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    熟悉的人物作文

    時間:2026-02-21 08:02:43 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    【精】熟悉的人物作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的熟悉的人物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精】熟悉的人物作文

    熟悉的人物作文 篇1

      我最熟悉的人是我的同學(xué),名叫劉耘潔,她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的'眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是:她經(jīng)常說臟話。就因為這樣,我們經(jīng)常會吵架,但過幾天以后,我們就和好了。

      有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什么東西,我就好奇地問她,說:“劉耘潔,你在寫什么啊?”說著,我就走了過去,想看看她在寫什么?她見我想來看看自己在寫什么,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后,她對我說:“你想干什么?”我說:“我只想看看你寫的是什么啊!薄袄咸鞝斠!”她用手指著我生氣地說,“我做什么事,都還要你老人家來管咯!”我說:“我只想看看你在寫什么,并沒有管你!再說了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?”她說:“哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的個人隱私,還死不承認(rèn),真的是不要臉咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時,我大發(fā)雷霆,火冒三丈地對她說:“哼,我怎么交了你這樣的朋友啊?我真是瞎了眼了!”說完,我就怒氣沖沖地回家了。

      最后,我和劉耘潔都認(rèn)識到了自己的錯誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。

    熟悉的人物作文 篇2

      他體形發(fā)胖,圓圓的臉上表情總是富有變化,高挺的鼻梁,再加一對圓溜溜的`眼睛。他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>

      在班里我最熟悉他不過了,別看他整天一副嚴(yán)肅的面孔,其實他挺幽默的,就拿上次來說吧,老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的根據(jù)定義,那位同學(xué)恰恰說反了,老師笑笑對我們說:“你說這道題是那樣的根據(jù)定義,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊兒子! 那個同學(xué)搖搖頭,立馬,同學(xué)們都笑了起來。老師接著說,一個算式只有一個定義,沒有其它的。這以后,同學(xué)們再也沒有說錯了。

      鄧?yán)蠋熞阉氖脦琢,他說起話來總是模模糊糊的,所以,有時候也會有聽錯的現(xiàn)象。有一次,他在給同學(xué)們講題,本意是讓我們翻到44頁第4題,可我們都聽成了14頁第10題,我們翻到后,老師讀題,根本不知道在哪兒,弄得是一頭的霧水,幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來,原來是老師說錯了,不然,這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。

      每一次數(shù)學(xué)課之前,我們都要做好準(zhǔn)備,仔細(xì)聽,不然會糊涂一節(jié)課。

    熟悉的人物作文 篇3

      我最熟悉的人就是我的好朋友劉**,他有很多優(yōu)點,比如說,他寫的字很端正,他也很聰明,總是能在老師提出問題的時候,第一時間回答出來,這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚他,他現(xiàn)在還是我們班的班長呢!

      但是他有一個壞毛病,就是別人一說他,他總是不理睬,覺得自己的'做法都是正確的,希望在以后的成長中,他能認(rèn)識到自己的這個壞毛病,能虛心地向他人學(xué)習(xí),這樣我們大家就會更加喜歡他了。

    熟悉的人物作文 篇4

      我最熟悉的人是馬**。

      馬**是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的.大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。

      馬**特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。

      馬**雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。

      馬**就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

    熟悉的人物作文 篇5

      小時候,父母常問:“你最喜歡爸爸還是媽媽?”我立刻回答道:“那,那,是爺爺!

      我并非否定爸爸媽媽對我的愛。我經(jīng)常去爺爺那兒。爺爺每次看到我,總要撫摸我的額頭:“又長高了!睜敔?shù)淖齑筋澏吨劬镉珠W著光。然后,又急急忙忙地到房間里拿糖,拿水果給我吃。

      那年的寒假,天氣格外冷,我住在爺爺家。因為我總要做作業(yè),所以每天都要很早起來。我一爬起來,早餐已經(jīng)擺在桌子上了。而這時,爺爺常在狹窄的走廊里給我的車子打氣,因為車子的輪胎很扁了,我總要騎上幾次。寒風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來了。冷得我不禁打了幾個寒戰(zhàn),而爺爺卻絲毫沒有感覺到。已經(jīng)凍得通紅的.手扶著車子,彎下腰,把接頭接好。爺爺很瘦,所以顯得格外吃力,但爺爺?shù)哪樕线是洋溢著幸福。

      我的淚不知怎么就這樣掉了下來。我呆呆的站著,“爺爺,讓我來打吧!薄拔襾戆,您去吃飯。”我故意噘著嘴:“這種小事,我能做,您別再把我當(dāng)成小孩子了,行嗎?”爺爺好像生氣了:“叫你去吃飯,你怎么不聽呢!”爺爺繼續(xù)打著氣,顯然已經(jīng)力不從心了。我來到飯桌前,吃著爺爺做的飯,摻雜著我的淚,想起那句“世上最好吃的東西是用關(guān)心、愛心做出來的!币郧拔也欢,現(xiàn)在我終于懂了。

