【推薦】秋天的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
在丹桂飄香的美麗季節里，參加了鎮骨干教師課堂展示研討活動，聽到了一節富有詩意的作文指導課《秋天的落葉》，不由得為教者匠心獨特的設計而折服，我們對它的討論也像現在越來越濃烈的秋意慢慢拓展，綿延不絕，從課堂到課下，現將辦公室老師（曹宇萍、陸向前、瞿芳）評課的一點小浪花采擷于此，奉獻給大家。
曹：落葉是普通的、平凡的，把一片小小的落葉作為描寫的對象，說實話，我對此是有擔心的，現在的孩子性情浮躁、感情粗糙，他們會對一片不起眼的落葉產生感情，并有耐心把它的一生敘述下來嗎？
陸：所以，我覺得徐老師在課堂的一開始，舍得時間讓孩子們去欣賞各種各樣的落葉，并且還介紹了幾句關于落葉的詩句，這個做法的目的就是拉近孩子們和落葉之間的距離，在孩子們在欣賞中感受落葉的美，產生表達的沖動。
瞿：但是，我覺得詩句的介紹，一定要是孩子們平時有所積累的，否則，孩子們仍然是無動于衷的，徐老師出示的詩句中，只有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花“孩子們是比較熟悉的，還有的估計孩子們連意思都不太懂的，這需要我們語文老師幫助孩子們平時去積累啊！
曹：在我們班上，我就改成了平時積累的'一些詩句，比如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。反正讓孩子們感覺到落葉是秋的使者，讓孩子們喜歡上秋葉就好。
陸：喜歡是一回事，但是用文字表達出來就是另一回事了，所以作文課還是要教給孩子們表達的方式。在課堂上，徐老師能從范文入手，引導孩子們明白，寫文章時，要詳略結合，中間還要巧妙過渡，既要對事物進行靜態描寫，也要進行動態描寫。
瞿：這是第二段范文的目的，其實第一段范文也在引導孩子們要學會運用一些修辭手法，比如：擬人、比喻、排比等等，這樣就能多角度地寫出落葉的美。
曹：所以說，這兩段范文是徐老師精心設計的，可以說是恰到好處地教給了孩子寫作的方法。
陸：但是，不知道你們有沒有注意到，我們每篇作文似乎都在講這些表達上的注意點，可是孩子們做得怎么樣呢？感覺作文水平也沒有很大的提高，是不是需要讓孩子們一作一得呢？就是說提醒孩子們，老師在批改的時候會特別在乎他這篇文章中的某個點，讓孩子們下意識地在某個點上下功夫，從而強化訓練，以后運用時就得心應手了。
曹：我完全同意你的觀點，可能老師上公開課時不好有這樣的要求，平時我們作文訓練時完全可以這樣提的。
……
“美對于我們的眼睛，不是缺少，而是缺少發現。”讓學生深入生活，仔細觀察，即使是幾片普通的樹葉，也會在學生們的眼里飄逸成一道風景，美麗、超然、充滿想像而富有詩情。讓我們都做一片美的葉子吧！
秋天的作文 篇2
在世俗人的眼中，一到秋天只有落葉片片，滿目瘡痍。可我的眼中的秋天一點也不遜于春天，那些靚麗的色彩就會讓你流連忘返了。
來到田野，那一望無際的稻田金黃金黃的，現在到了豐收的季節了，稻穗把稻桿壓得都彎了腰。在田間還可以看到一些農民伯伯，一陣秋風吹過，稻桿左右搖擺，一定是在于農民伯伯打招呼呢！農民伯伯沉浸在喜悅之中，臉色都是金黃的，所以家鄉的秋景是金色的。
遠處的那片楓樹林，看上去還是那么的充滿生機。那一片片的楓葉像一朵朵紅色的小花。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，照這樣看來家鄉的'秋天也有紅色了。
我欣賞著路兩旁的菊花，慢慢的。我伸手去摘，拿起來聞聞還帶著芳香呢。野菊花雖然雖然沒有牡丹的鮮艷，也沒有玫瑰的罕貴，但野菊花清新脫俗，別有一番韻味。我一路走來，一路采栽，直到手上拿不下了。
