上衣服。睡意還未散去，我拎起放在床頭的看上去普普通通的帽子，心想，今天就在床上聽課吧。于是我將帽子戴在了頭上。
一陣微妙的電音通過帽子傳入我的腦海，隨后，一段音樂開始在耳膜回蕩。我的大腦也已經(jīng)完全清醒了。
再次閉上眼，眼前已不是漆黑的畫面，變得發(fā)白，由模糊變?yōu)榍逦砂缔D(zhuǎn)變?yōu)榱粒蛇h轉(zhuǎn)變?yōu)榻Ｒ粋�人影，在模糊中愈見清晰。他，就是我們的老師。老師觀察著手中的熒屏，等到學生們?nèi)吭诰�，他站起身，用渾厚的嗓音說：“早上好，同學們。我們開始上課！”
視線中只剩下老師，其他的東西如魔術般漸漸隱去。老師開始講課，那一句句話似乎都是從心底發(fā)出，每一個字都是余音繞梁，引人入勝。老師繪聲繪色地講著，用他那炯炯有神的眼睛注視著我們。那一個個知識點，自然地映入腦海中。
“下面，我們看這道題。”他的手在空中輕輕一劃，一道題目被放映在那。我讀完題目后，細細地推敲了一會兒，未寫一個字，但頻幕上已顯示我完成答題。原來，我的想法，都如老師的聲音一般，可以互傳。老師呢，查閱了我的`解題思路后，一個大大的“勾”劃過我的腦際。我正沾沾自喜之時，老師大喊一聲：“××，不準開小差！”原來那個調(diào)皮的孩子，沒有在解題，想了會別的東西，因而讓老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。之后，老師講了篇散文，是寫草原的。他一轉(zhuǎn)身，身后就出現(xiàn)了一片草原。老師一邊慷慨激昂地朗讀課文，一邊在草原上漫步。很快，我們似乎聞到了陣陣草香，又聽到了牛羊的叫聲。
突然，我看到一張紙隨著風飄過來，愈來愈近，最后擋住了我的視野。我凝神一看，是一張試卷。周圍漸漸安靜，我就“寫”了起來。當然，我不是用筆，是用腦子寫。試卷正按照我的進度飛快地完善。終于，當這張試卷被我的字跡填滿時，試卷又被老師收去。大約過了一分鐘，一個聲音傳來：“恭喜你達到優(yōu)秀，你上午的課全部結(jié)束！”我欣喜一陣，眼中漸漸變黑。
“叮——叮——”刺耳的鈴聲傳來，把我從睡夢中喚醒。我睜開睡眼，原來剛剛是一場夢啊！
我細細地回味夢中之境，不禁想，這不就是我心中理想的課堂嗎？
理想作文 篇4
俄羅斯著名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學校，他一直做得很好，但是因為貧窮，他只去了兩年學校。為了養(yǎng)家，他不得不四處旅行，做許多不同的工作，但是他沒有忘記學習。為了避免老板禁止閱讀，他不得不在晚上看書。他做了一個小油燈來收集殘余的油，然后藏在閣樓里看書。
在極其惡劣的條件下，高爾基努力工作，成為了世界著名的知識淵博的偉大作家。
在加拿大，一個孩子生來就有一張極其丑陋的臉，口吃，左臉部分癱瘓，嘴角畸形，說話時嘴歪向一邊，一只耳朵什么也聽不見。
為了糾正口吃，他把小石頭放進嘴里練習說話。母親看著舌頭和嘴巴都磨破的兒子，由衷地說:“不要再練習了。母親會陪伴你一生。”然而，他擦了擦母親的眼淚說:“媽媽，書上說每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶。”
后來，他終于能夠流利地說話了。因為他努力學習，所以取得了優(yōu)異的'成績。
1993年10月，他參加了大選。他的對手通過在電視上滾動他不好的一面來誹謗他，但是他對手的方法是無用的。最終，他以高票獲勝，當選為總理，并在1997年再次獲勝，再次當選總理，他就是讓·奇雷蒂恩。
當我讀到這封信時，我不禁欽佩他們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而付出的辛勤勞動。我也想努力學習，加倍努力，立志成為一個偉大的人。
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