      這就是我爺爺。

    熟悉的人物作文 篇6

      每個人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。

      節(jié)約

      他,不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰,只要被看見了,他照樣批評。

      書迷

      當(dāng)客人來時,媽媽叫他幫忙,他便說:“呆會兒,我就來!”客人常常問他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“在看書呢,不用管他!卑ィ媸莻十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。

      拾金不昧

      在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會撿起錢包,追上失主,把錢包完好無損地還給了失主,有些失主問他姓名學(xué)校,想寫封感謝信,他說:“我要的不是這些,我要的`是為少先隊員爭光,為校添榮!!!”

      聽了我的一番介紹,你知道他是一個怎樣的人了嗎?不知道沒關(guān)系,我來告訴你,他叫陳志昊,是個乖男孩,聰明又伶俐。

    熟悉的人物作文 篇7

      我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā),圓圓的`臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。

      有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的樣子說:“走,媽媽背你去醫(yī)院!蔽铱粗鴭寢屨f:“媽,您還病著呢,再背我去醫(yī)院,您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

      還有一次,是我的生日,上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時護(hù)士走進(jìn)來說,“你媽媽搶救一個病人,自己卻累到了。”我大聲喊:“我真為有這么一個好媽媽而感到自豪!

    熟悉的人物作文 篇8

      我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友侯**。

      他是個樂于助人的人。有一次上體育課的時候,我沒有帶球,是他把球讓給我玩的。我們一起玩得很開心!

      平時我們有人忘了帶書,鉛筆橡皮,他都會很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

      過馬路的時候他看見一個老奶奶,他主動攙著老奶奶的`胳膊過馬路,老奶奶夸她是個懂事的好孩子。

      我的同學(xué)就是這樣一個樂于助人的同學(xué)!

    熟悉的人物作文 篇9

      我的奶奶是世界上最好的奶奶,是她把我一手養(yǎng)大,在家也她最愛我。

      記得有一次,我感冒了,奶奶帶我去奉化人民醫(yī)院掛鹽水,中午時,奶奶又是掛號又是給我倒水喝,沒有停過,我很心疼,就對奶奶說:“奶奶,您休息會兒吧,別累壞了!蹦棠搪犃,笑著對我說:“柯柯,奶奶不累!苯K于輪到我了,醫(yī)生說很嚴(yán)重,肺有點發(fā)炎了,要掛鹽水。我皮試區(qū)做好了皮試,奶奶馬上去配藥,叫我去掛鹽水區(qū)去等著。不一會兒,奶奶就回來了。

      護(hù)士阿姨把針頭刺進(jìn)我的血管,掛上了鹽水。奶奶又開始忙了,幫我把鹽水袋掛到架子上,給我倒了杯水,又去買面包給我吃。從下午兩點到晚上十一點半,奶奶一直都沒停過。奶奶累得坐在了椅子上,不一會兒她就睡著了。我想:奶奶這么辛苦,將來我一定要報答她。鹽水掛完了,醫(yī)生幫我拔掉了針頭,奶奶也醒了。她牽著我的手走出了醫(yī)院,叫了一輛出租車,把我們送回家。

      這就是我的.奶奶,世界上最好的奶奶。!

    熟悉的人物作文 篇10

      我最熟悉的人是我的爸爸。

      我爸爸的頭是橢圓形的,眼睛上帶著一副眼鏡,鼻子高高的,嘴巴上面還留有小胡須,一張又大又紅的嘴巴特別愛笑,腿長,跑步跑得很快。爸爸性格開朗,他的愛好是看書,我也喜歡看書,可能是繼承了他的愛好吧!

      我最喜歡我的爸爸,因為爸爸最好"欺負(fù)"。

      有一次,爸爸要我彈鋼琴,我說:"不去!不去!"爸爸說:"必須得去,不然,你媽媽就要罵你了!"我一聽,"?不可能!"我說。爸爸著急了,他想:只有這個辦法了。不妙,他一笑,我就只好上去彈鋼琴了。

      我喜歡爸爸這一點。

      我的`爸爸很喜歡小朋友,還有一次,我和孫雨萱、羅穎琪一起去吃宵夜,半路上,爸爸給我們講了許許多多的鬼故事,吃完時,爸爸突然叫了一聲:"有鬼啊!"孫雨萱和羅穎琪嚇得趕快跑到媽媽那兒,逗得我和爸爸笑彎了腰。

      這就是我的爸爸,一個性格開朗、愛笑的爸爸!

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