突然下雨了，是毛毛細雨，在雨中散步的感受真是特別，秋雨盡情地粘在我的身上。我聞著菊花，我抬頭仰望著天空，碧空如洗，藍得讓人陶醉。那大片草地，小草還沒有枯黃，其中還點綴著許多野花。我的衣服濕了，也就不在乎更濕了，我躺在那里，凝望著湛藍的天，萬物都已經靜止了。
我好想自己也安靜下來。一陣風吹過，身上有點涼颼颼的。起身回家，轉身后一看，枯黃的樹葉打圈兒的落到了地上，慢慢鋪成一條黃的地毯。“白的”“黃的”“綠的”，五彩繽紛，都是秋天的顏色。
看完了，才知道原來秋天也是多姿多彩的呀。
秋天的作文 篇3
秋 天 真 美 麗哇！秋天可真美麗啊，小朋友們可真高興。那次媽媽帶我下鄉去玩時，我看見了紅彤彤的果子、黃澄澄的禾苗、一派山清水秀的景色，真是讓人感到舒服。
樹葉一片片的落了地，楓葉也變紅了，蚊子也多了，美麗的秋天真好玩。我 喜 歡 的 花 草我喜歡牽牛花，因為牽牛花從遠處看就像綠毯上繡的一只只小喇叭，色彩艷麗，好看極了。
從近處看，它的'莖又細又長，因為是纏繞莖，所以就像綠色的繩子似的把棍子纏得緊緊的。那綠色的葉子，就像一個個鴨掌似的。國 慶 節今天是國慶節，我真高興要去瀏陽外婆家，很早我就起床了。爸爸開著車，一路上我看見黃黃的稻子，一片都是豐收的景象，田里的稻子都笑彎了腰，農民伯伯也樂的合不攏嘴。不知不覺，我們就來到了外婆家，外婆家還砌了新房子，新房子可真美麗啊！又很大，炒菜的鍋子好大一個，而且她的小房子里真干凈，客廳也很大。樓上還有一間非常漂亮的小廁所，陽臺也大。外婆家還有一個小寶寶祺祺，她長得活波、可愛，她的眼睛像寶石一樣閃爍著，她的皮膚比我還白呢！她的笑聲像小羊一樣可愛。而且我抱她都很輕，
然后，我就和我哥哥一起出去玩了，哥哥在別的地方玩，我就在和珊珊妹妹玩，今天在外婆家真好玩，國慶節過的真開心！我 的 數 學 老 師今天是開學的第一天，我高高興興地走進教室，等待上課。上課了，突然走進來一位老師，老師望著我微微笑，老師大聲說：“今天我就是你們的老師—周老師”。我大吃一驚，他長得很帥，英俊。我看見他身穿白衣服，棕色的褲子，眼睛長得大大的，從這學期開始，他教我們數學。他是一名最好的數學老師，每次上課他都很嚴肅，我們一講話，他都要停下來，上課上得太好了，我每次都聽的懂。老師覺得我們上課還可以，我要加油！我們的數學老師帥不帥，英不英俊！
秋天的作文 篇4
秋姑娘邁著輕輕的腳步來到了我們的身邊，來到我們的校園。
一走進校門，你能看見紅綠相間的塑膠操場。在操場的東面有幾棵玉蘭樹，它們漸漸變黃了，秋風一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風飄動。如果夜里秋雨下過，第二天早上你來看就會看到像鋪成一地金子，被陽光照射過的地方會更加金燦燦的。小朋友們在收集樹葉做美術材料，有的大哥哥，大姐姐在那里清掃樹葉。
在操場的南邊有一棵高大的苦楝樹。它的葉子也黃了，但沒有玉蘭樹的葉子那么黃，也沒有玉蘭樹的葉子那么大。一陣風吹過樹葉紛紛落下，像下了一場金色的'雨，落在紅綠相間的操場上，落在掃地的哥哥姐姐和在樹下玩耍的小朋友的頭上、落在正背著書包要上樓上課的同學書包上。
在操場的西邊有幾張兵乓球桌，在兵乓球桌前有幾棵長青樹。長青樹一年四季都是綠的。它是多么高大，多么挺拔像士兵保護著我們美麗的校園。
在操場的最西邊是花圃。花圃上有一些說不出名的花草樹木，其中也有菊花。菊花的顏色五彩繽紛，紅的似火，白白如雪、黃的似金、粉的如霞。形狀也是各種各樣的，有的像老爺爺的胡子，有的像小姑娘的卷發，有的像天空里的煙花。
這就是我秋天的校園，我愛秋天的校園。
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